精彩的活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是小编整理的世界无烟日主题班会活动总结,希望能够帮助到大家。
世界无烟日主题班会活动总结1
烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作,有利于树立健康向上的社会风尚,有利于营造教书育人的清新校园环境,有利于提高校园文明水平。在20xx年5月31日“世界无烟日”到来之际,我班响应学校的工作安排向学生们宣传吸烟有害健康的知识。并通过了解烟草的构造及它对人体的危害以PPT的形式,图文并茂的向学生更加形象的去了解。其次,让他们结合身边的例子来谈吸烟的害处,吸烟的人身体上会有哪些症状。最后以判断PPT中事例做法对错的形式加深印象。
班会上向同学们介绍了吸烟的以下危害:
1、致癌作用。吸烟致癌已经公认。吸烟是肺癌的重要致病因素之一。
2、对心、脑血管的影响:吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高。
3、对呼吸道的影响:吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一。长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、变短,影响纤毛的清除功能。
4、对消化道的影响:吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不吸烟者增加91.5%,致使十二指肠诱发溃疡。此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易造成返流性食管炎。
世界无烟日主题班队会效果良好,学生们纷纷表示对烟草要拒而远之,并暗下决心要劝阻家人及朋友也远离烟草,营造一个良好的无烟环境。
世界无烟日主题班会活动总结2
20XX年5月31日是第XX个“世界无烟日”。本次无烟日的主题是“XXXXXXX”。我校根据县卫生局、教育局文件精神,开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动。使青少年群体远离烟草烟雾危害,提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识,积极参与营造学校、家庭、社会无烟环境。学校已经在全校范围内开展了丰富多彩形式多样的教育活动,现将本次活动总结如下:
一、学习活动:
围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1.由少先队牵头,组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的.体现。
2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动:
1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。
学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,通过这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。
世界无烟日主题班会活动总结3
20XX年X月X日下午班会课时间,烹饪专业科召开了第一次全专业科的大班会,班会主题为禁烟主题。全专业科7个班级的学生和班主任们均参加了此次班会。
班会一开始,大家共同观看了吸烟有害健康的短片,让同学们直观的了解吸烟的危害性。之后进行了"禁烟知识竞赛",在竞赛中同学们踊跃发表自己的观点,积极作答,掌握了许多禁烟知识。
知识竞赛结束后,各班进行了颁奖。之后全体同学进行了禁烟宣誓:
我志愿加入“戒烟队”!
拥护戒烟纲领,遵守戒烟承诺,履行戒烟义务,执行戒烟决定,严守戒烟纪律,净化空气,保护环境,从今天开始,严于律己,监督他人,为绿色社会而努力奋斗,永不失言!
最后,烹饪科副科长张睿对班会进行了总结,希望同学们能真正了解到吸烟的危害性,自觉戒烟。
班会结束后,同学们感受很深,劝阻青少年吸烟,净化环境确实很重要。要达到了这个目的,不是一句两句话能说到的,也不是一次两次检讨能做得到的。关键在于,要让同学们从内心里清醒地认识到,吸烟确实有害健康,吸烟是慢性自杀。要让学生先“心动”,然后再“行动”。这样,就能收到事半功倍的好效果。
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