一次精彩纷呈的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,是时候抽出时间写写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的关于残联关爱残疾人志愿活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
残联关爱残疾人志愿活动总结1
为大力弘扬人道主义
各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着,号召同学们关爱残疾人,如先天因素的残疾人,对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后,各班观看了《篮球女孩》等微视频。最后,班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关知识,教育学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从出生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、
儿童是祖国的未来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应能力等方面的缺陷,成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。此次班会课的召开,有效形成xx小学扶残助残的良好氛围,进一步增强xx教师和学生对残疾人的尊重与关爱,同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成,进一步推进构建和谐校园!
残联关爱残疾人志愿活动总结2
通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展,号召广大居民群众走近残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残服务,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生和发展的各方面,提供有效的个性化志愿服务。
通过主题活动的开展,在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。
残联关爱残疾人志愿活动总结3
12月3日是第xx个“国际残疾人日”,为进一步推进残疾人事业健康、可持续发展,激发广大残疾朋友融入社会的积极性,12月2日下午xx区xx办事处xx社区组织辖区残疾人、居民、社区工作者和志愿者宣传员共同举办了“文艺联欢会”及宣传活动。
残健朋友欢聚一堂,互相交流,真诚沟通,密切了残疾人之间以及残健之间的关系,促进人与人的和谐。联欢会上残疾人陈胜还
通过此次活动,多方面地培养了残疾人良好的道德和意志品质,强有力地提升了社会大家庭的
残联关爱残疾人志愿活动总结4
20xx年12月2日上午,神仙树社区工作人员带领残疾人参加了在新能日间照料中心举办的国际残疾人日活动。
活动上,街道办事处残联领导讲了话,祝残疾人朋友们节日快乐,鼓励大家发扬自强、自立、自信、自爱的“四字精神”,多参加社区举办的各类社会文化活动。
之后,社区卫生服务中心医生也给大家讲解了许多冬季养生、康复等医疗康复知识,向大家推荐了用食物补充钙质的好方法,就是用黄豆炖骨头。陈医生他们还带领大家参观和体验了新的康复器具。
活动结束后,残疾人朋友们还得到了一份小礼品。
残联关爱残疾人志愿活动总结5
12月3日即将来临,这是一个国际性的日子。每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。而目前,全球共有6。5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展
活动之一:“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人,一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的残疾人出场,引出同学们的同情心,引出团日活动的.主题。我班同学们非常积极的参与了进来。
活动之二:知识问答。提问同学们,对残疾人的了解程度,并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹,以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹,各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用,让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广,踊跃回答。最后由主持人公布答案,答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。
活动之三:模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸;邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水;邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话,让同学们猜其中的意思。虽然很难做到,但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难,而且在坐的同学也非常吃惊,更进一步地了解到做为残疾人的心酸,又一次引出高潮,更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语,同学们不仅积极猜想其中的意思,而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流,以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上高潮。
活动之四:全班同学齐唱《爱的奉献》以表达心中对残疾人的关爱。聋哑同学用手语表达自己的欣慰感谢。全班同学兴致高涨,都大声地唱出了自己的心声。全班45位同学用同一种方式表达了同一种爱——关爱残疾人。
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