小学宪法活动总结

2023-12-05 总结

  难忘的活动已经结束了,想必你学习了很多新知识,有了这样的机会,要好好记录下来。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编帮大家整理的小学宪法活动总结(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学宪法活动总结 1

  为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教育部通知精神,我校以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

  一、成立领导小组,强化教师法制意识。

  作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

  二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

  俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等,营造氛围,多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的`免疫力。

  三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

  为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务,增强了自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,活动效果较好。

  主要工作:

  (1)、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法守法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪保护法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

  (2)、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

  (3)、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

  (4)、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

  (5)、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

  (6)、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

  (7)、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动,在师生中深入开展法制教育。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

  小学宪法活动总结 2

  宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制定其他法的法律基础。 每年12月4日是全国法制教育宣传日,根据上级文件精神及中心校要求,为进一步深化“法律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育主题活动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识,现结合我校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,学习宪法知识,树立尊宪意识”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  为了切实开展好这次宣传教育活动,校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的`基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

  二、认真落实,营造氛围

  弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教。具体活动内容有:

  1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

  (1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神,做好第二年国家宪法日宣传工作,进一步深化“法律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育主题活动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。

  (2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,以提高广大教职工法律意识。

  2、开展20xx年“12.4国家宪法日”宣誓活动。

  (1)12月4日周五全体师生进行主题为“弘扬宪法精神,学习宪法知识,树立尊宪意识”的法制宣传活动,对全校师生进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

  (2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

  (3)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。

  总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。

  小学宪法活动总结 3

  “我宣誓:忠于祖国,忠于人民,忠于宪法和法律。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名‘学法、用法、守法、护法’的社会主义接班人。”12月4日,在xxxx中心小学举行的迎接宪法日特别升旗仪式上,全校1200余名学生面对鲜艳的五星红旗,举起右手庄严宣誓;铿锵有力的'宣誓声激荡在整个校园。

  国家宪法日来临,xx中心小学高度重视,“四个一”宣传教育活动开展得扎实有效。

  进行一次集体宣誓。

  周一学校举行了一次迎接宪法日特别升旗仪式,全体同学庄严宣誓,表示一定认真学习宪法、争做守法好公民。

  举办一次知识讲座。

  学校统一举办宪法知识讲座,全校16个班级在各自教室集中收看实况直播。多媒体大屏幕上,老师结合宪法内容,结合学生生活实际精心制作的课件,带领同学们走进了一个法律世界。同学们纷纷表示,要从一点一滴做起,做一名学法、懂法、守法的好少年。

  召开一次主题班会。

  班会课上,低年级由老师带领同学们一字一句地朗读宪法内容;高年级则师生现场展开互动,同学们结合生活实际提出自己的困惑,老师一一解答,并鼓励同学们做一名守法的小公民。

  自办一期主题小报。

  倡导学生利用课余时间自办一期“宪法在我心中”的手抄报,让学生明白“守法从守纪做起”的道理,并以班级为单位做好评比。

  另外,学校还利用电子屏幕、橱窗、校园广播、校园网、微信平台等形式,大力营造出一个“宪法日”学习教育的浓厚氛围。

  小学宪法活动总结 4

  宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解,在今年的宪法学习日中我校积极组织,认真谋划,以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。

  活动一,在12月2日,组织全校教师利用办公室电脑观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动,使教师们对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。

  活动二,开展宪法晨读,学唱宪法歌曲活动。各语文老师将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片,并逐字逐句带领学生们诵读。同时,安排音乐老师为学生教唱《宪法伴我成长》,使宪法日活动深入人心,扩大影响。

  活动三,举行主题升旗仪式,由少先队辅导员由xx老师主持活动。升旗仪式上赵自刚校长进行了《弘扬宪法精神,做知法守法护法的好公民》的主题讲话,论述了学习宪法的重大意义,并要求全校师生在日常的学习生活中,要遵守基本的'规矩,严格守法,做一个知法守法的好公民。接着程淑欣主任对我校宪法日学习活动进行了安排部署。最后,学生代表饶佳宁同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法,遵守法律法规的活动倡议。

  活动四,升旗仪式结束后,各班级组织召开以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保护自己。

  此次“国家宪法日”的学习活动,进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

  小学宪法活动总结 5

  根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬宪法精神,建设法治校园。”为主题的法治教育活动,结合学校实际开展“法治创建”活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

  根据法治教育宣传日的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下:

  1、学校利用周一例会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容,要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

  2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动

  3、活动的开展,班主任工作很重要,本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的`宣传主题,在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

  在这次“12.4”法制宣传日活动中,学校师生齐动员,扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈,坚持下去。

