感谢母亲节班会总结

2022-05-30 总结

  总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编整理的感谢母亲节班会总结,欢迎大家分享。

  感谢母亲节班会总结 篇1

  为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

  此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月9日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

  各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈的心愿……

  除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

  母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

  感谢母亲节班会总结 篇2

  时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,但是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈。所以5月7号到9号,政治与公共管理学院心理保健部和在二餐2号摊点处举办了“浓情五月天,感恩母亲节”主题活动。通过闯关赢礼品送妈妈的方式吸引了不少同学的参与,为母亲节的到来提前渲染了温馨的氛围。

  一、活动前期

  心理保健部的同学经过开会商讨,确立了活动主题、形式、物资等事宜,并开展了一系列线上线下的宣传。从空间、朋友圈转发,到海报、横幅的张贴,都极大的引起了同学们的兴趣。

  二、活动中期

  整个活动开展算是略有波折,第一天由于下大雨,摊点被淋湿得很严重,导致第一天活动并未能顺利进行,好在第二天天气开始放晴,为整个活动的开展也带来了阳光,不少同学被母亲节的主题吸引来到摊点进行小游戏并分享了与妈妈之间的小故事,有的温馨动人,也有的搞笑十足,我们也为前来参与的同学准备了小礼品,同学们在整个活动参与中都很开心。

  三、活动后期

  活动忙起来时间也过得很快,为期三天的摊点活动也就进入了尾声,我们登记了各位同学的游戏闯关进度,并选取了前五名的同学在马上就要到来的母亲节之前为他们的妈妈免费送上节日专属礼盒一份,也得到了大家的感谢和好评。

  四、活动总结

  在活动中,参与的同学也有更深刻地感受和体验到母亲节的氛围,并且通过现场连线的方式进一步拉近了和妈妈们之间的距离,整个活动也最终圆满结束。

  感谢母亲节班会总结 篇3

  母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中,宝贝们积极配合,认真对待,投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时,我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

  随着主题活动的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的.关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

  小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  感谢母亲节班会总结 篇4

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强学校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神,成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。

  一、学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传,让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。

  二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动,学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍,并撰写读书心得,学校选择优秀文章在全校宣传,起到了良好的教育效果。

  三、召开主题班队会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。

  四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。

  五、学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中,体会到了母亲的艰辛,同时也是对学生起到和很好的教育效果。

  在整个活动中可以看到,每位学生都用心去做,认真构思,精心描画,虽然笔触还嫌稚嫩,用语不够精炼,作品有点粗糙,但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中,同学深情的讲述故事,声色并茂,包含感情。通过此次活动,能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德,激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上,努力成材,以报答母亲的养育之恩。

  今后,学校将继续以此类节日为契机,加强对学生的思想道德建设,为建设和谐校园而努力。

  感谢母亲节班会总结 篇5

  为了弘扬中华民族的传统美德,在全社会树立“歌颂母爱,弘扬美德”的良好风尚,民丰社区在“母亲节”期间开展具有教育好处的纪念活动。

  今年“母亲节”纪念活动的指导思想是:认真贯彻落实党的十七大精神,用心开展道德教育和道德实践活动,发挥妇联组织的优势,透过开展以“歌颂母爱,弘扬美德”为主题的母亲节系列活动,激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀,以“母亲节”为契机,调动和凝聚广大妇女的用心性,投身营口改革开放和现代化建设中,为实现营口夸跃式发展做贡献。

  节日期间,社区要结合实际状况,组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机,大力宣传家庭美德,宣传妇女典型,激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情,并落实到行动中去。

  一、继续搞好“五好礼貌家庭”建立活动,加强妇女的思想道德建设。

  一是开展“母爱在家庭,母爱在社会”活动,“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮忙下岗母亲。

  二是借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩感情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

  三是开展丰富多彩的家庭文化系列活动。把融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动,作为促进精神礼貌建设,提高母亲素质,满足母亲求知、求美、求乐、求新需要的有效手段。

  四是开展“歌颂母爱,弘扬美德”的活动。给母亲送去生活上的温暖和精神上的抚慰,进一步弘扬尊老敬老的传统美德,倡导礼貌、健康、科学的生活方式,更好地推动“五好礼貌家庭”建立活动的深入开展,把创造和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。

