副高级职称申报工作总结

2022-08-15 总结

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家收集的副高级职称申报工作总结(精选7篇),欢迎大家分享。

  副高级职称申报工作总结1

  20XX年是公司发展史上不平凡的一年,对于物管科来讲更是具有里程碑意义的一年,通过企管、财务、审计及各专业部门的大力支持与配合,物管科全体同事齐心协力,克服重重困难,顺利完成存货编码梳理、合理库存修订、物资清盘、仓库现场整理等基础管理工作,为物资共享平台的建立与实施奠定了基础。10月份计划上线成功运行,意味着物资管理工作掀开新的一页,达到了物资基础管理规范、稳步提升的目的。

  为总结经验、吸取教训,更为了做好20XX年物资管理工作,现将20XX年的工作及20XX年的工作目标及保障措施向大家汇报如下:

  第一部分:工作回顾

  一、团队建设稳步提升

  人员稳定是做好一切工作的前提,良好的工作氛围会激发员工的工作热情,为营造一个积极健康、公平透明的良好工作氛围,在20XX年在物管科做了以下几方面的工作:

  1、积极响应、认真培训,员工操作技能小有提升

  20XX年,物管科紧跟公司培训步伐,年初,结合物管科员工现状,进行差异化的识别,选出分管岗位的操作优秀工、熟练工、新员工及转岗员工,并据岗位特性进行差异化培训,部门通过“内部帮扶”“老员工授课”等形式进行了技能提升的督促,为避免流于形式,半年一次进行总评,针对每次活动及时奖惩,保证了培训效果的有效性。

  下半年,根据公司培训方案要求,部门培训进一步的调整,以实践为主的“区别式”培训从实际出发,减轻员工负担,提升培训效果,员工操作技能得到不同程度的提升。在技工考评中有11人获得技工资格,并在6月份厂区培训评比获得第一名的好成绩。

  2、基层管理人员素质稳步提升,影响和带动了团队。

  为切实做好部门人员管理,部门重点增加了对基层管理人员的管理指导,从主操作到班长,通过培训交流、现场指导、谈心等多种方式,在班组管理上给予管理方法的指导,并就管理工作中出现的问题进行案例分析,及时为基层管理者提供资源的支持,使基层管理人员得到锻炼,独挡一面的能力得到提升,两名班长均走上了管理岗位。

  3、用心交流,营造氛围,稳定员工队伍

  为做好员工思想工作,稳定员工队伍,20XX年通过家访、谈心、茶话会等多种形式,深入到员工中,发现员工在工作和生活中遇到的困难,并及时帮助解决,促进部门人员的相互了解,达到对公司认可的目的。通过部门管理人员的用心付出,物管科人员稳定,人员流失率有去年的1.99%下降到今年的0.63%。良好的工作氛围,稳定了员工队伍,为全年工作任务的完成奠定了坚实的基础。

  二、内部管理进一步规范

  1、职责明确、细化分工是做好工作的前提,

  20XX年通过对部门基层管理人员职责的进一步细化,部门重担大家挑,人人肩上有指标,保证了全面工作的顺利完成。

  2、从实际出发,完善内部考核,提升员工工作积极性

  员工最关心的莫过于奖惩了,奖惩的合理性是员工工作积极性的源动力,20XX年,物管科在员工绩效考核的修订上共调整了三次,每次都是充分征求大家意见和建议,在尊重员工的基础上与实际工作相结合,突出重点,考核的修订与完善充分调动了员工的工作积极性。

  3、现场管理进一步规范,

  为规范仓库管理,我们对各仓库进行统一规划和调整,经过一周加班加点,在物管科全体同事的共同努力下,备件仓库物资存储达到区域明确、类别清晰、摆放规范、标识齐全,并以此为样板,带动其它物管科的现场标准提升。并根据仓库特性,对于原料成品仓库现场的各项标准进行细化,把所有标准日常化,并持续落实,得到审核专家和客户的一致好评。

  三、物资管理基础工作扎实推进,网络共享平台的设置与实施,实现了提高工作效率、降低库存资金占压、资源共享的目的,主要做以下几方面的工作:

