以老带新以新促老活动总结

2022-06-15 总结

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，为此需要认真地写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编精心整理的以老带新以新促老活动总结（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　以老带新以新促老活动总结1

　　为进一步加强和规范新入职人员的管理和培养，促进核安全监管人才队伍建设，生态环境部华东核与辐射安全监督站（以下简称华东监督站）通过“以老带新”“以新促老”的形式，充分发挥导学相长的作用，引导和帮助新入职人员尽快融入集体、适应核安全监管工作，增强团队归属感和工作责任感。

　　为使新入职人员尽快熟悉现场监督流程，华东监督站老监督员积极传授工作经验，热心分享监督思路，多方面多层次对新人进行“手把手”传帮带。一是掌握新人思想状况。监督组组长经常与新人谈心谈话，及时掌握新人思想状况，帮助新人解决工作和生活中的难题，以尽快胜任工作岗位。二是传授业务技能。老监督员结合多年驻厂监督经验和案例，向新人传授日常监督思路、检查实施重点、问题缺陷处理监督等业务技能。核设施监督处室负责人在现场应急值班期间，带领新人巡视主控室、以及柴油机厂房等重要厂房，认真讲解监督关注参数、注意事项等重要工作要领，充分发挥榜样力量，以言传身教感染新人。三是重新温习监管程序。以培养新人为契机，华东监督站开展监管程序培训，老监督员结合日常工作经验和案例，在讲解监管程序时突出重点，实现了“以老带新、以新促老、导学相长”的初衷。

　　扎根一线的监督员继承和发扬了华东监督站“传帮带”的光荣传统，在此过程中共同分享核安全监管一线经验，使业务能力和团队凝聚力得到有效提升，进一步促进了监管体系和监管能力现代化建设，为确保核设施运行安全夯实基础。

　　以老带新以新促老活动总结2

　　近年来，山东省莱阳市总工会以“领、促、带、帮”将“老”干部和年轻干部资源优势整合，着力提升工会干部队伍服务职工群众能力，解决问题能力，推动各项工作出亮点、出成效。

　　在思想上“领”。打造“开放式”党建工作模式，积极引导年轻干部列席“三会一课”，参与主题党日等党的组织活动。安排政治素质高、综合素质好的党员作为帮带责任人，结合年轻干部的工作岗位和自身特点，以党的创新理论为主要学习内容，量身制定学习计划，列出学习清单，同时打造“初心课堂”做到周点评、月总结、季考核。以深入透彻的理论学习，让年轻干部树立起对本职岗位的神圣感和使命感，更加自觉地以更高的标准、更高的质量做好服务职工群众工作。

　　在作风上“促”。帮带责任人为年轻干部制定阶段性工作计划，并及时理思路、讲方法、交任务、压担子，对工作任务完成情况进行督促、指导，并通过研讨交流、提问考学、阶段性述评等方式，让年轻干部时刻绷紧作风之弦、不辍奋进之姿，以过硬的工作作风推动各项工作争先进位。在烟台市总工会组织的安全知识竞答和亮点工作竞选两项活动中实现双第一。

　　在工作上“带”。为帮助年轻干部尽快适应角色、进入工作状态，帮带责任人坚持做到“四个一”。每周面对面沟通交流不少于一次，每周实地业务指导不少于一次，每月工作点评不少于一次，每年对帮带工作分析总结一次。通过“手把手”教、“一对一”带，向年轻干部传授工作技巧和经验，让年轻干部“跑步”成长。目前年轻干部中，1名挂职第一书记，1名担任部室负责人，3名在各级竞赛中获奖。

　　在提升上“帮”。针对部分“老”党员、“老”干部对新知识和新技术掌握较慢等问题，市总工会开展“教一招、学一新”以新促老活动，年轻干部结合自身的创新思维和活跃想法，从深入使用WPS、Excel等办公软件，山东工会网上工作平台操作、齐鲁工惠APP运营等方面与“老”干部开展结对学习。目前已开展学习活动6次，工会工作活力显著增强。

