难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编为大家整理的世界精神卫生日学校活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
世界精神卫生日学校活动总结 篇1
为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:
1、鼓励全体同学和老师了解口号:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福;
2、编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。
3、倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平;
4、与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。
在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。
第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。
第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。
第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。
世界精神卫生日学校活动总结 篇2
4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代学生,增强卫生保护意识,爱护校园环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
为规范班级管理,培养学生良好的文明明素质,使学生养成良好的卫生习惯,以进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风。3月27-4月7日,我校通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心,携手共建美丽校园。
4月1日星期一升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动。
星期二(4 月2日) 各班陆续开展班会,举行“讲卫生, 从我做起”“学校是我家,美化靠大家”、“我爱我校” 等为主题的主题班会, 进行广泛的开展清洁校园行动各班加强每天的清洁卫生扫除工作 。
通过健康知识普及,拓宽同学们健康知识面,从小培养他们树立正确的卫生意识,减少病菌的侵袭,积极主动地防治疾病。
通过此次活动,大大提高了我校师生对世界卫生日的观念,强化了卫生习惯,收到了良好的教育效果。
世界精神卫生日学校活动总结 篇3
今年x月是我国的爱国卫生月,4月7日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神,结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际,围绕“共建国家生态县,同享美好新生活”这一主题,我校开展了如下一系列活动。
(一) 领导重视,成立活动领导小组
学校领导高度重视,于3月x日成立了以 校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的 “爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天,学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议,研究制定了爱国卫生活动月实施方案,全面部署爱国卫生月活动。将目标层层分解,落实责任,确保爱国活动月顺利开展。
(二) 宣传发动,营造氛围
4月x日,学校悬挂宣传横幅2条,利用国旗下讲话,举行了“爱国卫生月”活动启动仪式,并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动倡议。4月x日,学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了 “爱卫”知识专题讲座。4月x日,班主任通过班队活动,制定了班级“爱卫”活动方案,并纷纷刊出黑板报、宣传橱窗等,通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。
4月x日,学校少先队宣传部部长杨睿卓向全体学生发出“爱卫”活动倡议。
(三) 层层落实,开展活动
1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”,由学校少先队干部和值日老师进行全面检查记录,责任到人,清除校园卫生死角。并在外聘请了4名工作人员进行卫生打扫,保证校园的干净整洁。每周一中午,各班在班主任的组织下,对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫,清除蛛网,清理阳台、厕所等卫生死角,要求教室内课桌椅摆放整齐,工具房整理干净彻底,做到地面无纸屑、顽渍,墙面无蛛网、脏痕,公共区打扫细致彻底,无卫生死角,营造整洁、干净的学习环境。在完成学校“规定动作”,彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上,许多班级创造性地开展活动,由班长和卫生委员牵头,组织本班学生,走出教室,来到校园,清查校园卫生不彻底区域及卫生死角,拾捡垃圾,打扫卫生,用行动美化校园,用美德装点校园。六年级同学在校园拾捡垃圾,用行动美化校园
2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理,营造清洁、舒适的工作环境,对学校房前屋后进行清扫整理,新增垃圾桶14个,新增爱护环境卫生宣传牌10个。美化校园周边环境的同时,提醒学生时刻谨记保持环境卫生。
3、切实落实了校园内的卫生清扫工作,由学校总务处牵头,组织学校工勤人员,对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作,并用相应器具进行了一次大消毒工作。
4、学校总务处牵头,及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械,共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。
5、开展了“大手牵小手,绿色环保行”爱卫活动,在切实注意安全的前提下,带领学生,走出校园,走上街头,清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的宣讲,让“爱卫”活动辐射到家庭、社会,督促家庭打扫好家庭、楼院卫生,落实除“四害”工作。动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾,自主美化家园。