  五是开展妇女健康教育活动。5月上旬将聘请市妇婴医院大夫到社区开展妇女健康知识讲座,社区要认真组织广大妇女同志参加听课。

  二、充分利用报纸、广播、宣传窗等形式,大力宣传马克思主义,妇女观和男女平等的基本国策,宣传母亲的无私和伟大。透过宣传构成一个尊重母亲、尊重女性、尊老爱幼、男女平等的强大舆论氛围,切实加强家庭美德建设,促进良好的社会风气的构成。

  感谢母亲节班会总结 篇6

  即将来临,为进一步加强思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。

  学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的伟大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈一份意外的开心。

  对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福;为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间等等。

  感谢母亲节班会总结 篇7

  3月23日下午,巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二(五)举行的以“孝道教育”为主题的班会公开课活动。

  班主任谭觅秘老师从普及《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律常识,引出我国实行“依法治国与传统美德”相结合的“儒法并举”治国方略,提出“孝道”教育为本节课的重点。

  然后,学生争先恐后上讲台讲述古今孝道故事,对比自己生活中的点滴找出差距。接着,以问答的形式让学生写出父母的生日、父母最喜欢的东西、自己做的最使父母感动的事情、父亲节、母亲节的时间等内容,从而总结出自己今后应该怎样孝敬父母。班会活动总共对学生提出了十条建议,并以激情的全体宣誓结束。

  感谢母亲节班会总结 篇8

  5月11日是母亲节,让同学们深入体会伟大而平凡的母爱,感受亲情的无私与伟大。让同学们回报亲情,关心、孝敬母亲,并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲,如何去爱自己的母亲,引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会用一颗感恩的心去生活和学习,把爱延伸到社会,用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

  首先是为母亲制作一张贺卡,为了积累活动材料,我让学生把贺卡带来学校拍张照片,结果学生一交上来,发现张张都很漂亮,很有创意,虽然材料都很简单,只是薄薄的一张彩纸,但是设计却很新颖,有的做成书的形式,每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感激,还摘录了一些讲母爱的古诗;也有的制成了立体形式的,外表是自己画的一些图画,还有简单的一句“母亲节快乐”;有的很简单,只是剪了个心形的,图上颜色,写上了自己的祝福……我想这简单的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的感激。

  最后,班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感激,虽然语言表达上学生之间差异较大,但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血,同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动,我也让母亲进行反馈,每一位反馈的母亲都表示自己很高兴也很感动,感动于孩子的孝顺,感动于自己孩子的懂事,感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀,用实际行动为妈妈分担了一些家务,当父母很疲劳时,为父母做了很多贴心服务,使她感到很欣慰。有的妈妈说谢谢各位老师的教导,最近孩子学会勤劳了,如果以后都这样下去我相信她会变成一个更优秀的孩子。

  这次的班会,让我看到了这群调皮的孩子的另一面,他们同样有着一颗真挚、感恩的心!

  感谢母亲节班会总结 篇9

  背景:现代社会人们趋于忙碌,越来越忽视了身边的真情真爱,而有个人却一直在我们身边陪伴着我们,她就是我们的母亲。五月的第二个周末,是属于她们的节日,而在这天,到底有几个人真正的怀有感恩之情,默默的细数她们为我们做过什么,我们应该以怎样的心态去感恩。

  班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕,班里的气氛有些紧张,面对如此严肃的话题,我们决定以一种比较幽默的方式来进行,开始时同学们给我们了热烈的掌声,这给了我们很大的信心,于是班会正式开始。

  首先,我们向同学讲述了母亲节的由来,这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的,开始时反响比较冷淡,但是随着越来越多人的参与,母亲节成了一个公共认可的节日,并把五月的第二个周末定为母亲节,随后全球效仿。接着我们讲述了一个感人的故事,汶川地震中一位母亲双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约三、四个月大,娃娃完好如初,还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了。同学们心中也有很大感触。后来不少同学发表了自己的观点。我们开始讲一些自己与母亲在生活中发生的一些小事,事虽小,但无不饱含浓浓的母爱。