　　以老带新以新促老活动总结3

　　第xx个教师节来临之际，为进一步做好新入职公务员的教育培养工作，景县税务局开展“师徒结对传帮带”活动，通过“以老带新”“以新促老”的形式，充分发挥以学促导、导学相长的作用，引导和帮助新入职公务员尽快适应工作、融入团队，增强组织归属感和工作责任感。

　　此次活动，景县税务局为20xx年度、20xx年度新入职的10名公务员，选取了五名业务精湛、经验丰富、责任心强、善于沟通的老税干担任指导老师，从以下四个方面与“新人”结对互助：一是传授业务实操技能。“师傅们”手把手教授“徒弟们”熟练操作各类业务系统，各类自助办税终端的使用方法，不同业务领域办税环节和流程，同时对税收风险的有效规避，与纳税人的沟通技巧，服务礼仪规范等内容进行了深入讲解。二是掌握新人思想现状。鉴于近两年新入职的公务员多为外地人员，且多为应届大学生，指导老师们经常与大家谈心，通过谈心交心了解情况、听取干部心声，及时掌握思想现状，化解思想疙瘩。时刻关注、解决大家生活、工作中的实际困难和需求，帮助新人尽快适应新环境和新岗位。三是指导制定成长规划。模范导师引领带队，以互动的方式，言传身教帮助新进人员认识自身弱势、优势，鼓励他们结合岗位工作，谈体会、提建议、定目标，引导青年干部针对自身素质特性，确定职业发展定位和成长计划。四是熟悉掌握新兴媒体。随着互联网、大数据、人工智能等信息技术的发展，如何应用新技术、新手段来满足纳税人、缴费人的需求是老同志面临的新课题，而青年税务干部，对于新鲜事物的接受力更强，新兴媒体的效能发挥更充分。传统与新兴的碰撞，经验和科技的融合，新老搭配，互助共进的方式给税务干部队伍注入了无限活力，为推动税收事业的长足发展发挥了重要作用。

　　景县税务局党委书记、局长耿会恩表示，老同志业务能力强，经验丰富，由老同志对新人进行传帮带，可以帮助年轻人快速成长。年轻人也可以帮老同事学习掌握新兴媒体知识，快速适应日新月异的环境变化，“以老带新”可以说是“双赢”。下一步，景县税务局将不断完善“师徒结对”的工作机制，在加强和规范青年干部的管理和教育培养上下功夫，着力打造一支忠诚、干净、担当的税务干部队伍。

　　以老带新以新促老活动总结4

　　为进一步加强我院师资队伍建设，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教科研文化，增强青年教师的责任心和使命感，力争在较短时间内使年轻教师在教育教学方面获得较大提高，我院于9月23日下午开展了以老带新教师结对协议签署活动。参加本次活动的有院长于秋玲，语文教研室主任王利荣，英语教师李伟棠，对应帮带的教师有张涵之，梁丹，董潇潇。

　　活动中，于院长带领新老教师对“陕西能源职业技术学院以老带新教师结对协议书”内容进行了学习，明确了每一名教师的责任与具体工作。于秋玲院长强调新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，争取早日成长为一名优秀的高校教师。

　　以老带新以新促老活动总结5

　　为进一步加强和规范新入职公务员的管理和教育培养，促进税务人才队伍建设，怀仁市税务局制定了以老带新帮扶制度，通过“以老带新”“以新促老”的形式，充分发挥以学促导、导学相长的作用，引导和帮助新入职公务员尽快适应工作、融入团队，增强组织归属感和工作责任感。