  小学宪法活动总结 6

  为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求,将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来,xx市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

  开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛,分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表xx参加省级比赛。

  开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛,盐边县取得冠军,另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

  开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日,共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛,积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号,点亮并传递宪法学习的.“小火炬”。

  开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

  组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20xx年12月,开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天,组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

  小学宪法活动总结 7

  今年12月4日(星期日)是我国第xx个国家宪法日,教育部将于12月2日(星期五)上午10:00-11:00,举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。

  1、我校按照局德育科的通知届时组织全体师生以班为单位,利用电子白板设备登录普法网观看和参与直播活动。

  2、我校要求各班利用晨读时间阅读宪法相关的知识。

  3、四至六年级班主任安排学生利用周六、日制作了一期主题为“宪法在我心中”手抄报,并选其精品上交德育处三份。

  4、德育处的'宣传“小干事”于12月5日将精品进行了展览。

  通过上述活动使我校宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力,让师生充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法,学习宪法,主动运用宪法,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰。

  小学宪法活动总结 8

  为迎接12.4宪法宣传日的到来,进一步普及宪法知识学习,提高宪法知晓率,增强学生知法、懂法、守法的意识,xx市xx小学开展了“学宪法,讲诚信”主题教育系列活动。

  一是开展好宪法宣传周活动。为了营造良好的宪法学习氛围,学校利用国旗下的讲话,向全体师生发出了“学宪法,用宪法”的倡议书,号召全体师生联系生活实际,学习未成年人保护法、环境保护法、道路交通法等与学生密切相关的法律。全校师生认真聆听,扎实接受了一次法制教育的洗礼。而后各班级组织“学宪法用宪法”班会,利用班会课进一步加强宪法知识的.普及。

  二是开展了“宪法晨读”活动。12月4日上午,学校组组织学生观看和参与了教育部组织的宪法晨读直播活动。以微班会的形式,对直播活动进行了交流与讨论。各班主任再一次从宪法的概念、性质、特点、分类等角度向学生做解读,进一步提高了法制宣传的效果。

  三是开展法律研学活动。12月4日下午,学校组织五年级学生走进xx市人民法庭,聆听了法官对我国司法程序的讲解,进行了“xx小学学生模拟法庭”活动,学生们一板一眼,亲身实践了法庭调查的过程。在法官的组织下,学生们分别体验了审判员、书记员、原告、被告、辩护人、公诉人、法警等不同的法庭角色,了解了庭审的程序。在体验角色的过程中,厅长向同学们介绍了庭审中各个诉讼参与人的作用,并向大家说明庭审环节的目的,让孩子们亲身接触法官,感受司法程序,在体验中获得知识,收获快乐。老师也表示,置身于真实的法庭之中,更能感受到法律的神圣,对庭审也有更真切的感受和认知。

  四是继续推进网上宪法学习活动。学校再次发动三四五年级的学生参加普法网“宪法小卫士”网络学习和测试,进一步提升学生对宪法知识的学习和理解。

  小学宪法活动总结 9

  12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全校师生的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。我校在师生中开展了“12、4”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:

  一、积极创建宣传氛围

  为提高师生对宪法日的重视程度,我校利用升旗会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,创建了浓厚的宣传氛围。

  二、开展多样的`主题活动

  1、开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

  2、举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;

  3、校长要主持一次教职工宪法学习活动;

  4、各班级举行主题班会,出一期主题黑板报。

  5、开展法制进校园活动。

  此次,我校共有教职工23人,全体学生368人参与此次宪法学习活动。通过宪法学习教育活动,广大师生更全面了解宪法,热爱宪法,宣传教育活动达到了预期目标。

  小学宪法活动总结 10

  为深入贯彻落实上级关于20xx年“12.4” 国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动文件精神,深入扎实地开展了法制宣传教育活动,取到了良好的教育效果。现将本次活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,高度重视,精心组织

  我校领导高度重视,成立了 “12.4”全国法制宣传日活动领导小组,同时结合我校实际情况,对此次活动作了细化分工,制定了实施方案。实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,促实效,为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

  二、形式多样,全面促进普法宣传教育活动

  紧紧围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题,充分利用“12.4”全国法制宣传日活动,通过法制讲座等多种形式,对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

  一是11月27日,邀请镇派出所民警为全校师生进行了一次法制专题知识讲座。 二是12月4日举行了特别的升国旗仪式,在国旗下对学生进行了国家宪法日专题讲座。三是11月30日各班利用主题班会对学生进行了法制教育宣传,并组织学生观看了国家宪法日宣传片。四是12月7日利用学校例会对全体教职工进行了一次教职工宪法学习活动;在范校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师观看了国家宪法日宣传片。五是12月2日—12月4日,我校大队部,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。