  然后我们看了几个孝子的故事,其中有历史上的卧冰求鲤和行佣供母的故事,然后我们联系了我们身边的故事,陶星——这位当代中国孝子的故事,给我们带来了一次震撼心灵的精神洗礼,看到陶星为母亲洗脚的图片是,我们向同学发起提问,有谁给母亲洗过脚,大多数同学没有,少数几个同学也是把这件事当成老师布置的作业来完成。从这里看出,同学们虽然心里对自己的母亲充满敬爱之情,可是却不知如何去表达。

  我想每个人都是爱自己的母亲的,但每个人可能都和母亲争吵过。我们现在已经长大,我想我们不能再让疼爱自己的母亲受到来自自己的伤害。

  最后,班级讨论会还是在那首懂你中宣告结束,我们向所有同学发起倡议:一个电话,一个短信,一句问候,向母亲表达我们发自内心的深厚爱意。

  通过这次班会,我们学到了一些,对母爱也有了更加深刻的理解,我们在准备的过程中也有了很多收获,比如学会了合作,学会了讨论问题和如何与人交流,我们相信同学们也在这次班会中学到一些受用的东西。

  感谢母亲节班会总结 篇10

  为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将来临之际,xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。

  班会课上,孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛苦与无私……

  有同学说:“妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。”“在我生病时,妈妈时时照顾我,我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说:“谁言寸草心,报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。

  通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心,学会关爱他人,以增强学生的道德素质。

  感谢母亲节班会总结 篇11

  在我院心理素质拓展协会的号召下,我们班于5月13日晚在航海楼307教师举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中,使活动气氛热烈,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。

  整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先,我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日,现如今在中国已广泛被接受,越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群刚刚离开父母的孩子,,又如何给母亲过节呢?就这个问题,大家展开了激烈的讨论,也漫漫进入了怀念归区的状态。接着,我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中,有深沉的爱,有默默支持的爱,有有严厉教管的爱,甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种,现在回想起来,都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在,为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时,我们也清楚的意识自己的丝丝回报,也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐,也能让他们感动不已。当我们已经长大成人,再回忆时,不禁感慨父母的奉献之伟大。能重温父母对我们付出的那份毫无保留全心全意永远的爱,每个人的理解定会有所升华。我想,此刻每个人的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心,在思考中有所收获,着就是此次班会中我们要达到的目的。

  活动中,我们从上台演讲的同学中选出了八位“伟大的母亲”,班上为她们准备了信封和贺卡,希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝福。愿所有的母亲的身体健康!

  这只是一次简单的班会,或许并不能产生什么太多的影响,但我们希望借以提醒那些在外的孩子,能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母,在次为他们送去自己的祝福,向父母勇敢的表达自己的爱。

  这次班会我们达到了最初的目的。

  感谢母亲节班会总结 篇12

  5月6日,是周五,本来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,容易形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动。在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源,然后再根据相关视频提出几个问题,调动学生讨论的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。

  采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”,知识的传授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的过程中,我们往往会采用说教的方式,而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。

  采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那必然要调动学生的积极性,而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所以也必须要发挥教师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。

  同时在视频资源的播放顺序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影《母亲》,借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情需要,不真实,所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经成功将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因,比如不爱学习,对知识不感兴趣,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频《爱若花开》,影片中的女儿跟大部分学生的情况类似,但是却为了母亲而改变自己,引导学生逐渐意识到自己的错误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节,妈妈最想要的是什么?》,引导学生思考目前情况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生讨论在日常生活中,我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业,自己动手给母亲做一件礼物,使学生明白:回报母亲从点滴做起;最后,齐唱阎维文的成名曲《母亲》,继续渲染感动的气氛。

  当然,这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象,即“班会活动结束了,一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动,而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的,如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。

  感谢母亲节班会总结 篇13

  值母亲节来临之际,班级举办一系列活动,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲。在活动过程中,学生积极参与,热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情,例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等;第二、每个学生都表达自己对母亲,对母爱的深情体会;第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。在此,我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌,也以此送给所有母亲,祝愿她们永远健康快乐!

  随着主题班会的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

  同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  感谢母亲节班会总结 篇14

  母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。

  学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的伟大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈一份意外的开心。

  对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福;为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间等等。

  感谢母亲节班会总结 篇15

  为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。

  班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感激、尊敬和爱意。

  同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。

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