　　为使新入职公务员以最快的速度掌握金税三期操作流程、税控2.0、自然人电子税务局税务端操作流程，怀仁市税务局将新进的五名公务员全部安排在办税服务厅，并选取了五名业务精湛、经验丰富、责任心强、善于沟通的老办税人员担任指导老师，从以下三个方面对新人进行“一对一”帮带：一是传授业务技能。老同志具有丰富的工作经验，老同志“手把手”帮带，可以帮助新人规避风险、掌握工作技巧、提升工作技能；二是掌握新人思想现状。指导老师在日常工作中充分发挥榜样力量，通过言传身教感染新人，经常与新人谈话谈心、及时掌握新人思想现状，帮助新人尽快胜任工作岗位；三是指导新入职公务员制定成长规划。综合新人实际工作能力和岗位特点，指导新人根据自身具体情况制定指导学习成长规划。

　　经过一段时间的实践证明，老同志业务能力强，由老同志对新人进行传帮带，可以帮助年轻人快速成长。年轻人也可以帮老同事学习新兴媒体、电脑操作等技能，“以老带新”可以说是“双赢”。下一步，怀仁市税务局将不断完善“以老带新”“以新促老”工作机制，打造一支忠诚、干净、担当的税务干部队伍。

　　以老带新以新促老活动总结6

　　为了丰富我工会教职工业余生活，帮助新老师更快更好的融入集体，增进新老教师之间沟通与了解，强化团队的向心力和凝聚力，特组织开展“以老带新、以新促老、共同进步”为主题的工会活动。

　　本次活动以“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过座谈会的方式，于2021年9月23日在沙河校区弘德楼学术报告厅开展。在本次交流活动中，老教师倾囊相授，新教师认真聆听和学习，最后结成互助小组，共同进步发展，营造了新老教师相互学习的良好氛围，加深教师之间的感情。

　　此次活动结束后，新老师表示此次活动，使得他们快速融入集体，了解工作环境，缓解紧张焦虑之感。

　　以老带新以新促老活动总结7

　　为提高新入职及转岗职工的专业技术水平，充分调动他们学业务、学技术的积极性、主动性，近日，地质测绘院开展了“以老带新传帮带以新促老共成长”主题活动。

　　按照“以老带新、以新促老、互帮互学、共同提高”的培养模式，测绘院精心挑选理论水平高、操作技能强的技术骨干，采取“实操+理论”的方式，手把手向新人演示内业、外业操作流程，讲授测绘行业规范条款及工作注意事项；新职工教老同志最新软件、电脑操作技能，通过“学”“练”结合，新老职工在互动中获得“双赢”。

　　此次活动，有力推动了“人人技术过关，个个独当一面”目标的.实现，在院内营造出“学技术、练技能、强素质”的良好氛围。

　　今后，地质测绘院将不断完善“以老带新”“以新促老”工作机制，努力打造一支品德优良、理论丰富、操作规范、技术精湛的测绘队伍。

　　以老带新以新促老活动总结8

　　青年教师是学校教育教学工作的新生力量，为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，快速成长，让老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，2月23日，踏水小学举行“骨干教师传帮带结对”活动。

　　会上由教务处黄主任宣读各学科新老教师结对要求，就“师徒结对”学期计划以及双方职责进行了细致的讲解，结合师徒的年龄特点、性格特征、所在年级等确定师徒组合等。这不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信骨干教师们会共同肩负起彼此沉甸甸的责任与希望。

　　校长罗强在总结讲话中，不仅阐明了师傅应如何履行好“传、帮、带”的责任，对徒弟的快速成长也提出了殷切希望和具体要求。

　　今天，你成为他人的徒弟，希望明天，他人也能成为你的徒弟。让我们携手并进，共同成长！

　　以老带新以新促老活动总结9

　　为进一步加强和规范新入职公务员的管理和教育培养，促进税务人才队伍建设，怀仁市税务局制定了以老带新帮扶制度，通过“以老带新”、“以新促老”的形式，充分发挥以学促导、导学相长的作用，引导和帮助新入职公务员尽快适应工作、融入团队，增强组织归属感和工作责任感。

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