  三、工作扎实有力,取得了良好的成效

  在今年的法制系列宣传活动中,我校紧紧围绕宣传主题,充分发挥各自的`职责,扎实工作,使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展,不但在全校师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了教职工的法制意识和权利意识,为进一步巩固平安校园创造了有利条件。

  小学宪法活动总结 11

  宪法是国家的根本大法,是国家生活中最重要的法律文件之一。作为小学生,我们应该了解宪法的重要性,认识到宪法对我们每个人的生活和未来都有着重要的影响。为了让我们更深入地了解宪法,学校组织了一次宪法活动,以下是我的总结:

  一、了解宪法

  在活动中,老师首先向我们介绍了宪法的`基本概念和重要性,让我们知道宪法是国家的根本大法,是保障人民权利和利益的重要法律文件。

  二、学习宪法

  老师还让我们一起学习宪法的相关内容,我们了解了宪法的起源、演变和主要内容。同时,我们也了解了宪法对我们每个人的重要性,比如我们有平等的权利和自由,不受歧视等。

  三、参与宪法宣誓

  最后,老师还组织我们进行宪法宣誓。我们高举右手,面向国旗,庄严宣誓:我们将忠于祖国,热爱人民,维护宪法和法律的尊严,积极学习宪法和法律知识,为建设和谐社会而努力。

  通过这次宪法活动,我深刻地认识到了宪法的重要性,明白了我们每个人都应该尊重宪法,维护宪法,积极学习宪法和法律知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

  小学宪法活动总结 12

  作为小学生,我们通过参加宪法活动,不仅学习了宪法知识,更重要的是明白了宪法在我们生活中的重要性和必要性。

  通过宪法课程,我们了解到宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和公民的基本权利义务。我们还学习了宪法中的一些重要条款,比如国家的基本原则、公民的基本权利、公民的义务等等。

  此外,我们还参加了模拟宪法会议、宪法宣传等活动,深入了解了宪法的`内涵和实际应用。我们明白了宪法不仅仅是一份文件,更是保障我们生活权利的法律依据,只有遵守宪法,才能够真正地实现自己的权利和义务。

  通过这次宪法活动,我们不仅学习了宪法知识,更重要的是加强了法治观念和法律意识。我们深刻认识到宪法在我们生活中的重要性和必要性,同时也更加珍视自己的权利和义务,以更加积极的态度面对未来的生活。

  小学宪法活动总结 13

  为了让孩子们更好地了解宪法知识,我们学校组织了一次小学宪法活动。在活动中,我们让孩子们通过游戏、小组讨论、角色扮演等多种形式,深入了解了宪法的内容和意义。

  通过这次活动,我们发现孩子们对宪法知识的了解还不够深入,他们只是了解到了宪法是国家的根本大法,具有很高的权威性。但是,他们并不清楚宪法的内容和作用,也不知道如何在日常生活中遵守宪法。

  因此,我们决定在以后的活动中加强对宪法知识的讲解,让孩子们更好地了解宪法的重要性和作用,并引导他们在日常生活中遵守宪法,尊重法律。

  同时,我们也希望能够与社区、家长等各方面合作,共同推进宪法教育,让孩子们从小就养成尊重法律、遵守规则的.好习惯,为社会的和谐稳定做出贡献。

  总之,这次小学宪法活动虽然只是一个小小的开始,但我们相信通过我们的努力,孩子们会逐渐成为法律的守护者,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

  小学宪法活动总结 14

  本次小学宪法活动,我们通过多种形式,向同学们介绍了宪法的重要性,增强了同学们的法治观念和宪法意识。

  首先,我们在班级里进行了宪法知识的宣传。我们准备了一些图文并茂的宣传材料,让同学们了解宪法的基本内容、宪法的重要性和宪法的实施。在课堂上,我们还通过模拟宪法修改程序,让同学们了解了宪法的制定和修改过程,让他们感受到了宪法的庄严和神圣。

  其次,我们还组织了一次宪法知识竞赛。在竞赛中,同学们通过答题的方式,更加深入地了解了宪法的知识,提高了他们的宪法意识。

  最后,我们还组织了一次宪法主题班会。在班会上,同学们结合自己的'生活经验,讲述了宪法对自己的重要性和意义。通过交流,同学们更加深刻地认识到了宪法对我们每个人的重要性。

  总的来说,本次小学宪法活动取得了良好的效果。通过这次活动,同学们对宪法有了更加深入的了解和认识,提高了他们的法治观念和宪法意识。我们相信,这种良好的法治观念和宪法意识将会伴随同学们一生,成为他们健康成长的重要保障。

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