大班段教研总结

2021-10-26 总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的大班段教研总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  大班段教研总结1

  新学期又开始了。经过上学期对《(新)福建省幼儿园教育纲要》《福建省幼儿园教育指南》的学习,各位教师在教育观念上有了一定的改变。在集体备课活动中,教师通过对教材的分析、探讨,解决重难点,不但设计出了一个个新颖、科学的教学方案,同时也不断提高了自己的教学能力和教研能力。本学期,年段教师将在以往教研的基础上,根据新教材,结合大班年段幼儿发展的实际情况,以及本地域特点,认真制定切实可行的年段工作计划和教研工作计划,根据地域特点和季节特点,开展以主题活动为主的教学活动,继续组织教师探讨教育教学的经验和方法,学习幼教同行的经验文章,收集新的教育信息,活学活用,取长补短,提高教师的业务水平。识字活动是电瓷厂幼儿园教育教学的一大特色,本学期将继续作为教研活动的另一重点,及时反馈识字活动情况,探讨新的识字方法。每次教研活动都要求教师做好会议记录。

  教研工作计划具体如下:

  第二周:

  1、根据课改的精神以及《福建省幼儿园教育指南》的指导精神,组织教研组成员认真制定二月至三月的教学内容。

  2、讨论区域活动内容。

  第三周:

  组织成员商讨三月份主题——“美丽的春天”具体工作的开展计划。

  第四周:

  1、组织成员进行家长开放日活动教学的预教。

  2、识字活动反馈——在活动中出现的问题及措施。

  第五周:

  反馈主题活动——“美丽春天”情况。

  第六周:

  1、商讨如何展示主题活动过程及成果。

  2、对家长开放日活动的教学内容进行评课。

  第七周:

  1、组织教研组成员讨论四月份主题活动——“大班幼儿幼小衔接”如何开展。

  2、识字活动反馈。

  第八周;

  1、组织全体教师集体备课。

  2、商讨主题活动的收集材料工作。

  第九周:

  1、反馈主题活动情况,及时改变教育措施。

  2、商讨如何组织幼儿去郊外春游。

  第十周:

  继续反馈主题活动情况。

  第十一周:

  1、组织全体教师集体备课。

  2、反馈主题活动的情况。

  第十二周:

  1、识字活动的反馈——总结经验,改进教学方法。

  2、主题活动的反馈。

  第十三周:

  商讨如何展示主题。

  活动——“我是未来小学生”的活动成果。

  第十四周:

  1、学习经验文章,丰富教育理论。

  2、组织成员集体备课。

  第十五周:

  商讨“六一”活动的准备事项。

  第十六周:

  商讨六月份教学工作重点。

  第十七周:

  1、组织年段教师集体备课。

  2、反馈识字活动的开展情况。

  第十八周:

  1、学习经验文章,丰富教育理论。

  2、组织年段教师集体备课。

  第十九周:

  1、组织教师反思本学期教学课改的情况。

  2、做好各项工作的总结。

  大班段教研总结2

  本学期来,我们在全体教师齐心协力,团结一致下,幼儿园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:

  一、加强学习,提高教师的业务素质。

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。

  2、每周二为我们教研组的活动时间。由教研组长负责,老师们轮流主持,发表看法,互相探讨,相互指导,教育教学水平有了大幅度提高。

  3、坚持以德为首,制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师的自身素质。

  二、加强教研力度,提高教学质量

  1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,根据主题内容,开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式,以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最适合的方法,这样教师组织活动时更有信心了。

  2、根据我园开设的特色课程美术和体育,开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  3、多方面进行幼儿评估,提高教学质量。每班成绩都不错,总体来说,孩子们掌握的相当好。

  三、加强教学管理,提高科学管理水平

  1、着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课,平均每周听8节课,每周选择同一课程,来听,在听课的'过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。

  2、着重抓教师之间的调研活动——评课,要求每位教师每两周就要听一节其他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录上交,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华,使教师们的教学水平提高得较快。

  3、着重抓教师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动,使幼儿学到多方面的知识。总之,本学期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待提高。新的学期,我们将更加努力,努力使我园的教研工作更上新台阶。

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