艺术年度工作总结

2022-09-29 总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的艺术年度工作总结模板，希望对大家有所帮助。

　　艺术年度工作总结篇1

　　这个学期就要结束了，时间如此流逝，让人不得不感叹万千！通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。

　　说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。

　　为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。

　　五月中旬，我们看到了机会，xx届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！

　　现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑。其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄。

　　以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。

　　在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！

　　艺术年度工作总结篇2

　　本学期学校艺术工作以民间艺术进校园为抓手，聚焦课堂教学小组合作同案协作，推进素质教育，关注艺术教师专业化发展；不断增强教学研究活力，继续抓好教研活动的质量。促进校本培训活动展开，不断提升本校艺术教师的综合素养。

　　在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的艺术实践活动，培养学生爱好艺术的兴趣，发展他们对艺术的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的艺术文化素养，陶冶他们的精神情操。努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高艺术教师的整体素质，开创艺术教育的新局面。

　　一、书画方面

　　首先通过教研组检查各项备课、计划，并进行随堂听课。平时加强轮流听课，吸取经验。平时互相交流教学经验，认真做好学生的教学常规工作。在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。

　　本学期，一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为研究重点，平时注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

　　积极落实学科方面的整改措施分阶段实施。美术学科努力抓好优秀教研组的建设与发展，促进美术特色教师的成长，以点带面推进小学美术课的“有效教学”活动，进一步加大课堂创新思维培养，把创新精神放在重要位置。

　　上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣，并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。

　　二、音乐方面

　　认真开展教研组活动，学习有关课改教学方面的新理念，看一些优秀的教学案例录像，学习他人之长处。教研活动的活动主阵地，每当有新的想法，或对课程有新的理解时，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，在即时交流的过程中，得到相应的反馈意见，在这种碰撞中教学相长，不断为教育教学注入血液。

　　成绩属于集体的智慧，音乐组内成员每学期互相听课不少于三节，每次听完课后，都会把自己不同的看法毫无保留的提出，让上课者受益匪浅。每位老师都坚持每周定期的文艺特色训练，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练计划，要求达到计划目标要求。

　　我校在开展民间艺术进校园方面开展了汉族舞的演练，学生兴趣较高，效果可以。兴趣小组开展了口风琴的学习，学生兴趣较高，一学期下来学生能吹些小曲子。在第四届校园艺术节中学生们表演了舞蹈、歌表演、小品、、相声、双簧、快板、诗朗诵等节目。学生通过这些活动在音乐方面得到了锻炼，也取得了可观的成效。

　　艺术的真谛是追求完美，我校的艺术工作也正在想着这一方向迈进。

　　艺术年度工作总结篇3

　　XX年3月2日，“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”的代表一行80余人，在教育部艺术教育委员会xx副主任，省教育厅xx副厅长的带领下，由xx县教育局xx局长和xx校长的陪同，摩观了我校“大家唱、大家跳”活动。这是对我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动的充分肯定，这也将成为我校发展史上新的里程碑。

　　一、宣传发动，营造氛围，让活动深入人心。

　　活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色，从而纠正了部分师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业，耽误时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家”活动，发放《致家长的一封信》，做好部分家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的氛围，让活动深入人心。

　　二、制定方案，分步实施，确保活动顺利开展。

　　为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的基础上，制定了切实可行、行之有效的《xx县xx镇中学“大家唱、大家跳”艺术教育活动方案》。确立了以学校为基础，以班级为单位，用一年的时间，达到“人人会唱十首歌，一曲xx戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球”的总体目标，确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步实施。

　　第一阶段：宣传发动。通过大力宣传，提高认识。营造氛围，让活动深入人心。

　　第二阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团”引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。

　　第三阶段推广普及。在这一阶段，实行“三包”“四定”即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包项目，定时间、定场地、定人员、定项目，做到“班班有活动，人人有项目，个个都参与”，达到人人能唱歌，个个能跳舞。为活动的开展打下坚实的基础。

　　第四阶段总结提高。总结经验，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”艺术教育活动质量，达到人人会唱、个个会跳，不断促进活动健康持续地发展。

　　三、精心设计，认真组织，使活动喜闻乐见

　　1、精心设计内容。

　　活动之初，在内容设计上，我们坚持按照“时代特征，校园特色，学生特点”的原则，避免教育活动“成人化倾向”，让活动内容尽量遵循时代特征，贴近校园生活特色，符合学生心理特点，从湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动推荐的100首歌曲中，挑选出学生喜爱的《大海啊，故乡》等30首歌曲，并结合我县xx戏进校园的工作要求，选一些xx戏名段，作为我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的传统项目，深受学生的喜爱，我们将其改编并与校园集体舞《踏浪》一起纳入“大家跳”活动内容。

