在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的有关误会了我的作文精选，欢迎阅读与收藏。
有关误会了我的作文精选1
我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事。
那是一个大晴天，我在鸡场玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，过了一会爸爸回来了，我也会去了，我走到家门口一看，啊!爸爸泡的米全泼在了地上了，我进了家们，过了一会爸爸也进了家门，我爸刚一进门就问我：“我泡的米是不是你泼的。我说：“不是。”爸爸这下可发了火，说：“不是你泼的还会有谁，我出去办事你妈在上班，除了我和你妈还会有谁。”这下我体会到被人误会的滋味了，我说：“我在外面玩，我那有机会到，即使有机会，我也要干啊!
爸爸说：“等你妈会来看看是不是你妈到的。”
我们等啊等，终于妈妈回来了，爸爸问妈妈：“米是不是你倒的。”我妈说：“是啊。”爸爸又问：“为什么倒。”妈妈回答：“中午我回家发现泡的米都有虫了，不到了，你还留这吃啊?”
爸爸这下脸红起来说：“对不起了。”
我这下感觉到很高兴，因为爸爸道了欠，不会在误会我了。
有关误会了我的作文精选2
在茫茫人海中，在大千世界里，在芸芸众生中，误会在所难免。那些误会都是因为小小的矛盾引起的'。俗话说得好“解铃还须系铃人，”如果把误会解释清楚，那么误会烟霄云散。误会有时就像一颗定时炸弹，如果朋友之间产生了误会，那么这颗定时炸弹随时会爆炸，把两人之间的友谊桥梁炸得粉身碎骨。
天有不测风云，人有旦夕祸福，生活中总会有一些意想不到的事发生。记得有一次，我正在做作业，看见别的同学在玩弹珠，顿时心里也痒痒的，于是也从书包里拿出两颗弹珠，便跟小伙伴一起去玩弹珠了。“呯，呯，呯”这弹珠在一起碰撞的声音真好听，正当我们玩得开心时，阮欣玥大喊一声：“啊，我最喜欢的两颗弹珠不见了。”她手忙脚乱地翻着自己的袋子，又数了一遍，还是没有。旁边的翁晨倩拿着自己的弹珠给阮欣玥看，说：“你看看，我可没拿你的弹珠呀!”金辉也连忙说道：“阮欣玥，你看看，我也没拿你的弹珠。”这时，阮欣玥死死得盯着我，而后大声地对我说：“陈欣宜，赶快把弹珠还给我。”那声音大得房子都像要被震塌似的。“不是我拿的。”“别解释了，解释就是掩饰，掩饰就是遮盖事实。”“你看，地上这两颗弹珠就是我的。”我心里委屈极了，世界上一样的东西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，难道我还买不起两颗弹珠吗?我心里默默地想。嗨，真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀!后来，经过调查，原来是最淡定的金辉拿的，事实胜于雄辩，一切尽在不言之中。
听了金辉的解释，这件事就慢慢烟霄云散了，然而它却成了我童年生活中的小插曲。
有关误会了我的作文精选3
父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。
不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。
第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子!爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”
有关误会了我的作文精选4
一个艳阳高照的下午，班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛，无意之中抬头望了望数学老师，禁不住一阵暗笑。
数学老师相比起我来说高得不得了，喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜，拿着一本书和一只粉笔，就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠，激动时就大步向前走，把书放在讲桌上手指黑板，声音的分贝顿时增加不少，从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理，人的潜能原来可以在讲课中被激发。
“下面我们来看这道题!”他手指着书上说。
“这道题应该有几个点?”
“三个!”
“四个!”一个小肥坨一枝独秀。
我没说答案，沉默了片刻，再次看了一下题，便有点激动地说：“一个!”这个答案却得到了反驳，回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景，我不由得心惊胆战。
“还在说一个!”老师有些生气了，便走到跟前，拿书往头上一撩，蓄势待发，准备一书拍在我身上，我下意识地用手挡住并大声叫起来：“不要打，就是一个!”我和伙伴都惊呆了，我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血?我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下，我顿时感到无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。
数学老师若无其事地看着题，而我却在位置上闷闷不乐，用右手轻轻揉捏我的左肩膀，撇着嘴吧，翻着白眼，摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话：
“糟了，我们都被忽悠了，确实只有一个，真理还是掌握在少数人手上，白打了!”话音刚落我便哭了出来，眼泪实在收不住，似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。我不想让别人看见我哭，那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我，再望着那双锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理：原来男老师经常被忽悠。
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