少先队大队部组织队员们走上街头开展“爱卫”活动
6、组织开展了“小弯腰,大净化”专题活动,提倡学生在不乱扔、乱丢的基础上,展现弯腰精神,主动拾起地上的垃圾、纸屑,美化周边环境。
(四)巩固成果,建立长效机制。
学校以“爱国卫生活动月”为契机,通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动,极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善,在此基础上,学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标,进一步宣传和开展卫生工作,长抓不懈,使“爱卫”理念真正深入人心,内化为师生员工的行动,为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。
世界精神卫生日学校活动总结 篇4
4月7日,我们学校在校长的领导下,在各位班主任的大力配合下,开展了一系列丰富多样、形式多样的宣传和普及活动。各班级学生以自己班级自定的方式响应了今年的世界卫生日。今年卫生日的主题是xx。在全校学生地共同努力下,我们的校园环境焕然一新,班级窗明几净。校园书声琅琅,课间学生安全地做着健康、有意义的游戏。
通过广播站和操晨会宣传途径,使全校的学生对世界卫生日有了更多的了解,这也使得同学们积极地加入到创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园工作中来。从课桌椅到讲台、从窗户到日光灯、从走廊到楼梯口,同学们都认真耐心地打扫。这一切充分体现了同学们携手为世界卫生日增添一份光彩、共创美好的生活环境的决心。
与此同时,我们也组织人员对各个教室进行了评比,最后选出了当中3个完成得较好的'班级。具体如下:
六年级第一名
五年级第二名
四(1)班第三名
为营造一个良好的学习环境和生活环境,需要我们全校师生共同携手来创造和上级领导地顶力相助。同样,在偌大的世界环境中,更需要我们全人类共同携起手来,营造出一个更安全、更稳定、更和谐的生活环境。
世界精神卫生日学校活动总结 篇5
根据《xx市教育局关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》的文件精神及学校行政会相关要求,我部门结合实际工作迅速采取行动,紧紧围绕“全民动手,美化家园”活动主题,组织开展“纪念爱国卫生xx年”及“20xx年世界卫生日”集中宣传活动。主要工作总结如下:
1、在校门口电子屏滚动播出春季传染病的预防措施,对全校师生进行春季传染病预防知识的宣传,同时通过召开主题班会等形式,提高全体学生的防病意识。
2、通过健康教育宣传栏宣传世界卫生日常识,使全校学生对世界卫生日有所了解,提高全体师生的卫生知识水平,加强全体学生良好卫生习惯的养成。
3、印制疾病预防宣传材料,向全校各班同学发放,提高全体学生防病能力的认识。
4、利用寝室主阵地,以“良好卫生习惯养成”、“疾病预防”、“安全教育”、“团结互助”为主题,由学生自制板面做专题宣传。
5、开展春季病媒生物防治工作,做好“除四害工作记录”,确保了科学、合理投药。
通过多种形式的教育、宣传活动,使全校的师生对世界卫生日有了更多的了解,同学们积极地加入到创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园的活动中来,我校学生逐步形成良好的卫生习惯,健康知识知晓率逐步提高。
世界精神卫生日学校活动总结 篇6
10月10日第xx个“世界精神卫生日”,为进一步提升辖区居民精神卫生和心理健康意识,倡导社会关注,支持精神卫生和心理健康工作,积极推动心理健康促进行动,结合《国家卫生健康委疾控局关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫疾控精卫便函〔20xx〕)104号)精神,我院开展了以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题的宣传活动。
本次活动围绕“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”的宣传主题,在医院大厅设立咨询台,在现场解答居民们的心理健康问题,以及如何应对秋冬季疫情反弹,并传授疫情后心理健康疏导的正确方法,居民们跟着医生一起开心的做放松心情的“蝴蝶拍”。此次活动对推动辖区内居民心理健康意识产生广泛而积极影响。本次宣传发放宣传单350余份,咨询答疑40余人次。
通过这次“世界精神卫生日”主题宣传活动,切旨在通过进一步弘扬辖区心理健康工作者在抗击新冠肺炎疫情中表现出的民族精神,提高公众对心理健康的重视程度,广泛开展宣传和健康教育,号召广大群众积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务。同时推动辖区内形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的良好氛围,保护辖区居民心理健康。受到辖区居民一致好评。日后我们会继续为辖区居民传播精神卫生知识,让居民更深入了解重视精神卫生知识,逐步消除社会歧视,促进辖区内和谐稳定。
世界精神卫生日学校活动总结 篇7
世界精神卫生日是由世界精神病学协会在1992年发起的,20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日,为进一步贯彻落实《精神卫生法》和《全国精神卫生工作规划(20xx-20xx年)》,呼吁社会大众关注心理健康,以己之力推动和谐社会进程。
我院紧紧围绕宣传主题和关键点,精心组织开展各种宣传活动。于20xx年10月10日在院方的支持下公共卫生科工作人员协同健康教育中心及县疾控中心来到了城南社区开展了咨询义诊活动。现场设立了咨询台,并挂起了宣传横幅。这次的活动主题为“健康心理,快乐人生“。大力宣传心理保健的重要性,为广大居民服务,缓解心理压力。从老年人的生理、心理健康等方面给社区中老年朋友讲解相关知识以及抑郁症、更年期的防治措施,帮助患者走出误区。
心理医生通过义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放各种宣传资料500余份,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。
宣传活动向社会及广大民众普及了精神卫生知识,宣传了《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,逐步消除公众对精神疾病患者与精神卫生工作者的歧视。