　　2、精心设计过程。

　　活动之中，我们始终坚持“三结合”。一是坚持课内与课外相结合。开齐、开足、开好“两课”（音乐课和体育课），充分发挥音乐课和体育课主阵地的作用，认真抓好“合唱”和“集体舞”的教学；充分利用大课间、早操、集合等课外活动，对学生进行“合唱”和“集体舞”的训练。如每周一升旗时，全校师生肃立齐唱《国歌》；每天早操前，全校师生迎着朝阳，大声齐唱上周学习的歌曲；每天上下午第一节课前10分钟，要求各班最少唱两首歌曲；学校集会，会前年级间，班级间进行拉歌和赛歌；每天上午下午第二节课，《踏浪》和《中国龙》那高亢悠扬的乐曲响彻xx中学细岭山头，全校师生纷纷走出教室，走进操场，走到阳光下，大声地唱、尽情的跳、开心地舞，顿时，校园内、操场上成了歌的江河、舞的海洋。二是坚持校内与校外相结合。在活动过程中，我们深感本校师资的不足，于是我们充分挖掘校外的资源优势，聘请了xx县音乐协会王楠和付建雅两位专家，xx县第二高级中学李文博老师和xx县八角亭中学李英老师以及xx县第五小学熊长乐老师，进行业务辅导和专业培训，提高了我校“合唱”“集体舞”的质量。三是坚持普及与提高相结合。为了推广活动的开展，我们首先从各班级抽选音乐舞蹈素质好的学生组成校合唱团和校舞蹈队，对他们进行化训练，展示“大家唱、大家跳”艺术教育活动的魅力，激发学生们的兴趣和微情，然后让他们回到各自的班级，进行“手把手”的指导和训练，有效地推动了活动的普及。为了提高了活动的质量，我们在声音的和谐、旋律的把握、队形的变换、动作的美感方面严格要求，让学生真正体验到“合唱”和“集体舞”的魅力所在。

　　艺术年度工作总结篇4

　　xx年10月份到xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习，此前，我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。

　　这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，不管是工作环境还是工作条件，都刺痛着我的心，但领导与同事们热情的接待、帮助与关心，使我的心很快的平静了下来，很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述。

　　由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都没怎么做事，只是在旁边看师傅做事情，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式，也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是coreldraw，我在学校由于软件方面训练的比较生疏，所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习coreldraw软件，在别人已经放假回家时，我独自在为我的前途努力拼搏，因为我相信，付出的努力总会有回报，风雨过后总会有彩虹！

　　在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老总对我们员工都很好，我们员工遇到有不懂的地方，不能独自解决的问题，去请教老总，总能得到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育，所以在公司里做事也是比较“透明”的，有什么不满意的可以说出来大家一起讨论，发言自己的观点，这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”，当然，礼貌这一词在我们小学已经学过了，在这里谈岂不是画蛇添足，多此一举，并非这样。礼貌，不止是语言上，还有衣着上，举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。

　　这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，例如工商管理，市场考察等等。当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才，企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是大学生们不容忽视的。

　　由于实习的时间有限，我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司vi设计的策划案例。通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

　　通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

　　从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。

　　艺术年度工作总结篇5

　　本次艺术节活动以“阳光下成长”为主题，以社会主义核心价值观为导向，以育人为宗旨，以学校和班级为基础，面向全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动，在学生中掀起“三爱”（爱金堂、爱学习、爱老师）热潮；推动学校艺术教育改革，鼓励创作具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品；培养学生的爱国主义精神和自信心、自尊感，提高审美和人文素养，促进学生的全面发展和健康成长。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　　一、学生主体，全员参与。

　　本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于2月上旬定好。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺汇演两部分。学校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了手语歌、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

　　二、隆重喜庆，展示技艺。

　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　　项目设计新颖：新增了手语情景剧、歌曲串烧、武术操等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

　　氛围营造得好：学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按班级组成了方块队，各有各的标志，有的挥舞着彩色的气球、彩带、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念......