  1、存货编码梳理工作逐步完善,为物资共享奠定了基础

  物资存货档案是物资的身份证,唯有保证其准确性和唯一性才能进行识别、区分和确认。由于前期没有统一的管理规范,u8系统存货编码混乱,每期项目增加一套编码,受增加编码人员业务水平的影响,一物多码、多物一码的现象比较严重,对于查询与物资共享带来难度,8月份,物管科牵头,对u8系统所有存货编码进行了全面的梳理,共计识别完成45603项(其中:识别有效编码20XX5项(45%),停用24068项(53%),拆分或合并项1560项,需业务完成后停用860项)。编码的梳理为物资共享奠定了基础。

  2、库存物资清盘与识别,全面核定有效库存

  为达到降低物资库存,减少库存资金占压,提高资金利用率的目的,9月份对仓库存货进行了全面、细致的盘点,一方面验证账务管理的准确性,另一方面对随机配件、暂存物资进行一次细致的梳理,按物资状态进行了全面的识别和细致的区分。通过单总统一调度,经过各专业部门的全力配合,共计识别在账超合理库存物资3509万元,确认处理2527万元;识别帐外物资403万元。

  3、erp系统升级,实现计划上线管理,做好物资控制的源头

  20XX年,通过各物管科汇总跟踪的计划有21211项,平均每月1767项,庞大的材料计划量核定是一件非常头疼的事情,计划提报数量的合理性、规格型号的规范性、员工掌握的熟练性都影响和制约着计划提报的准确性。通过erp系统升级,用料计划模块的使用,实现了物资需求平衡,根据各部门需求、在平衡现有库存的基础上实现材料计划的请购申请,并对计划的订单、入库及领用情况进行全程跟踪,真正实现了按需采购、合理领用、资源共享的目的。有效的避免重复采购,真正把好物资控制的源头。自10月底实施以来共平衡库存且避免重复采购1XX7项材料计划,合计减少金额191万元。

  4、职能整合使物资共享最大化,实现存货额的持续降低

  通过10月份公司对物资管理职能的调整,物资管理整合使物资共享最大化,全公司的物资统一调配使用,实现存货额的持续降低,12月底存货余额6976万元,比9月底下降509万元(其中抵账392万元),比年初降低945万元。

  5、规范操作、合理分工,实现人员配置最大化,为下一步物资管理提升夯实基础。

  (1)对所有帐外物资全部录入u8系统,并对出入库流程进行评估、整合、规范。完成部门人员u8系统权限调整,并规范了存货档案的管理工作。

  (2)通过各物管科工作和人员现状的评估,对部分人员进行整合,从一厂、物管科抽掉老员工到**物管科,逐步实现新老员工搭配,实现人员配置最大化,为下一步物资管理提升夯实基础。

  第二部分:存在不足

  1、部门管理存在诸多缺憾,管理标准需规范、统一。

  通过两个月对分管物管科的深入了解,发现在诸多工作中存在不一致,同样的一份制度,由于执行人员的理解不同,部门跟踪不一致,导致结果差异较大,11月份对各物管科进行摸底检查发现,在落实《外协加工(维修)管理规定》中xxx物管科在收货后未及时开具收条,经查实,由于人员交接传达错误所致,随即进行了整改,其次还有很多不一致的工作方式,如:u8操作、验收标准、重量、计量、部门考核等方面都存在差异,需要在下一步工作中逐步规范、统一,提高各项管理标准。

  2、人员流失造成账目频繁交接,操作不规范造成账实不符。

  3、内部监督体系还需进一步完善,监督力度不够。

  4、个人两点不足:

  一是:业务熟悉程度不够,工作效率低

  新岗位、新工作、新流程,岗位的调整,工作内容的转换,特别是对于erp系统升级后,虽然计划上线成功运行,但对于库存模块的最大化使用上还存在诸多不足,因为是新业务,运行时间较短,对我个人而言,无论是计划控制上,还是在各部门的培训指导上,基本保持在勉强运行中,操作不熟练,业务熟悉程度不够,造成工作效率较低,需要在下一步工作中强化自己的业务技能,拓展业务范围,真正的用好erp为生产服务。

