校园法制教育活动总结

2021-11-26 总结

  不经意间,一个活动就结束了,我们的个人能力得到了很大进步,该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编为大家整理的校园法制教育活动总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  校园法制教育活动总结1

  根据市教委和东城区教委的有关规定,我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下:

  一、学校高度重视,全员动员。

  由校长主抓,德育副校长和教育处主任专门负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。

  二、以板报、壁报为阵地,向大家进行法制宣传。

  为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动,提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中,涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。

  三、利用校园闭路电视,播放法制录像。

  我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片,组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

  四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。

  我校与社区相配合,在校园内进行法制、民族精神的展板展览,整个展览共分为5个部分,利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果。

  总之,通过这次活动,我校圆满的完成了学期初制定的德育计划,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。

  校园法制教育活动总结2

  为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:

  接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,袁校长为组长,刘书记和两名副校长为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。同时,还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。

  法律体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。

  校园法制教育活动总结3

  为了让我们的学生知法、懂法、守法,让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中,我校有计划地开展了一系列的法制教育,取得了一定的成绩。

  一、组成领导机构

  组长:刘增平

  副组长:郄海英

  成员:各班班主任

  二、开展多方位宣传

  1、教师方面,我们召开教师会,宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的`教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效搞好法制教育。

  2、学生方面,我们一方面通过黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上,我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来,巩固法制教育的内容。

  三、采取一系列措施

  1、在广泛宣传、认真学习,形成氛围的基础上,我们根据本校实际情况,采取了一套切实可行的、行之有效的措施,进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来,做到法制教育与行为养成教育相结合,受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容,印成学习资料,分发给各班进行学习。

  2、升旗仪式以法治教育主题,进行讲话,并要求各班利用升旗仪式后的周会课,对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。

  3、坚持以法治校,对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度,这样,全校师生的法制观念、法律意识明显增强,促进了学校优良校风的建设。

  4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座,使同学们学到了一些法律知识,增强了法制观念。通过开展法制教育活动,学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观,学生打架事件基本没有,校园环境整洁净化。学生学习目的明确,学校校风好,校貌新,得到了家长。

  校园法制教育活动总结4

  根据上级工作安排,我们开展了为期两周的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的过程,促进了学校事业健康、协调地发展,为维护社会稳定,构建和谐社会创造了良好的法制环境。

  一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长为龙头,以班主任主体,以德育课教师为骨干的工作队伍,完善了教育网络体系,积极开展工作。

  二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《义务教育法》《道路交通安全法》,促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。

  三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制教育讲座;另一方面,班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课;另外,还有计划,有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

  校园法制教育活动总结5

  营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。我园根据上级的指示精神,结合本园实际,开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,现将开展情况总结如下:

  1、营造良好氛围

  结合“平安幼儿园”活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全教育工作的的展开,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。

  2、加强思想建设

  在全园教职工中开展“学法、守法,做文明市民”活动。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教学行为,使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

  3、进行教育实践

  将法制教育宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对“法”有比较形象的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识,教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。

  通过开展法制教育活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

  校园法制教育活动总结6

  树立“安全第一”的思想,做到警钟常鸣、常抓不懈,是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本学期采用多种形式,开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动,利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间,对师生进行了一系列安全教育,增强了全校师生的安全意识,提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先,宣传为重,预防为本的原则,全校上下一条心,共走一盘棋,做到人人增强安全意识,时时加强安全防范,重点抓过程管理,重视每个环节的具体工作,责任分解到人,真抓实干,使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下:

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校教导处、政教处、法制处具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  校园法制教育活动总结7

  大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。

  12月x日是我国第xx个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的积极性,为结合“12.4法制宣传日”的有效开展,我药学08-1班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。

  在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。

  为了进一步更好地做好宣传,我们又在团课上组织“加强法律教育,提高法制意识”主题宣传活动——观看庭审录象“东京审判”这部影片把我们再一次带入了那过去的“反日侵略”的历史。看到那些罪恶滔天的日本战犯还口口声声说自己无罪,让我们感到痛恨至极,作为一名合格的中国人,我们不能盲目的去报仇,所以涌现出英勇与机智的可爱人们,他们是中国代表团,他们用法律制裁了那些可恨的家伙,消除了我们中国人的心头之恨。这让我们值得仔细去思考,因为生活中会碰到许多难以解决的事情,在面对不合理的事情时,我们大家采取的手段是什么?是退让还是争执还是默默的?学习了法律之后我想大家应该知道怎么做了,遵纪守法,知法懂法,合理运用法律是我们作为一名文明的大学生的合理体现。

  我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律辩点、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信药学08-1班在“加强法律教育,提高法制意识”的磨炼下,明天会更好。

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