　　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。蜀绣、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

　　三、项目丰富，精彩无比。

　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：文艺表演和美术成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、音乐、情景剧、手语歌、小品、武术操等10多个节目。聋生班三年级带来的手语情景剧《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；小品《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；启智班的古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；聋生班五年级带来的舞蹈《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，跳出了聋孩子的自信、阳光、健康、快乐。更让孩子们激动的还有校艺术团带来的节目舞蹈《军魂》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了他们，祝福他们越来越坚强，像军人一样为人民服务。

　　感谢何校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起！

　　四、一点不足，几点建议。

　　本次艺术节前期，忙于迎接开学工作中的各种检查，教学活动极为频繁；后期，又是学校首届的科技节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于各位负责教师精力有限，每位老师都承担了多个节目的排练工作，还要精心上好每一节课，所以老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

　　1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

　　2、编排节目的任务不应只是个别老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

　　隆重喜庆的特教学校校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望、新的辉煌。

　　艺术年度工作总结篇6

　　历时一个多月的第18届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“不忘初心，砥砺前行”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，充分展示了学校社团成果。

　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”，立足培养学生的核心素养，让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。

　　20xx年，是我校社团取得丰硕成果的一年。在20xx年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”，我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20xx年“环球杯”青少年空竹锦标赛上，我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是，20xx年12月，由国家体育总局，教育部，团中央等多委联合举办的“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中，我校“建模”社团15名学生组队，代表成都市参加了该项赛事，斩获金牌4枚，银牌3枚，铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中，王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的作品获得金牌；毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中，王振豪获得金牌；乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌；何志灏、唐梦馨获三等奖；赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。

　　丰富多彩的实验中学第18届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。

　　艺术年度工作总结篇7

　　这个学期以来，艺术团的全体成员都为艺术团的建设和发展做出了贡献。艺术团作为工学院一个才成立不久的学生机构，经过前几届同学的努力，在实践中摸索，艺术团的影响和作用也越来越大。艺术团的规模在扩大，管理在完善，全体艺术团成员的素质也有了很大的提高。这一切都是所有艺术团成员努力的成果，总结这一学期的艺术团工作，总的有以下几个方面：

　　一、加强内部管理，完善干部队伍结构

　　1、干部队伍建设为了加强干部队伍建设，提高干部素质和能力，学期初，在校团委的指导下，艺术团进行了干部公聘，从德、能、勤、绩四方面对各个报名的同学进行全方位的考核，从而选择出素质和能力比较强的同学担任干部。

　　2、完善制度建设为了进一步完善艺术团的组织和管理制度，加强内部管理，本学期艺术团各部门根据实际情况完善了其组织管理制度。职能部门由以前的五个部门合并为理事会，艺术部门有五个：声乐队、服装礼仪队、舞蹈队、器乐队、语言表演中心。各部门都有自己的管理制度，每周举行一次干部例会。

　　二、打造品牌活动，繁荣学院文化

　　1、本学期初举办的才艺大赛

　　在本学期开学不久，为发掘我院的艺术人才特别是大一新生中的艺术人才，艺术团在团委的指导下举办了才艺大赛。在比赛中，我们发现了不少的艺术人才，选手们的精彩表演赢得场下同学们的热烈掌声。体现当代青年团结、积极、向上的精神面貌，渲染校园里庆祝“五四”运动和团代会成功召开的喜庆气氛。

　　2、湛江师范学院第四届十大校园歌手大赛

　　为了展现湛师学子良好的精神风貌，为才华横溢、意气风发的大学生提供一个展示自我的舞台，艺术团协助文艺部策划举办湛江师院第四届十大校园歌手大赛。本次大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园文化建设，促进学生全面发展。

　　3、“青春同行”欢送毕业生晚会

　　六月，一个悲喜交集的月份。每年这个时候都有无数毕业生要离开母校，迈向社会或者继续深造。曾在学生工作岗位上辛勤工作的学生干部也不例外。艺术团和学校的其它四大学生机构一起举办了“青春同行”欢送毕业生晚会，希望通过本次晚会，表达对师兄师姐们的感谢和尊敬，也希望借本次晚会，有机会向师兄师姐们学习，提高自己的工作能力。更重要的是，通过筹划本次晚会，学校的五大学生机构能对彼此有更深入的了解，建立起沟通的桥梁，使将来更有效的开展学生工作。

　　三、加强自身建设，为校累获殊荣

　　1、艺术展演３月份，为了代表学校参加广东省高校艺术展演，艺术团的演出队伍在老师的指导下经受住艰苦严格的训练，话剧队的《前行》获得了戏剧小品类普通组三等奖，队员时伟东的摄像作品《启程》获得普通组三等奖，舞蹈《搏》获得普通组三等奖，尽管有些选送的节目未能获奖，但同学们的收获却不少，更可喜的是团队精神的加强。

　　2、校外演出

　　我们在工作之余，还到校外去表演。艺术团的声乐队应邀到广东医学院表演，代表着学校，代表着艺术团，他们在表演中有出色的表现。

　　有付出就一定有收获，因为我们辛勤地付出了，我们正收获着。艺术团的各项工作都趋于成熟，总结这一学期成绩以来的工作，我们有值得肯定的地方，但也有不足之处，例如晚会节目的质量还有待提高，工作上还有不尽人意的地方，但我们会吸取经验，用努力的汗水去弥补我们的不足，争取在下学期的工作中取长补短，取得更好的成绩。

