一次精彩纷呈的活动结束了，我们一定积累了不少感想吧，有了这样的机会，要好好记录下来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编整理的打扫公园志愿者活动总结范文，希望能够帮助到大家。
打扫公园志愿者活动总结1
理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
20XX年10月5日，高二二班的高玉峰，管旭童，刘伟，沈德文等人在黄岛区的很多角落实行捡垃圾等多种社会活动，通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。同时，我们在实践中感受到了社会的和谐与进步，生命的可贵，是我们不断充实自己，提高自己。每当我们捡起自己身边的一块垃圾时，我们的内心都感受到了的内心的喜悦和满足感，我为我们能参加这次活动而感到骄傲。
为此，我们还要壮大我们的公益队伍，让更多的人投入到我们的公益事业上来，感受公益事业带给他们的快乐，我希望团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。在这种情况下，我们响应学校号召，积极组织类似公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
最后，感谢学校给我们这次机会去感受公益活动带给我们的无限魅力。
打扫公园志愿者活动总结2
四年级上学期，老师让我们准备木筷子和塑料袋，下午，我们立刻准备好了。
老师带领我们一起出了校门，对我们说:“下面，我们开始比赛捡垃圾，谁捡的垃圾最多，回到班我给谁发奖。”
同学们立刻动身，不一会儿，同学们塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
回到班，看着满满的垃圾桶，我想:我们做到了让更多的人清楚了绿色环保的重要性，并也让他们体会了自己为环保所做的.贡献，而我们学生自己，又是通过了公益劳动的这一考验。
这不仅磨练了我们自己，提高了自我能力，懂得了如何环保，环卫自己的绿色家园。
我相信，如果以后大家都能环保，我们的家园一定会因此变得空气清新、绿树成阴的。
打扫公园志愿者活动总结3
为倡导“环保从小事做起、从身边做起、从你我做起”的理念，通过实际行动呼吁更多的人加入环保队伍，20xx年2月8日，汉中职业技术学院教育系团总支组织教育系67名共青团志愿者开展了“让青山碧水永远与我们相伴”的登山捡垃圾环保公益活动。
上午九点，志愿者们来到位于汉中市勉县境内的旅游圣地连城山脚下。在分发劳动工具之后，十点正式开始登山捡垃圾环保公益活动。志愿者们一边登山一边寻找被丢弃的废弃物，将山路上的塑料袋、烟蒂、纸屑、酒瓶等捡起放入垃圾袋中，满山上布满了志愿者的身影，有许多登山游客见到志愿者们在做环保活动后，也主动弯腰将附近的垃圾捡起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到游客们的举动，更让志愿者切实感受到了活动的意义。下午一点，所有志愿者到达第二座山山顶，整个活动历时三个小时， 所捡垃圾总数共计36袋。下午三点，志愿者们将捡拾的所有垃圾带回到山脚下的垃圾站，身后的连城山变得一片整洁。
志愿者们将捡拾的所有垃圾带回到山脚下的垃圾站。
活动后，志愿者们纷纷表示此次活动非常有意义，会继续为环保事业作贡献，并且希望这次活动能唤起更多人关注环保，关注地球家园。
打扫公园志愿者活动总结4
20xx年寒假，马桥中心小学积极响应“海宁市生活垃圾分类工作指示精神”，布置每个孩子、每个家庭一项特殊的寒假作业——“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动，进一步提高了大家生活垃圾分类意识，并逐步养成生活垃圾分类习惯，促进城市生态文明建设，为创建全国文明城市、建设“两美海宁”出了一份力。
马桥中心小学是海宁市首批垃圾分类回收的试点学校，校园垃圾分类回收工作开展已近10年，建立了班级、学校两级分类回收管理制度。通过回收实践活动，使学生掌握了基本的垃圾分类知识，学会并运用科学分类的方法，提升了学生的环保意识，培养了学生的实践操作能力。学校把学生分类回收所得的费用全部作为学生的环保活动开支，如够买环保书籍、校园植树、环保达人奖励等，全校师生以满腔热情投入到此项环保行动中。近年来，学校更是通过垃圾分类实践演讲比赛、我是垃圾分类宣传员、垃圾分类小达人评选、参观垃圾分类互动体验馆等多元化活动将垃圾分类工作做大做强。
马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动得到了家长和孩子们的大力支持：有的学生手把手地教爷爷奶奶如何正确地进行垃圾分类;有的学生撰写垃圾分类倡议书，邻里间进行宣传发动;有的学生和父母、小伙伴组队在社区开展捡垃圾活动;还有的学生编写垃圾分类宣传小报，张贴在社区的宣传栏……一张张实践活动的照片记录着每个家庭“垃圾分类”的最美瞬间，得到了社会人士的好评。
相信通过马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”的传播行动，一定能将垃圾分类收集这一环保理念通过孩子带动每个家庭，影响整个社区，推广到全社会，以点带面，为建设宜居海宁、文明海宁作出贡献，让海宁的明天天更蓝、水更清。
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