总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的“优秀志愿服务个人”工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是济南师范学校附属小学六年级三班闫子聪的家长，也是学校志愿者队伍中的一名成员。
20xx年9月30日，那是一个难忘的日子。因为我终于幸福地带上了“小红帽”，成为了济师附小的一名光荣的“家长志愿者”，在我们学校被称为“家长义工”。当时，学校正在组织一年一度的秋季运动会，在这次活动中，我帮助维持本班的班级秩序，并作为家长运动员参加了比赛项目。接着，在后来的一段时间里，一直参与了学生校服费用的收缴以及整理和发放工作。
而后,我发现家长朋友们很喜欢我们家长交流QQ群，在群里家长与家长可以交流育子经验、解答疑难，家长与学校领导可以交流学校工作的方方面面。在群里大家不仅畅所欲言地进行沟通和交流，并会上传发送一些有意义的图片和文件让大家共享。我就想，如果能建立一个博客圈子，这样，图片和文件的查阅就会更加方便和直观。
20xx年11月1日，经学校领导审核通过，我为学校家委会建立了网易的博客圈子。成为了学校家委会的网络宣传员，负责学校家委会博客的维护工作。圈子设置了“学校动态”、“家庭教育”、“家长园地”、“语文天地”、“数学天地”、“英语天地”、“学习方法”、“学海百科”等等十六个类别。并在QQ群里邀请具有共同心愿的家长朋友，来圈子里组成了一个互帮互学的'小团体。在博客中，家长圈友可以尽情地展示自己和孩子的作品，相互欣赏评论，相互探讨交流，相互学习、共同提高，圈子就像是我们家长朋友展示作品的平台，自由讨论的沙龙，相互学习的课堂，交流经验的会所，更是一个和谐温情的大家园。
我们的博客圈子创建两年多时间以来，已经推送了500篇日志，达到了10600多次的访问。大量学生健康成长的生活照片以及学生的各类优秀作品图片，都在圈子中有着呈现和展示。例如：学校组织同学们参观科技馆、少年宫、消防队，我拿起相机，跟随队伍，全程记录拍摄同学们的参观、体验过程。在校园里，同学们的升旗仪式、合唱比赛、运动会、课间操，我也会为同学们抓拍下一个个精彩纷呈的瞬间，一张张天真无邪的笑脸。学校组织的各类文体活动，我都积极参与，为孩子们留下珍贵的文字和图片资料，并在第一时间把它们编辑成精美的动感视频或图文日志发表推送至博客圈子，以便家长和同学们了解和欣赏。博客圈子中，仅“校园动态”一栏中就留有124条记录。为家长朋友进一步了解孩子在学校的学习和生活情况提供了良好的途径和平台。
自20xx年上学期，我们学校大力开展丰富多彩的学生社团活动。给同学们开辟了一片属于自己的天空。让孩子们充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人才的全方面发展的目的。而且，学校把家长放到了前所未有的位置上，在更大程度上点燃了我们家长参与志愿者工作、参与学校社团活动的热情。“家长是我们最和谐的教育资源”，“每一个家长都是独一无二的教育资源。”，当我读到这两句话时，心中更加迫切地有一种想要参与其中的愿望。
正当此时，学校领导也发出了由我来教授孩子们学习毛线编织的邀请。于是，我们的毛线编织社团于20xx年11月16日，周三下午正式开课了。开展编织社团活动，在于培养学生对手工编织的兴趣和爱好，同时增长知识、提高技能，丰富学生的课余文化生活。动员和吸引同学们积极参与到社团活动中来，努力让孩子们享受到艺术的快乐。
我们的毛线编织社团从成立到现在已走过了两年的难忘时光。两年前，我作为一名家长义工走进校园，于是，从那时起，每周三下午两点，我都会准时来到学校为孩子们上编织课。
虽然每次上课时间不到两个小时，但是为了上好每堂课，为了节省孩子们的课下和课上的时间。我要提前三天开始着手准备。我要按统计名单去为孩子们选购她们需要的各种编织线以及钩针、棒针。然后，还要把买回的线圈缠成线团，因为她们所用的钩编线又细又滑，很容易打结变成一团乱麻。为了让同学们学得更快更好，我会在网上查阅大量资料，找寻能使她们最容易掌握的编织方法。
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