　　艺术年度工作总结篇8

　　新年伊始，万物复苏。举国上下一派盛世繁荣，民间艺术团完成了组建任务，在新的一年里，按照县委政府安排，在文体局局党组的直接领导下，在艺术团负责人的带领下，充分发挥团队精神，同舟共济，克服重重困难，取得了可圈可点的成绩，受到了各级领导和广大群众的一致好评。

　　一、以县委政府的中心工作

　　指导艺术团的工作和发展方向市二届人大第五次会议确定“百场演出进百乡”为八件惠民实事之一，县委政府积极响应，并组织开展“服务新农村，送戏到农家”活动。把“统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础”的精神，努力构建和谐社会，推进新农村建设，大力宣传科学发展观的指导思想作为下乡宣传的主要工作，送戏到乡村，深入田间地头感召村民与民同乐。

　　二、具体工作有计划和方案

　　1、组织形式：开展好的下乡演出活动，艺术团领导班子高度重视，把文艺下乡纳入主要工作的议事日程。节目的构成、编创、导排；部门工作进行了细致分工：服装、音响、道具导都高度重视，为了把节目打造得更加完美，克服一切困难力争高质量完成演出任务，为增光添彩，政府副县长陈国均、宣传部长吴家明在百忙之中，先后专程抽出时间亲临排练现场询问节目排练情况，并对演员们寄予热情的鼓励和鞭策。1月30日，艺术团一行28人奔赴，放下行装就投入了紧张有序的走台、联排、对光、合乐人数41800人。

　　其中：深入行政村演出34场，观众人数约35500人；到各乡敬老院演出2场，共计观众人数约400人；“3.8妇女节”和参加市文化艺术剧院“百场演出进百乡”在大操坝演出各一场，观众人数约3000人；到参加春晚演出2场，观众人数约2400人；深入企业演出一场，观众人数约500人。完成礼仪接待任务共5次；组织主持篝火晚会2场、参与篝火晚会人数约800人；

　　三、日常工作一步一个脚印

　　1、建立健全相关制度，采取制度加人性化的管理方式。平时不放松对合同演员的管理，强化对思想作风的教育、积极培养他们的工作意识、敬业态度，爱团如家的好品质；

　　2、财务管理，力求节约，不花一分冤枉钱；

　　3、强化基训，坚持每天早上的基本功训练任务；

　　4、合同演员签订的劳动合同已经到期，正在筹备完善的合同续签工作；

　　5、对合同演员的报酬以绩效挂钩，奖勤罚懒效果尚佳。受到领导的赞同；

　　6、逐步落实合同演员的劳动待遇，已经为签订合同的人员购买了相应的保险；

　　7、积极支持和配合上级领导临时安排的一切工作任务。

　　艺术团是一支新生队伍，无论从机构的配置、人员的结构、业务能力的打造都还有待一步一步的落实，我们相信，有县委政府作后盾，加上艺术团自身的不断努力，强化管理和建设，克服困难，文艺事业将更加活跃和繁荣。

　　艺术年度工作总结篇9

　　时光荏苒，又是一个学年的结束。回顾我们历史与社会学系艺术团的这一学年的工作，一切依然历历在目。这一年中，艺术团给各位团员提供了展示自我才能的舞台，每一位成员都竭尽所能，用自身的艺术才能使艺术团在众多社团中脱颖而出。本学年艺术团在圆满完成校内外的演出活动的同时，锻炼了队伍，提升了本系艺术团的品牌意识，成功地向大家宣传了自己。经过一学年的历练，大学生艺术团内的每一个人的能力，不管是演艺方面的还是行政方面的都得到了不同程度的提升。

　　过去一年，本着“全心全意为同学们服务，以文艺形式反映大学校园生活，开展形式多样的活动。加强对学生的素质教育，繁荣校园文化，培养提高广大学生的综合技能”的宗旨，在系团委的正确领导下，开展了各项工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

　　一、切实做好队伍建设工作，健全工作制度，提升艺术团整体水平。

　　1、纳新迎新————补充新鲜血液

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新学期伊始，依照惯例，我团面向全校大规模纳新。对于广大新生来说，进入大学是一个新的起点，蕴藏着新的希望，艺术团也为广大新生展示自己才能提供了广阔的舞台在充分的宣传之后艺术团吸收了一批热爱艺术同时有一定艺术功底对同学，这些同学的加入，为艺术团的传承和发展提供了条件，也为艺术团更好的完成学校的有关任务提供了保证。为了不错失人才我们先后进行了几次面试，吸引了一批热爱艺术并有一定艺术功底的同学的加入，使得大学生艺术团的血液得到补充、精神得到传承。