  二是:思想固化,责任心不强

  作为从事物资管理工作的一名老员工,自己没有主动的去争取条件,只是局限在自己的小圈子里,片面的认为只要管好自己的一亩三分地,不让领导费心就可以了,定位底,思想固化,责任心不强是最直接的表现。今年物资体系规范与提升让我看到自己的不足,成绩的取得得益于单总亲自安排与调度,得益于各部门的配合和支持,作为从事物资管理工作最久的一名老员工,自己深感惭愧,借此总结机会进行深刻剖析,也接受大家监督,利于我今后工作的改进与提升。

  20XX是物资管理基础工作规范的一年,20XX年必将是物资管理体系稳步提升的一年,我一定不辜负领导的厚望,带领物管科的同事们,树标准、练技能,提高工作效率;充分发挥物资网络共享平台的作用,努力降低库存资金占压,实现资源共享最大化。

  最后忠心的祝愿公司明天会更好,祝在座的各位身体健康,心想事成!

  我的总结完毕,谢谢大家!

  副高级职称申报工作总结2

  本人x,女(男),大学本科学历,语文小学高级教师吗,xX年X月于x学校x系毕业后分配到xX小学任教至今,一直担任语文教学工作和班主任工作。现述职如下:

  一、与时俱进,树立高尚师德。

  作为一名新世纪的教育工作者,我始终忠诚党的教育事业,遵循党的教育路线,不断钻研教育教学理念,提高理论水平,坚持以知识武装自己,提高自己。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,甘于奉献,不计较个人得失,教书育人,为人师表,努力作学生的表率。让孩子乐学,让家长满意,让领导放心,是我努力的方向。

  二、勤奋专研,不断提高教学能力。

  自参加工作以来,我始终不忘做一个学习型教师,我认真学习新课改的理论,积极参加区教育局教研室组织的各级教研活动,用心学习和揣摩教学的新理念与模式,借鉴好的教学方法,并应用到自己的教学上来。在多年的语文课堂教学中,我一直以读为本,注重朗读教学和有效课堂教学的探索,课堂中注意创设生动、活泼的氛围,培养学生的独立自主、大胆质疑、大胆争辩的精神,引入了愉快教学法、情景教学法、质疑争辩法及启发式教学法等,不断优化课堂教学,此外,我还主动承担公开课和试验课,与同行老师进行研讨。20xx年承担了一年级区研讨课《生活中的识字》,以及20xx年的综合实践课《我们的艺术节》,都得到了区教研员与专家的肯定。xx年5月教学科例《荷花》在第二届全国交互式电子白板教学研讨活动中获三等奖。

  此外,我一直坚持在班中开展读书活动,与孩子们一起做读书笔记,整理读书成长记录袋,开展"阅读之星"、"阅读小博士"的评比,今年我给孩子们印制的《课外阅读登记本》受到家长与孩子们的欢迎,一系列的读书活动给孩子们奠定了丰富的文化底蕴。所任教班级的朗读水平好,阅读能力强,课外知识丰富,好思辩,爱表演,综合素质较强,学生多次在省、市、区级比赛中获奖。如在xx学年天河区六年级语文能力竞赛中,所任教班的杨楚红、幸星婷、马捷、甘佩鑫荣获二等奖,本人也被评为"优秀辅导老师"。xx学年甘佩欣同学代表学校参加天河区少年宫举办的"我爱的环保节日"朗读比赛,取得了第二名的好成绩;工作之外我把实践中的经验上升总结为理论,写成了教学论文,去年,我的教学论文《让孩子们"乐"学拼音》发表在国家级刊物《新课程》中。

  三、以爱心为根,育人为本,勇于创新,努力做科研型的班主任。

  美国教育家爱默生说过:"教育的秘诀是尊重学生。"只有以民主平等的方法进行班级管理,以和善可亲的形象进入学生的心田,才能让学生"亲其师,信其道"。在多年的班主任工作中,我以爱心为根,育人为本,平时注重以平等、宽容、友善的心态去引导学生,创建了民主、平等的'班级管理体制。多年来,我在班中实行的"班委竞选制"、"值日班干轮值制"、"我当小老师"等主题阵地吸引了众多学生。所任教的班级班风正,学风好,班干能独当一面,富有责任感。培养了一批优秀的班干部和大队干部。梁子珊、谭诗宇、甘佩欣、马捷等同学被评为"广州市优秀学生干部"、"广州市优秀少先队员"、"广州市优秀三好学生"等。

