教师个人安全工作总结

2022-06-30 总结

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的教师个人安全工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师个人安全工作总结 篇1

  本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识。

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、加强领导,健全组织。

  为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

  三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识。

  为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落实制度。

  建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

  教师个人安全工作总结 篇2

  整天工作在学校,我深深的感觉到安全教育是寄宿制学校的一个首要问题。社会上各种安全事件接连发生,一个个鲜活的生命离我们而去,沉痛的心情压抑着我这个学校的主管领导,使我感觉到身上的责任重大。在生活当中存在着许许多多的危险,在5·12汶川大地震中,只有一所学校的师生都很安全。为什么呢?因为这所学校的每个学期至少有1次安全逃生演习,使得老师和同学们都非常了解地震、火灾等在相对应的情况下应该怎么逃生。从我入校以来,学校举行了2次火灾、地震演习,让我们对逃生有了初步的认识,更让我们知道了在相对应的情况下应该怎样做,或许有人认为这很好玩,但是在紧急时刻它却能发挥它的作用。让我们终身受益,在生活中,总是有一种隐形的危险在跟着你,所以,我觉得,学好一门逃生的方法也是必不可少的。下面将我对学校的安全工作总结如下:

  1、加强组织领导,落实安全工作责任制

  为进一步做好安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全教育工作作为学校工作的重中之重,由校长直接抓,常务主任具体抓,学校各领导分工负责,各班班主任切实执行。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多教育,尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。我校组织紧急情况的逃生演习,一方面强化学生安全意识,另一方面也让学生学会在紧急情况下学会自救。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

  2、强化安全教育,树立安全意识

  开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

  3、采取切实措施,创建“平安校园”

  板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

  4、建立各种报告制度,加强安全管理

  时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换老化线路。学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各位领导教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  5、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

  集体活动(运动会、实践活动等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。签订责任书。学校与各班主任层层签订责任书,明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确,责任到人。

  制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。我校学生严格请假制度,如有特殊情况,需由家长亲自给班主任请假方允许回家。回家后必须打平安电话。每一次放假,班主任都严格执行报平安制度,保证每一名学生不在途中出现意外。

  6、定期进行安全工作检查

  加强值班工作,衔接到位。节假日严格履行领导带班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作,发现问题及时处理。我校每晚都有值班老师在岗,随时掌握学校一切动向。

  7、认识与思考

  1)加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,学校将抓住安全教育的根本,继续着力探索安全工作的方法。

  2)进一步树立“安全就是效益,安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益,安全是质量的保证和前提。

  3)安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

  4)必须切实落实学校安全的十六字方针:即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。

  总之,学校安全工作关系到千家万户的幸福,关系到最广大人民的根本利益,关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上,挂在嘴上,抓在手上,克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪,切实保证我校全体师生的安全工作,创建安全文明校园,建设和谐社会,实现校园的长治久安。

  教师个人安全工作总结 篇3

  幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的方法,是幼儿园安全教育的重点。因此,我们将安全教育同课程相结合,开展了多种形式的安全教育活动。

  一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,以提高自我保护意识。

  我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标!分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开集体,要和大家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》,故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。

  通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

  二、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

  孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中,我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

  小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!

  教师个人安全工作总结 篇4

  在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将半年来我园的安全工作总结如下:

  一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

  1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

  2、组织教职工学习媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长领衔的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

  2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

  3、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。

  三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

  首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

  其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

  第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

  四、重视传染病防治工作,措施到位,责任到人。

  在传染病多发期间,我园能按上级的指示要求,认真做好传染病防治工作。

  (1)对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。

  (2)每天定时用84对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。

  (3)严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

  半年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何。一起安全事故。

  教师个人安全工作总结 篇5

  一、培养学生的安全意识

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家,还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  二、培养学生遵守纪律习惯

  我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  三、培养学生文明礼貌习惯

  要求学生做到仪表美、语言美、心灵美,强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

  四、做好家访工作

  教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

  在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

  教师个人安全工作总结 篇6

  一、多方面强化学校食品安全的监管:

  1、狠抓制度建设:学校食堂和商店,食品安全管理制度五花八门,有的流于形式,有的很不全面,有的存在空白,这是不容忽视的问题,而且在有些学校还比较严重。为此,我们今年启动了创建食品安全管理示范学校的活动。在创建活动中:给学校提出了具体要求,我们制定了食品安全管理示范学校的标准,包括验收内容、验收指标、验收要点及评分标准,标准中重要一条是制度健全、规范。标准要求食品定点采购制度等12项制度健全上墙,食堂消毒记录等5项记录规范。今年有25所学校进行了申报,年底准备对自检合格的学校进行验收。通过食品安全管理示范校的创建活动,并按照“建设一个,辐射一片”的要求,以创建工作为依托,发挥其示范引导、辐射带动作用,使学校食品安全管理制度建设再上新的台阶。