　　2、加强艺术团自身建设，增强服务意识。

　　我们一直致力加强内部管理与团员培训，严把团员质量关，面向全系择优选拔干部。以责任心、工作能力、专业艺术特长、学习成绩、奉献精神为准则，力求全面考核，做到任人唯贤，人尽其才。通过纳新、排练等等一系列考察形式，增强了团员为同学们服务的信心与决心，提高了责任感和上进心，增进了自身的素质和服务意识。

　　3、健全各项制度，促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。

　　学生艺术团通过会议，商榷各个队伍的管理办法、值班制度、评优制度、监督制度，例会制度，使干部增强了责任感和积极性，工作做到了分工明确，有章可循，提升了工作效

　　率，为我团工作打造了一支高效的工作团队。

　　4、努力培养表演队伍的专业艺术素质，把常规训练系统化。

　　我们以“提高艺术技能、争创高质节目、努力为校争光”为训练准则，每学期初开始制定计划任务，安排训练，于学期末结束。历时整个学期。期间因艺术团要承办迎新晚会的重任，平均每周实际训练任务量远远超过了规定任务量。每次活动从一开始的策划、筹备到排练、彩排等工作，艺术团成员在坚持正常的工作和学习之外，放弃节假日和休息时间，靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感，克服重重困难，对每一个动作，每一句歌词，每一个音符细细琢磨，反复排演，保证每一次演出的最后成功。训练中，我们采取了老生带新生、互帮互助、质量为上的训练模式，帮助团员更快进步。

　　5、建设一支具有高效、团结、服务、保障的行政化队伍。

　　进入艺术团的同学，不仅仅可以得到艺术素质的培养，更加可以锻炼自己的活动策划，管理协调的能力。现在艺术团下设的秘书处、办公室、宣传部、人力资源部，都为广大同学提供了一个宽广的舞台展示自己的管理才能。此外，我们经常举行的具有自己特色的校园文化活动和参加校内外各种演出活动，这既开阔了我们的视野，也积累了经验，为更好的服务表演队伍打下了坚实的基础。

　　二、丰富校园文化生活，为大学生的全面成长搭建舞台。

　　1、积极配合学院工作，参加各项活动

　　09年我系艺术团参加了学院以及学校的许多活动。校新生才艺大赛、校十佳歌手大赛、面向全院的迎新晚会、院法制宣传日以及派出各队参加各系举办的文艺汇演等活动。在“迎新晚会”这个学院的重头戏里，艺术团各队都参加了演出，晚会不仅达到而且超越了预期的目标，既增添了艺术团成员迎接更高层次挑战的信心，也把艺术的神韵带给了同学们。

　　2、积极举办本系的各种活动，为繁荣我校的校园文化作出了积极的贡献。

　　在过去一年时间里，我们举办“飞动话剧社公演玄武门之变”成为我系经典演出，成功举办第一节“感动杯”诗歌朗诵比赛，上学期末举办了“送老晚会”。下学期伊始，举办了“新生歌手赛”和“第二届新生小品赛”，此后又举办了“玛卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20XX年迎新晚会”，受漳州市芗城区委邀请，参与演出了“124法制宣传日”的节目表演等等。

　　3、搭建培养工大学子艺术素养的平台，全心全意为同学服务。

　　现在艺术团下设的话剧社、歌唱队、模特队、朗诵队、街舞队、民舞队、健美操队，共有成员100多人，他们既在舞台上为校争光，也在生活中互帮互助，我们通过以老带新的方式培养了一批又一批的艺术人才。此外表演队伍的成员互相交流，即使大四的学长学姐，也经常下来看望新成员，教导新成员一起训练，形成了非常浓厚的艺术交流氛围。我们知道，取得如此成绩是不容易的。一年来艺术团除了坚持常规性的训练外，还需要承担演出的前后台工作，每次活动从一开始的策划、筹备、排练、到彩排等工作，艺术团每个队伍的同学靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感，克服重重困难，对每一个动作，每一句歌词，每一个音符细细琢磨，反复排演，提供强有力的后勤保障，保证每一次演出的最后成功。

　　4、积极与外界沟通，寻求广阔的发展空间。

　　为寻求更广阔的发展空间，扩大艺术团的影响力，我们积极扩大与校外企业与媒体的沟通联系。在漳州市电视台举办的颁奖晚会中，在12.4法制宣传日的文艺汇演中，艺术团的一些精彩节目很好的调动了现场气氛，赢得了观众的热烈鼓掌，给广大市民留下了美好的印象。

