总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的初中图书室工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作简要的`总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,为每位老师、学生办理借阅卡,尤其是刚入学的七年级新生,在开学的第一个星期就和班主任联系好为他们办好借书卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、对学生加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好率有明显提高。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐优秀图书。开展了中学生““爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,读书笔记评比活动等,激发学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。一学期,学生借书近1400余册,教职工借书200余册,参加阅览的人数共达800人次,
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
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