  2、尝试食堂采购新机制:学校食堂原料采购一直是我们监管的重点,也是难点,特别是蔬菜的农药残留检测难以落实。为此,今年在我县最大的公立幼儿园-六艺天骄幼儿园尝试建立自己的后勤生产基地,该生产基地位于黄花镇龙湖村,占地面积20亩,目前已建成蔬菜用地18亩,饲养用地2亩,专门为该幼儿园740多名师生提供新鲜、绿色、安全、环保的蔬菜、肉类等食品。他们根据县食安委和县教育局的要求,制定了生产管理制度和工作职责,并确定由幼儿园后勤主任直接负责该生产基地的管理,以确保基地种植养殖行为科学和规范。

  目前,市教育后勤产业管理处已将该生产基地作为勤工俭学基地予以扶持,明年我们将认真总结经验,适当进行推广。

  二、多层次检查,确保监管落实:

  1、用打分的办法进行检查:四月中下旬,为认真贯彻落实市教育局、市卫生局、市食品药品监督管理局长教通[20xx]075号《关于开展中小学校食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神,全面提升学校食品安全管理水平。从教育局天明办公网将市“三局”75号文件全文转发至各县属学校和各乡镇中心学校,各县属学校进行自查,各乡镇中心学校组织对有学生食堂和小卖部的学校进行检查,其他学校进行自查,对存在的问题进行整改。

  2、进行了五次食品安全专项检查和整治:

  一次是五月份的学校食堂食品安全专项检查和整治:此次行动是在县食安委的统一领导下进行的。为认真落实长县食安办发[20xx]6号文件《关于印发<长沙县学校食堂及校园周边食品安全专项整治实施方案>的通知》精神,于5月x日开始,认真开展全县教育系统学校食堂食品安全专项整治行动,整治活动到6月x日止,已基本结束。期间我们以长教通字[20xx]19号通知形式下发了《关于认真贯彻落实<长沙县20xx年食品安全整治工作实施方案>的通知》,就后段学校食品安全整治工作和食品安全宣传、教育、培训等工作进行了布置。同时还制定了《长沙县教育系统学校食堂食品安全专项整治实施方案》。方案分组织领导、整治对象、整治重点、整治时间及步骤和工作要求等五个部分,明确分三个阶段进行,第一阶段为清理规范检查阶段,时间为5月x日-5月x日,第二阶段为综合整治阶段,时间为5月x日-5月x日,第三阶段为总结评估阶段,时间为5月x日-6月x日,同时还制定了检查表。

  教师个人安全工作总结 篇7

  本学期我校安全工作以创建平安校园为目标,认真贯彻落实各级安全会议、文件精神,本着“安全第一,预防为主”的方针,切实抓好学校安全工作,确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围,深得各级领导以及社会和家长的赞誉。

  一、加强领导,落实责任。

  1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作,逢会必讲安全,逢事强调安全,及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神,并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,做好学校安全工作,创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作提供了思想保证。

  2、健全管理制度。学校组织机构健全,安全制度完善,责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长,分管安全工作副校长任副组长,班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室,配置安全管理人员,综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化,层层签订安全责任状,做到各司其职,各负其责,责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度,做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络,从而保证学校安全工作扎实开展。

  二、务实工作,确保成效。

  1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合,认真布置值周工作,涉及到安全方面,由安全主任提前和德育处崔主任沟通交流,然后给值周教师提具体要求,由值周教师具体负责落实,重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全,德育和安全两部门不定期进行检查。

  2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练,演练前,认真制定演练方案,做到工作细致,方案周全,流程科学,人员到位,为了保证演练的真实性,专门安排了两名同学留守班级,假定为被困人员,以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练,切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。

  3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查,包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所,共检查出安全隐患30多处,并及时进行了整改,消除了安全隐患。

  4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际,制定了符合学校特点的食品安全制度,包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等,并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习,从而保证了幼儿用餐的安全。

  5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前,我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格,详细进行记录,并及时上报给教育局安全办,接受教育局安全管理人员的指导和监督。

  6、认真制定活动前安全预案。本学期,学校组织了多项学生和教师的活动,包括防火演练活动、20xx年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等,每次活动之前,我们都认真制定安全预案,并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案,加以落实,确保了活动开展的顺利安全。

  7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师,所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人,要求他们按照上级和学校的统一要求,结合本班的实际特点,抓实抓好安全工作,如果出现安全事故,班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职,扣发当年的全部绩效工资。