　　另外本学期艺术团的模特队、民舞队、歌唱队等等优秀的队伍和人员也受邀参加了校内校外的各种表演，艺术团与校外各种资源的了解、联系与配合也得到了很好的提升。

　　三、树立品牌意识、打造艺术团的精品项目

　　在系团委正确领导下，在艺术团指导老师王叶胤老师的悉心指导下，本着“全心全意为同学们服务，以文艺形式反映大学校园生活”的宗旨。过去的一年，我们艺术团成功举办了富有特色的一系列活动。从“新生歌手赛”到“第二届新生小品赛”，在到“马卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20XX年迎新晚会”，等等，均向广大同学展现我系艺术团的特色，受到了系领导的一致好评，在广大同学当中赢得很好的口碑。

　　每次活动，我们整个团队均高度重视，从活动的组织策划，到活动当天的具体工作，我们均严格把关，，实施工作责任制，项目管理制，既能确保工作的顺利开展，又能起到对各干部的监督作用。每次活动前，我们都会召开动员大会，务必使得每位干事能从思想上都能真正地重视此次活动。我们的团队的整体战斗力在一次次的活动中不断的加强，团员的综合素质也有了质的提高。

　　回顾过去的一年，我系艺术团经过不懈的奋斗，既继承了优良传统，又积极开拓创新，取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色，但是不可否认，我们也存在着不足之处。如：个别成员积极性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此，我们也在积极努力，有针对性的加以改进。我们将结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，走出一条适合自己发展的道路。几年的探索和实践，让我们深深体会到：

　　1、充分信任团结奋斗

　　团员之间合作可以产生一种整体效应，即合力。团员之间应该创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系，大家就会心往一处想，劲往一处使，消除内耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全体成员的积极性调动起来，是发挥出最佳的整体效应的源泉。

　　2、不居功自傲尊重他人

　　要处理好艺术团内部的人际关系，必须在功劳面前摆正自己的位置，不能把成绩都归属于自己，把错误推给别人，尤其不能居功自傲。

　　3、先之以身后之以人

　　做事应该首先要以身作则，遇到困难时要“先之以身”，遇到享受时要“后之以人”，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。

　　4、真诚辅助勤奋工作

　　坚持吃苦耐劳，团结奋进，扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。

　　而接下来我们的任务就是要全面加强艺术团自身建设，建立和完善团队工作制度，构建一个强有力的综合型学院艺术团体。我认为主要从以下几点着手：

　　1、加强艺术团组织建设，完善制度建设。

　　依据原有的大学生艺术团章程，根据现状，拟定出新的规章制度，以求得艺术团有法可依，有章可循。

　　2、加强艺术团的队伍建设，提高成员素质，加强团队意识。

　　注重分工与协调。为了更好的和各个部门一起，组织好各项文艺赛事及活动，艺术团将会严格按照“团结协作、分工明确”的原则开展各项工作。此外，我们会继续发掘和培养新人，以更加充实大学生活动中心的梯队建设和储备。大学生活动中心存在的问题与不足

　　而回首20XX年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。本学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们历史与社会学系的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。

　　当寒假随冬而去，新的学期即将开始，艺术团的工作也将翻开崭新的一页。本学期，艺术团将围绕“挖掘更多的艺术人才，培养更多的艺术精英，办成一流的高校艺术团体”的工作信念，继续贯彻和传承“胸怀远大，脚踏实地，精通技艺，传播真理”的学院精神，加强艺术团自身建设，积极配合我院有关部门开展好各项文艺活动，建设一支“规范化、制度化、精英化”的高校艺术团队，为丰富我院校园文化添砖加瓦。

　　艺术年度工作总结篇10

　　20xx年xx月xx日，我在x学院参加了小学美术骨干教师的培训，感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：

　　一、转变角色，认真进入学习状态

　　这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处x处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望。x教育学院x院长对学员提出了要转换角色（从骨干教师到骨干班学员），认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。

　　在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。

　　二、聆听讲座，提升自己

　　在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。

　　xx大学硕士生导师xx教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，xx教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外x教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。

　　xx大学美术系主任xx教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了许多新的知识。x教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品。

　　xx学院的x教授讲授了写意花鸟画创作，xx教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外x教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服xx教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服。

　　xx学院的xx副教授讲授了“儿童教育心理学”，xx学院讲师x讲授了“教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的.心理障碍。所以教师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。

　　xx学院教务处的x主任给我们讲授了“班主任工作专题（做个智慧快乐守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规，还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”。其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢？