通过此次活动,提高了公众对精神障碍和心理行为问题的认识,了解精神卫生服务内容,逐步消除社会歧视,加强了患者及其家庭战胜疾病、回归社会的信心,不断营造良好的社会氛围。
世界精神卫生日学校活动总结 篇8
20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心在10月10日前后组织开展20xx年世界精神卫生日宣传活动。活动主题为“心理健康,社会和谐”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。
(一)10月9日,中心xx副院长带队,对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问,详细了解患者的治疗情况,并每例给予700。00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。
(二)10月10日上午,中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放选出单,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。
下午,我中心将派专家到xx职业学院,给新入学的大学生进行“心理健康知识”讲座,同时给大学生进行一次心理测试,填写“抑郁测评量表”、“焦虑测评量表”、“症状测评量表”。
(三)通辽都市报、通辽广播电台对我中心这次活动进行全程报道。主要是宣传心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识,提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。
世界精神卫生日学校活动总结 篇9
20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,根据市卫生局文件精神,辽河油田总医院精神心理科围绕“xx”的主题,开展宣传、教育、咨询、义诊等系列活动。
活动一10月10日8时,精神心理科的医护人员在xx广场西侧举行义诊宣传活动,现场接受精神健康咨询、用药咨询x人次,预约心理咨询x人次,进行心理测量x份,免费测量血压xx余人次,悬挂精神卫生科普展板三块,并发放心理卫生知识的宣传资料,帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施,保护和促进公众精神健康。
活动二10月9日-10日心理门诊免费提供儿童青少年精神检查、心理咨询x人次,电话咨询x人次,量表测查x项其中疑似重性精神疾病患者已给予用药指导,来咨询的儿童、青少年中一般心理问题突出反映在注意力不集中、睡眠障碍、网络成瘾、情绪处理不良、适应障碍五方面,通过本次活动帮助患者早识别、早诊断、早干预,根据人格特征提出预防精神疾病的措施和完善人格的方法;帮助家属普及精神健康知识,识别家庭教育弊端,助力儿童青少年健康成长。
世界精神卫生日学校活动总结 篇10
5月31日是第xx个“世界无烟日”,我们知道,烟草中含有多种危害性物质,吸烟对人体肺部、器官、心脏等器官的健康状况均有影响。实际上吸烟不仅对吸烟者自身的身心健康具有较大的危害性,同时还会通过污染空气,给不吸烟的人造成健康危害,也就是常说的被动吸烟”二手烟“者其危害更大。因此,控烟成为人们的一种共识。
今天上午,汝州市疾控中心联合二十多个事业单位及医疗卫生机构在市标文化宫游园开展了宣传活动。受到广大人民群众一致好评,现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:
一、提高认识,增强信心,精心组织
控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。
本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”,宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟播放、利用单位微博、QQ工作群、微信、单位网站等形式在全市开展宣传。
二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富
我院利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月31日活动当天开展走进社区、走进机关单位开展宣传戒烟控烟的现场宣传活动。宣传活动开展期间,免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达10000余份。同时宣传远离二手烟的危害,养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。
通过此次无烟日健康教育宣传活动,从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上,让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,最终达到戒烟的目的,营造良好生活环境,创建无烟生活。
此次无烟日宣传活动,共接受群众现场咨询2160余人次,使广大群众对烟草危害有了进一步的认识,对积极开展控烟工作,推进控烟工作的健康发展起到积极作用。
世界精神卫生日学校活动总结 篇11
为了动员全社会关注精神卫生事业发展,扩大《精神卫生法》的社会影响力,也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神,按照省、市疾控的统一部署,保障人民精神卫生健康,进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在10月10日世界精神卫生日开展以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的宣传活动。
在市卫生局的组织下,我中心于20xx年10月10日与xx社区卫生服务中心及xx医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、xx市侨乡报参加此次宣传活动,对我们的宣传活动进行全面的报道,扩大宣传力度和范围。活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询300多人次,其中心理咨询的有100多人次,测量血压的居民有200多人次。共发放精神卫生宣传折页3000多份,发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各100本,展出精神卫生知识展板10面。受到广大群众的一致好评。
总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。
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