  8、重视教育,防患未然。学校依照工作计划,利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动,增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动,寓教于乐,强化安全意识。

  9、三位一体,加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如,6月末,我校根据季节特点,和每位学生签订了防溺水责任状,并要求学生把责任状带给家长,由家长签字后交回学校留档,最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感,对

  学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外,积极与交警、派出所、城管等单位协调,抓好校门口的交通秩序,清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员,为学校的法制与安全进行讲座授课,提高学生的法制意识。

  三、找出差距,力求完美。

  安全工作是动态的工作,没有最好,只有更好,对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉,对于过去一学期取得的成绩,我们会冷静对待,下一步,我们将从宏观上把握,从细节上着手,力求把工作做得更细致、更扎实,共同开创实验小学安全工作新局面,为学校教育教学工作的开展保驾护航。

  教师个人安全工作总结 篇8

  孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作

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  一年来,园区根据上级部署组织开展专项整治工作,有的放矢。在对春节、五一、国庆、元旦等节日由领导亲自带队,组织有关人员对企业、工地进行消防、安全生产检查的同时,还开展了“安全生产月”、“119消防活动日”、“三合一检查”等主题明确的检查活动。在检查过程中发现不安全因素,立即提出书面限期整改、反馈。对个别整改不合规定的企业,坚决停工整改。

  3月份,园区组织基层企业人员,邀请市消防支队专职人员来园区进行专题讲座,让企业员工认识消防的重要性,园区员工以“试卷”形式参加考试;9月份,利用消防器材药材即将过期的有利机会,主动请示领导,组织了有50多人参加的消防演习,通过现场演练、真材教学、大大提高了学员们对消防器材的使用能力和自救能力,受到企业业主们的好评。

  对管委会机关大楼的消防安全工作也提到议事日程。虽大楼水、电线路当年都基本按市消防支队规定安装,但经过了5年多的使用,难免会出现问题。园区组织专业有关人员进行经常性地检查,以确保大楼的消火栓、水泵、器材等消防器材能够正常使用,以备万一之需。

  在下企业、工地检查,配合上级有关部门进行检查时,发现的问题。凡有存在一些安全隐患,及时提出整改,并及时总结报有关部门,做到常抓不懈。

  教师个人安全工作总结 篇9

  转眼间,20xx至20xx年上学期已经将近尾声,回顾这一学期班级安全管理工作上的点点滴滴,有成长,有收获,有不足,现在我就讲本学校的安全工作进行概括总结:

  一、加强教育,防患于未然

  为保证学生安全的渡过在学校的生活和学习,完成高高兴兴上学了,平平安安回家去的宗旨,我经常对孩子进行安全教育。我始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事说安全。对上级安全会议精神及时传达,结合文件精神制定切实可行的措施。我主要每天利用上课前的几分钟对孩子进行教育,我也确确实实做到了以下几点:第一、每天早读下课后,我告诉学生正确的上下楼梯的方法,第二、体育课前,我又告诉学生体育课安全活动的重要,合理活动,安全第一,第三、放学时,我又告诉学生路队要保证做到三个字“快、静、齐”,抓紧时间收拾物品,跟随路队回家,放学途中,不要在沿途逗留,直接回家。第四、在此基础上,我们又取得了家长的支持,让家长每天在学生的作业本上签写孩子到家时间,确保孩子放学及时回家。经过此番教育,学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  二、充分利用班队会

  安全教育,一个永恒的话题,时谈时新。所以,每周的班会,除了对孩子们进行纪律学习的教育之外,安全也是我经常提到的话题。通过丰富多彩的教育活动对学生进行安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防体育伤害、防火、防盗等安全知识。教育学生不买三无产品,不吃腐烂变质的食提高物,不喝不卫生的饮料。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、检查及时,落实有效

  为防止老师因忙碌忽略学生到校情况,我充分利用学生。每天安排值日学生检查学生的到校情况,并实行点名制度。让值日生把钱班级实到人数及时报告学生,如有未及时到校学生则及时打电话通知家长,了解孩子迟到的原因,防止发生意外。站路队时吩咐专人负责,点清人数,确保每一位学生都安全、及时离校,同时督促学生路队不打闹,不在路边玩耍,及时回家。课件,排除安全小委员,及时发现班上存在的安全隐患,对于追逐打闹的学生及时制止,对于特别难以对付的学生则由老师来负责提醒。

  四、家校联系,保障安全

  学生的学习大部分时间都在学校,但学生的生活都是在家庭里面,所以学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。 学生意识到安全第一,健康第一。同时,我还经常利用校信通发布安全教育知识,一是交给他们安全常识,而是提醒他们提高安全意识。