　　艺术年度工作总结篇11

　　一、部门简介

　　剧务部，作为艺术团一个幕后的部门，它需要做的工作很多，也很琐碎，比如：参与节目的宣传工作，协助节目顺利完成，维持现场环境，配合现场，催场，对人员的控管与场地的支持等幕后工作。剧务部内部的分工与合作，是艺术团的每次演出能顺利进行的保证。它与其他部门的交流与合作，对艺术团工作的顺利开展同样愈显重要。

　　二、工作概要

　　因为工作性质的差异，经过一学期的工作，有些人选择了退出，有些人坚持到了现在，现在我们部门有xx位干事，一次小多和一次大多的训练，相信每位干事都学习到了很多的东西。不管在工作中还是在会议上，部长们都对我们严格要求，这对于我们干事个人的发展，对艺术团以后的发展，都不言而喻起了很大的作用。虽然一学期下来的工作并不算多，有些同学或许会觉得学习得不够，但一个“话剧小品大赛”从一开始的准备到预赛，决赛，院决赛，我们都全程参与其中。每一次成功的谢幕，都有我们剧务部的汗水。所以，这些的磨练与洗礼，早已足够使我们从一个生手成为一个能力型干事。

　　三、工作介绍

　　在这大半学期的时间里，我们举办了话剧小品大赛，从一开始的获得话剧小品大赛的举办权，到策划准备工作，我们轰轰烈烈的开始了这个大型的节目，首选在小多从工商系的每个班中挑选优秀班级的精彩表演共九个，连同09级的小品一同进入大多进入决赛的优秀剧

　　本及优秀演员的挑选，然后代表工商系进入院决赛。然后在院决赛中获得第一的好成绩！在这整个过程中，我们剧务部都在台前幕后准备着，使每场比赛能顺利进行并成功闭幕。当然，这离不开主席团的英明决策，离不开部长们的正确指挥，更离不开干事们的勤恳与负责任的付出。付出了就会有收获。干事们也通过这些活动中的实践获得了知识以及工作经验。

　　四、经验总结

　　在艺术团的这段日子里，从一开始的不熟悉到后来的慢慢认识，我想我开始喜欢上这个集体了。因为它不仅让我认识了更多的人，而且让我积累了很多工作经验。整个过程都是学习的过程，从一开始的场地负责，到后来的道具负责，到后来的音乐负责。我觉得我比其他的干事经历的更多，这是很幸运的一件事，因此我学到的也许更多，最重要的是自己能一直用心去学习。这过程中不仅让我懂得一场活动从开始到结束的种种不易，这需要的不仅是认真负责的态度，更需要真才实干的能力。我们就是在一次次的实践中获取这种能力，最后成为能够胜任的干事。我们不仅负责幕后的准备工作，表演时的幕后服务，我们还会在活动之前进行策划，工作后进行总结，在会议上进行讨论，这些都是会在以后的工作中有很大的帮助。但是，我们并不只是工作上的关系，在会议上，副团及部长们还会教会我们很多做人的道理以及处世之道。比如礼貌性问题，细节性问题等。在工作外，我们还可以谈论工作外的事情，如学习，生活琐事等。这些都是有利于

　　一个部门的融洽，一个集体的强大的。所以这些经验的获得不仅有助于以后的工作，更有助于每位干事以后的发展。

　　五、工作计划

　　通过一学期的学习实践，我们也会发现在工作中难免会出现或多或少的问题，我们需要在以后的工作实践中得到改善。下面我从工作及观察中发现的问题对我们的艺术团提出一些看法和建议：

　　第一、每个部门交流不够，需要促进联系。我在剧务部与其它干事共事了大半学期，在这么多活动中也充当了很多角色，比如剧务部内部的音乐负责、场地负责、节目跟进等，话剧小品表演的演员等。所以相比其它干事认识了更多的人。但是，据本部门及其其它部门的干事反应，他们对于其它部门的干事或部长都略显陌生，而且部门相互间的合作也稍显不够。这对于艺术团的发展是不好的一种现象。所以我建议我们可以多搞一些联谊，比如部门之间的联谊，也可以是部门之间的联谊，联谊又不一定要聚餐什么的，反正都是才子，所以可以搞些娱乐活动，如小品，舞蹈，唱歌等形式的节目，而且这种活动也不需要特定场地。这样可以使艺术团内部更加融洽。

　　第二、适度增加活动项目，继续丰富活动形式。回顾一学期，我们似乎也挺忙，但总的一个节目就是话剧小品大赛。

　　艺术年度工作总结篇12

　　艺术教育一直以来都是我校的一大特色。在学校领导和全体艺术组老师的共同努力下，无论是常规教学还是高中艺术特长生的教学我们都能够出色的完成，并且在这几年的教学工作中也取得了一定的成绩。由音乐老师教师纪璐辅导的舞蹈《我要上学》在全县中小学生文艺展演中获得了二等奖；同时在各位美术老师教师的努力下在20xx届高考中共11位美术生达到二本分数线的好成绩；我校的文化艺术活动更是有声有色，在本学期的艺术展演与毕业生晚会等活动中艺术组的全体教师都能全力以赴，尽职尽责。