  多年的班主任工作,我围绕"美育"的主题,在课室创设积极、向上、美的班级文化,开展各种培养心灵美、语言美,行为美、创造美的班级活动竞赛,赋予孩子美的教育与薰陶,锻炼了学生美的欣赏力和美的创造力,我所带的班级孩子活泼、大胆、积极向上,多才多艺,富有美的灵性与创造性,甘佩欣参加天河区第二届艺术节的语言艺术比赛,荣获三等奖;黄惠婷创作的《刷牙歌》发表在《岭南少年报》第1261期;2019年,陈思瀚同学在南方电视台的"旅游小主播"的竞赛中,进入总决赛,荣获"优秀小选手"称号;xx年在全国语文知识竞赛中,我班的谭莹莹、谭卓月、邓晚琴同学分获金、银、铜奖......

  我深深知道,音乐可以陶冶一个人的性情,绘画可薰陶一个人的美感,体育可以强健体魄,锻炼意志,给人乐天的性情,所以我总是配合协调好各科老师,鼓励学生参加各种文体活动,培养多方面兴趣,学生的综合素质也不断提高。去年,新教师潘丽任老师要上一堂区的花样跳绳体育公开课,我配合潘老师抓好课堂常规,训练孩子们室外课堂的注意力,还与孩子们一起在课余创编跳绳花样,孩子们井然有序的课堂常规,出色的跳绳花样创编,获得了听课老师的称赞;去年的六.一艺术节表演中,我们的三字经表演,请了苏田发老师给我们加进了武术的元素,在副班蔡咏诗、音乐邱朝燕老师的帮助指导下,在家长们的共同配合下,我们的节目演出得到了良好的效果。

  在课余生活,我让中队委会自主地组织多彩的中队活动,如:快乐争章活动、"我们的艺术节"、"卡拉O.K大赛"、"读书交流会"、"团结就是力量"、"故事大赛"、"课本剧比赛"等主题班队会。我们的假日实践小分队活动坚持自由组合、自起队名、自选队长、自定服务项目。孩子们的社会调查、读书活动做得有声有色;在"弘扬雷锋精神,做时代新人"活动中,他们先后来到敬老院、社区,为孤寡老人打扫卫生,表演自编的节目,得到了老人们一次又一次的掌声和称赞,社区的群众还给他们送来了表扬信。因为中队活动开展有特色,学生表现突出,20xx年,我所任教的六2班被评为"天河区少先队特色中队"。xx年6月我的论文《试析改革传统教育对基础教育改革的作用》广东省促进会评为中国基础教育论坛优秀论文,并发表在《聚焦中国基础教育》一书中;《俯下身子,聆听花开的声音》在天河区工会组织的"教育成功案例"活动中获得了优秀奖;20xx年我的论文《让民俗文化为校园德育工作添异彩》在天河区"第四届乞巧文化节活动"的征文中并获得优秀论文与奖励;我的教育《如何在班级中开展美育教育》获得第五届(xx)"广州市校本研究与教师发展学术研讨会"暨"教育教学论文评奖活动"论文比赛三等奖。xx学年-2003学年我连续三年专业技术人员考核优秀;2003学年,人事考核优秀。

  20xx年,我有幸参与到学校的德育课题《"城中村"小学家庭教育指导策略研究》,乘着科研的东风,在学校课题的指引下,本着"一切为了学生的发展"的原则,所在班级建立了家长委员会。我一直热情、诚恳地借助校讯通、电话、班级Q群、班级活动网站等渠道,与家长一同学习"家庭教育"的文章与书籍,一起探索培养孩子们良好学习习惯的方法,一齐分享孩子们在活动中、学习中成长的点滴与进步,并引导家长一起参与班级的文化建设,致力于构建探究家校联盟的新模式,努力朝家长型学校的方向探索。现我所任教班的家委会以戴东宏等家长为首,他们分工合作,乐于奉献,为班级建设,为学校年级开展各种活动出谋献策,四处奔走:陈思瀚妈妈为年级联系教辅材料的增订;陈哲瑜爸爸给每位孩子们送来一本文化经典大餐《道德经》;还有张孝荣等家长给孩子们送来奖品;家委会给孩子们印刷了《课外阅读登记本》,并积极参与协助本班节目的排练表演......在家委会的支持配合下,热情活泼、积极向上的二(2)阳光中队诞生了,还成立了炫风、火焰、飞鹰、神龙四支小队,涌现出一批优秀的小队干......二(2)阳光中队的班级文化开始形成。