  经过这一个学期的.努力,学生都平安度过,没有发生安全事故,学生都能自我提高安全意识,并且掌握了一定的安全自救知识,不但能够自救,更能够向别人传递自救知识,保证了学生的安全。在接下来的日子里,我将一如既往的坚持学生的方针政策,积极向学生传递安全理念和安全知识,确保每一个学生的安全。

  教师个人安全工作总结 篇10

  一个学期在忙忙碌碌中很快过去了,工作又将告一落.作为一名新教师,此时写工作总结也意味着自己已经踏入工作岗位一年了。对于教学,对于学生,对于自己都有了一个全新的认识,现在对这学期的工作做个总结。

  一、在生活方面我能全面关心学生。在课间提醒孩子们洗手,擦嘴,经常提醒他们大小便,每天督促他们多喝水,帮助他们整理衣裤,尤其对女同学给予更多的关心和帮助,保持每个学生整齐清洁。作为一名安全礼仪老师,我经常对学生进行安全文明礼仪教育,教育学生牢记安全的重要性;指导学生做到文明用餐,吃饭不挑食,吃的干净;教会学生擦课桌椅,扫地,拖地,提高学生生活自理能力。现在孩子们已经学会了遇到地震时怎样避难,发生火灾时怎样自救。

  二、在学习方面我认真接受学校安排的教学任务,在绘画教学中,不仅做了大量的课前准备,也采用了分层教学的方法,对班级内不同程度的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆,提高他们的绘画能力。在一年级的绘画教学中更多的对学生进行颜色的辨别和涂色的训练,提升低年级学生的绘画兴趣,从而使他们的涂色能力有了长足的进步。

  三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈,尊敬师长,学会感恩父母。对长辈有礼貌;看见老师要主动问好。尤其强调同学之间要和睦相处,要互相关心,互相爱护,要帮助有困难的小朋友,这种通过集体的力量、集体的关心关怀使学生感到温暖,而同学之间相互关心、相互帮助也扩大和深化了师爱的作用。帮助智障学生提高了认知能力和社会交往能力。因为孩子们本身的残缺,使得他们的父母在抚养他们长大的过程中付出更多的努力。因此,在母亲节来临的时候,我对学生进行母亲节的教学,使孩子们理解母亲节的含义,并对自己的母亲表示感谢,帮助孩子们制作母亲节礼物。

  在本学期工作中,我一切服从领导安排,一切以学校工作为重,平时遵守学校的一切规章制度,从不迟到早退,无论是学校开展的助残节活动还是平时学校组织的各种融合活动、实践活动,我都始终以饱满的热情和积极的态度认真投入。一学期下来,自己收获满满,期待自己以更好的精神状态迎接接下来的工作。

  教师个人安全工作总结 篇11

  一、取得的成绩

  1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.

  2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防奋力和自我保护能力.

  2、加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.

  3、,家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:"安全第一".学生意识到安全第一,健康第一.

  4 、本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。

  二、存在的问题

  1、社会育人环境对学生安全存在影响。近几年来,社会上的不安定因素和不良文化对学生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防奋力低。学生中留守儿童越来越多,他们缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了学校安全工作的难度。

  三、今后的'努力方向

  1 、充分利用班会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。

  2、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

  3、实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

  4 、实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。

  5 、与家长联系,监督学生安全。

  6、坚持做好晨检工作。

  教师个人安全工作总结 篇12

  为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,不断增强子侠小学教师的安全防范意识,杜绝意外事故的发生,确保子侠校园平安、稳定、和谐发展,教育教学工作顺利进行,特制定本责任状:

  一、教师自身安全责任

  1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业规范,提高自身修养。

  2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆,不酒后驾车,不无证驾驶。

  3、外出时,要维护教师形象,不酗酒、不参与赌博等不健康的活动,注意人身安全,做好自我保护工作,工作日绝不饮酒,公共场所不吸烟。

  4、积极参加学校组织的各种活动,要做到遵守秩序,注意安全。

  二、维护学生安全工作职责

  1、在工作中,子侠小学每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。

  若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。

  2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,任何一位子侠小学教师都要及时制止和教育。

  3、每位教师要认真参加值日工作,准时上、下岗,认真履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动,如实填写值班记录。

  如离岗或失职造成后果,追究其相应责任。

  4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。

  5、任课教师上课前要清点班级人数,并做好记录,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任或值日领导,及时与家长联系并妥善处理。

  6、按时放学,未经学校许可不得提前放学。

  放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的现象。

  7、任课教师要了解和掌握基本的安全和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向值日领导汇报。

  8、子侠小学教师要严格执行落实学校各项安全制度,遇到突发事件,严禁私自离开,要听从指挥,服从命令,把学生安全放在首位。

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