　　一、教育教学方面

　　艺术组全体教师继续认真学习新的课程标准和理念，着实把以审美为核心的基本理念贯穿到整个课堂教学中，把学生的兴趣爱好放在首位。激发起学生的兴趣，使他们在音、美课中受到不同的艺术熏陶，在注重学生的个性培养的同时，强调自主创作精神的培养。

　　在教育教学中，每一位教师除了将本学科的知识教授于学生以为，还注重在教学中渗透德育方面的教育，无论美术、音乐都将其与生活中的内容相结合，使学生能够贴近生活的学习，这样更利于学生的接受，并有兴趣去学习制作。

　　本学期艺术组教师都能积极探索教育教学中的方法，探讨在教学中存在的问题及解决方法，年轻教师学习老教师的教学经验，老教师同样吸取年轻教师的创新教育方式，积极克服在教学中遇到的困难，并圆满的完成了整个学校的教学工作。积极帮助年轻教师提高教育教学能力，帮助年轻教师上好课，在对外公开课时积极探讨研究，对内则每位教师都能认真准备好课，本学期我组年轻教师都认真上好每一堂课。艺术组这种浓浓的学习氛围激励着每一位年青教师。使每一位教师都在积极迅速的成长。

　　二、学校工作方面

　　很多人认为艺术教师在承担学校的教学任务中相比其他文化课教师轻松，但其实则不然。全组教师各展所长，都或多或少的担任或协助学校各部门开展工作，并且每一次都能够出色的完成任务。如；上学期开展的校体育运动大会、各年级的学生才艺展演、学生书画展、招生宣传及团委政教处组织的活动等，处处都活跃着他们的身影，展现着他们的风采。另外艺术组的教师在做好本职工作的同时还都兼顾着学校临时安排的工作。三、反思

　　我们老师还能及时将一些教学想法和问题及时记录下来，进行反思。艺术课堂中还要认真钻研新大纲，吃透新教材，积极开拓教学思路，能根据学生个性差异因材施教，并注重创新意识的培养和艺术特长生的发掘和培养。

　　以上是这学期主要工作的回顾，在今后的工作中，我们艺术组每一位成员致力于新课程实验，努力走理念行为化、课程校本化、校本教研制度化、课堂教学信息化，从而发挥我们组每一位成员的潜质，并在我校艺术特色教育中尽职尽责、努力合作、和谐发展、以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。

　　艺术年度工作总结篇13

　　我校艺术教育工作在学校行政的领导下，全面贯彻党的教育方针，努力推行素质教育，在我校艺术教育环境有限的条件下，艺术科组教师的团结互助，转变思想，更新观念，积极进取，在教学中认真开展实践与探索，使我校艺术科组教学工作及教育科研水平更上一个新台阶。本学年教学工作即将结束，通过该学年艺术活动的开展，取得了初步成效。现总结如下：

　　一、本年度艺术教师的专业技能培训与提高情况

　　明确教学目标要求，认真学习音乐课程标准，从学生实际出发，恰当提出教学要求。组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。教研组内共同学习新标准、新教材，转换思想、更新观念，提高教学质量，增强学生学习艺术的兴趣。使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。艺术科教师积极参与学校及镇里组织的各种教师技能培训，音乐美术老师参加市继续教育、优质美术课观摩、外出听赏写生学习。在这些培训学习中都得到了不同程度上的提高，为我校在今年镇的大比武中获得了非常好的成绩做出了很大的贡献。

　　二、进一点提高“体育、艺术2+1项目”的合作

　　今学年我校体育与艺术两科的合作可以说是取得非常好的效果。

　　美术科方面，主要负责：

　　1－2年级：儿童画、铅笔书法、简单的手工制作。

　　3－4年级：儿童画、硬笔书法、剪纸。

　　5－6年级：速写训练、软笔书法、建筑手工制作。

　　音乐科方面，主要负责：

　　1、学校花样舞蹈足球操

　　2、学校体育课题普及性朗诵比赛

　　3、“三棋”训练工作

　　三、学校艺术节的开展

　　今年的艺术节与以往的有所不同，我校本学年主要是以培养和提高学生认识美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，给学生提供学习锻炼、显示才华的机会为主要出发点，经过学校领导及各科老师的积极组织与精心排练，本次学校艺术节搞得可以说是非常成功。主要安排如下：