  本学期,我们开展了"家长走进课堂"的活动,家长们积极参与,纷纷走进课堂,谢恩韬妈妈带领孩子们做手工,杨可欣妈妈讲故事,戴东宏家长一起做实验,陈哲瑜爸爸上感恩课......家长走进课堂受到了孩子们的欢迎,开拓了孩子们的视野,促进了亲子关系,展望未来,我们将不断完善"家委会"的分工,充分调动、引导家长走进孩子们的校园生活,甚至走出课堂,拓展生成新的教育资源,齐力共建班级特色文化。

  四、协助学校,服从安排,用己所长,助人所需。

  xx学年-xx学年,学校安排我担任了三年的级组长工作,我团结老师,工作热情主动,事事亲力亲为,20xx年所在高年级组评为优秀级组。

  20xx学年,由于学校大队辅导员休产假,临时安排我承接了广播站每天的开播工作,应学校安排,我组织了学校"小记者、小主持人"的兴趣班,经过培训和整顿,基本形成了广播站"一日三播"的模式,活泼生动的广播节目,丰富了校园文化。近几年,学校新来了好几位年青老师,我总是尽己所能,在语文教学和班主任工作中,给予新老师力所能及的帮助。工作以来我次被评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀电教工作者,所任班级多次评为优秀班级。

  不觉间,我在教育事业的热土上已默默地耕耘了15年。15年来,有笑有泪,有苦有甜,有付出,也有收获。我知道,我的工作还存在着不足,还有值得磨练与改善的薄弱点,我希望各位老师能给真诚的帮助,让我有机会在以后的工作中与大家更融洽,更好地开展各项活动,为孩子们,为老师,为学校,为我们共同的教育理想,添砖加瓦,贡献自己的力量!我也还会继续努力,继续跋涉,继续探索,与各位同行互相学习,互相共勉!

  副高级职称申报工作总结3

  XXX,大专学历,XXXX年X月出生,XXXX年参加工作,一直从事焊工技术维护工作,现任西来峰焦化厂机修二车间化二维修工段长。20XX年经人力资源及社会保障部职业技能鉴定中心考核通过并颁发了“焊接高级工资质证书”,XX年的工作中,本着对电焊工作无限热爱和执着,全身心的投入到电焊技术专业事业中。本人通过刻苦钻研,努力学习专业业务知识,在电焊这个平凡的工作岗位上,兢兢业业,扎扎实实,任劳任怨,尽职尽责。

  在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习,向有经验的老同志请教,不断提高自己的专业技能,开阔自己的视野。在领导和同事们的悉心关怀和帮助下,焊接技能取得了长足的进步,现已成为公司一名优秀的电焊高级技术人员。现将近几年来的工作情况汇报如下:

  一、思想政治学习方面

  思想上,自己始终贯彻执行党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想,坚持高标准、严要求,不断加强政治理论学习,抽空闲时间从报刊、杂志、书籍、互联网及电视节目中学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力提高自己的政治素养,同时始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

  工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、提高专业技能,勇创业务佳绩

  要想成为一名优秀的电焊工,就要打破常规,要不断地学习、消化和吸收先进的经验,敢于在失败中总结教训,要有锲而不舍的精神,才能不断的提高技术水平。同时,在平时的业余时间我翻阅大量书籍,并通过网络等媒体不断的提升自己的理论水平,使得自己在理论方面得到了巩固和长足的进步。

