难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是不是该好好总结总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家收集的未成年人保护活动总结，欢迎大家分享。
未成年人保护活动总结1
为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未成年人保护法》），在全社会营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我校结合本校实际情况，认真开展了一系列未成年人保护工作，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、认真学习，明确活动主题和内容
学校成立以郭光恒校长为组长的领导小组，并在学校会议室召开了《未成年人保护法》系列活动安排会议。会议上认真组织学校教师学习贯彻落实《未成年人保护法》的相关内容，并详细讨论了活动方案和主题活动形式，确保本次活动积极推进和全面落实开展。
二、大力宣传，开展形式多样的主题宣传教育活动
1.6月1日，为全校学生发放《保护未成年人倡议书》，倡议全体学生、老师、家长行动起来，从我做起关心爱护未成年人，对未成年人多一点关心、多一点耐心、多一点尊重、多一点关爱，维护未成年人合法权益。
2.为进一步增强全校师生应对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的处置、救护及有效逃生避险的能力，维护校园安全稳定。6月2日上午，学校与炳草岗派出所、东区公安分局巡警大队合力开展警校联防联控模拟应急演练。
3.2021年6月11日开展“合力保护·关爱成长”——未成年人保护主题班会活动。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保护法》知识宣传视频，带领学生全面学习了“未成年人保护法”、知道保护自己的合法权利，引导未成年人自尊自爱、自立自强，支持帮助未成年人进取进步、成长成材。
4.学校以《中华人民共和国未成年人保护法》为中心内容，制作宣传栏、宣传标语，各班级制作了丰富多彩、内容充实的黑板报，形成有学生的地方就有保护法宣传内容。实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，激励广大学生知法、懂法、尊法，认真学习做好新形势下的`“阳光好少年”。
通过开展多形式的活动，为更好地维护未成年人合法权益、保护未成年人健康成长提供了法律依据，为促进社会和谐稳定、家庭美满幸福、校园和谐提供了法治保障。培养有担当民族复兴大任的时代新时代少年，营造了良好的法治环境和舆论氛围。
未成年人保护活动总结2
为进一步做好《未成年人保护法》宣传教育工作，提高辖区居民对未成年人的保护意识，以实际行动为群众办实事、办好事，近日，滨河街道团工委开展“关爱明天、普法先行”为主题的'未成年人保护法宣传活动。
活动中，工作人员向孩子们发放未成年保护法、防艾滋、防毒品、防校园欺凌等普法宣传资料，并邀请赵晓林法官向孩子们介绍了《未成年人保护法》中“家庭保护”“学校保护”“社会保护”等相关内容，并结合近年来的一些真实案例，深入浅出讲解了未成年人如何避免接触毒品、如何避免校园欺凌、发生校园欺凌事件该如何处理、未成年人犯罪需要负哪些法律责任等方面知识，让孩子们了解可能遇到的安全问题以及防范措施，从而加深对《未成年人保护法》的理解和认识，让孩子们从小就知法、懂法、守法、用法，远离罪恶，远离危害，争做一名遵纪守法的好学生、好少年。
此次宣传活动，不仅提升了孩子们对《未成年人保护法》的认识，也为未成年人的健康成长营造良好的社会环境打下基础。
未成年人保护活动总结3
近年来，由于儿童保护工作受到高度关注，国务院相继出台了关于农村留守儿童关爱保护以及困境儿童保障意见。疏于照顾是未成年人保护中较突显的问题，儿童在疏于照顾的情况下面临着生活、学业、情绪、社交等多方面的挑战。为了让儿童更好的面对挑战，树立积极向上的人生观、价值观。4月23日上午，在玉林市救助站的指导下，玉林市智创社会工作服务中心至茂林镇金谷社区开展了一场儿童生活技能课之寻找真我篇，参与此次活动的未成年人及其家庭共计12余人。
活动伊始，社工以抢答“分分优缺点”的方式，引导孩子们认识并分享自己的身上都有哪些优点与不足。其次以“我身上都有什么优缺点”和“画一个自画像”分享的方式，进一步让孩子们正确认识自己的优缺点，在分享的过程中，老师对儿童的优点进行充分肯定，鼓励儿童保持下去，对于存在的缺点引导儿童一起分析产生这些缺点的`原因以及改善的方法。在寻找真我的过程中，鼓励儿童让儿童家长以及其他儿童分享他人眼中的自己，对于他人的评价发表自己的感想，通过自己和他人不断总结出真实的自己，了解自身长处的同时也能正视自己的不足。
“尺有所短，寸有所长”，再伟大的人也有自己的短处，再渺小的人也有自己的优点。每个人都有自己的优点和不足,只有正确认识自己,发扬优点,克服不足,才能使自己变得更加优秀。社工通过开展这种参与式的互动学习活动，培训儿童学习和掌握生活技能，提升心理素质，开发个人潜能，树立正向价值观和提高社会适应能力，学会更好的保护自己，懂得用积极的方法去处理成长的中挑战和问题。
未成年人保护活动总结4
为维护发展儿童权益、推动社会参与儿童福利和保护工作，更好地维护未成年人的合法权益、保护未成年人健康成长，推进未成年人保护和思想道德建设工作，营造关爱未成年人的浓厚氛围。4月18日，金口街开展“未成年人保护工作宣传月”活动。
宣讲活动邀请了中级社会工作师、心理咨询师张敏老师，围绕新修订的`《未成年人保护法》，就开展未成年人保护实务、加强和改进未成年人思想道德建设、儿童福利政策、社会工作在未成年人保护工作中的应用等内容进行了宣讲和解读。宣讲既有政策理论解读，也有具体案例分析，对做好未成年人保护工作以及加强和改进未成年人思想道德建设具有很强的针对性和实用性。
通过此次宣传活动，不仅使各儿童工作人员认识到了自己的工作职责，也使困境儿童及其监护人提升了参与未成年人关爱保护的思想认识，并且提高了依法保护未成年人合法权益的共识，营造了关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。
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