  在工作方面,有句熟话说“做一行就要爱一行”,我本着这种想法全身心的投入到电焊工作中,为了搞好工作,提高自己的专业水平,我虚心向公司领导及从事此行业的前辈学习,采取他们的长处补己之短,然后自己摸索钻研实践,逐步熟悉领会电焊的基本要领,明确了工作的程序、方向,不断提高工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满的完成本职工作。而且工作中我态度端正,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,工作质量优秀,效率高,焦化厂在几次停产检修期间,一些大型关键设备、装置的技术改造及安装项目,我带领大家出色的完成了各项任务,例如:化产煤气管道焊接、补焊预冷塔、脱硫塔、粗泵再生塔等,为公司节约了资金,同时确保了设备、设施正常运转,本人也在20XX年-20XX年连续7年被评为西来峰焦化厂“安全先进工作者”,并在20XX年海多焦化厂技术比武焊工类“二等奖”,20XX年在海勃湾矿务局第一届技术比武焊工类“二等奖”,20XX年获得焦化厂技术比武焊工“二等奖”。

  作为一名维修班组焊工工段长,始终抱着“活到老、学到老”的学习心态,在不断充实自己理论知识的同时,还要将理论结合实际,攻克检修过程中存在的各种技术难题等,例如焊接作业中最难掌握的仰焊技术,通过自己的不断钻研,对仰焊接头缺陷处理有了自己的认识和见解,由于仰焊接头起焊处容易产生气孔、未焊透等缺陷,故接头时应把起焊处的原焊缝用电弧割去一部分(约10mm长),这样既割除了可能有缺陷的焊缝,而形成缓坡形割槽,也便于接头。其操作方法如下:首先用长弧烤热接头部分,稍微压短电弧,此时弧长约等于两倍焊条直径。从超越接头中心约10mm的焊波上开始焊接。此时电弧不宜压短,也不作横向摆动,一旦运条至接头中心时,立即拉平焊条压出熔化铁液向后推送,未凝固的铁液即被割除而形成一条缓坡形的割槽。焊条随即回到原始位置(约30°),从割槽的后端开始焊接。运条至接头中心时切勿灭弧,必须将焊条向上顶一下,以打穿未熔化的根部,使接头完全熔合,通过此方案,很好的解决了仰焊接头缺陷问题的发生,在今后的工作中,我会一如既往的攻克各项技术难题,为企业创造价值的同时也实现自身价值。

  三、为企业做好传帮带的工作

  作为一名焊工工人,我不断地进取,心念是企业培养了我,我所掌握的技术,不仅属于我个人,更属于企业,我要回报企业的就是释放全部的能量,带出更加出色的焊工,让更多的人成为技术上的尖子,行业上的状元。在20XX年的时候,班组陆续调来部分年轻大学生,对于焊工知识是一无所知,为了安全也为了尽快地为企业注入新鲜的血液,我毫不保留地把自己掌握的技术和经验传授给了新职工,并在平时的工作中耐心地给他讲解,指导,经过这几年的时候,他不负众望,努力不仅做好自己的本职工作,而且做好传帮带的工作,充分发挥自己的才智,为企业多作贡献,使焦化厂的焊接水平得到进一步的提高。

  以上是我近几年的工作,回首过去,尽管取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,自身素质及技能与发展中的社会相比,差距甚远。在今后的工作中,我将一如既往的加强学习,不断提升自己的思想和业务素质,立足岗位,无私奉献,把现代的科学技术知识注入到现实工作中去,以突破焊接技术质的飞跃,使自己的本职工作再上一个新台阶,为焦化厂做出更大的贡献。

  副高级职称申报工作总结4

  自担任一级教师专业技术职务以来,本人积极投身于牧区教育事业,敬业爱岗、乐于奉献,教育教学效果显著,教育科研成果丰硕。为向更高的专业技术职务迈进,现将任职来履行一级教师职责的情况作如下汇报,不妥之处,敬请批评指正。

  一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质

  本人热爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率,热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式,工作中能团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,工作成绩优异。实际教学工作中,我注意教书育人,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

  二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”

  我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教肓理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书肓人,全面提高学生的学习能力。积极进行新教材、新教法、新教肓思想的学习与运用实践。现正值教学改革的新时期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。

  备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学反思。

  授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  完善作业批改,作业布置,精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的的问题分类总结,透彻讲评,对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过合种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪,而后再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学、爱学。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”

  在班主任工作中,坚持德肓为首的原则。我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生,用真情关爱学生。耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。我总是虚心努力学习班级管理经验,认真管理好班级,积极向其他班主任学习、并应用到实践中,然后在实践中加以改进。所带班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

  四、勤学勤问,主动充电,多种途径提C自身素质

  成功的教肓源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过合种方式为自身充电,平时多读书,吸取新鲜血液,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动,长期的积累,使我总结出不少教肓教学的心得体会。

  总之,在教肓教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,肓人为先,求知为重,不断地提高学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。面对荣誉,觉得自己还有很多地方做的不够,在今后的工作中,我要加倍努力,不辱使命,用自己的实际行动,去开辟民族教育的崭新天地,去收获事业园地中的累累硕果。

  副高级职称申报工作总结5

  自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下,敬请指点。

  一、思想政治方面

  本人自任职以来,政治思想表现好,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。自觉履行各项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。与同事协调相处,耐心指导新教师。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

  二、文化专业知识水平

  任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有关继续教育的培训,通过参加各项学习和培训,大大提高了自己的业务水平,加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高。

  三、教育教学能力

  任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,不断更新自身的知识,认真备好每一节课,写好每一节教案。做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。为了培养学生的学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花

  副高级职称申报工作总结6

  光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。特别是自20xx年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下:

  一、政治素质与师德师风

  本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

  作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

  二、业务水平与工作能力

  二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取特别自20xx年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。20xx年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;20xx年领导德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。20xx年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。05年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

  三、爱岗敬业与教学工作

  20xx年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真”,同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文:20xx年论文《与时俱进,以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;20xx年《xx二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选xx市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会。20xx年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。20xx年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》,参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。

  任职5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

  副高级职称申报工作总结7

  自2011年1月调入省林业厅森林公安局工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此熟悉,从对森林防火工作的陌生到基本掌握,从散漫无章的任务到紧张有序的完成,这是我的深刻感受。一年的工作即将结束,让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近一年来的工作情况向组织作以汇报:

  一、政治思想方面,突出一个“学”字

  第一、加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平。在工作中,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水平不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观和价值观,使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动上始终同组织保持一致。通过不断努力,使自己的政治素质有了进步,希望在以后的学习中进一步提高。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。

  二、业务工作方面,注重一个“干”字

  公务员不仅是一个职业,更体现一种责任。从安康市审计局到省森林公安局工作近一年,虽然工作岗位、工作性质发生变化,但都能凭借自身努力,迎难而上,努力融入其中,尽快适应新工作,做到干一行,爱一行,尽可能做好这一行。在工作中,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事学,向实践学,向书本学。一边通过学习业务知识,提升自己业务水平,一边积极参加实践,掌握工作技巧和工作策略;一边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验,一边注重自己摸索工作技巧和工作思路,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

  在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、苦干加巧干,给组织交一份满意的答卷。在接触到新的陌生的`森林防火工作时,对我来说业务知识是一个重新洗牌的过程。面对工作,能始终端正态度,正确对待,时刻保持饱满的工作热情、旺盛的工作精力和良好地工作状态。在科长的指导和帮助下,能以全新的状态融入到崭新的工作中。无论是领导交办的工作还是临时性安排的任务,无论是编写防火信息简报还是收集整理火灾报表,无论是日常事务还是材料准备,都能做到认真负责,务实敬业。对我来说,务实就是做好自己的本职工作,从身边的每件小事做起,努力学习业务知识和不断提高实践技能,认真做好每一件事情;敬业就是做好今天的工作,没有任何借口,尽心、尽职、尽责,以最大的努力完成任务。

  三、工作纪律方面,维护一个“和”字

  在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务,从未向组织提出任何要求。

  在日常工作中,非常重视自我修养、重视学习,更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴,讲求效率和效益,以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己。

  四、存在的缺点和不足

  一年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:

  一、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。

  二、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。

  三、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。

  一年的工作即将结束,在工作中学会了许多,也在工作中成长许多!在今后的工作和学习中,将不断加强学习,发扬优良作风,深思自己不足,摆正自己位置,严格要求自己,全身心的投入到森林防火各项工作中去,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

  以上是我调入省森林公安局工作以来的工作小结,不妥之处,恳请组织批评指正,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

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