小学教师见习工作总结

2021-10-20 总结

  光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的小学教师见习工作总结范文,希望对大家有所帮助。

  小学教师见习工作总结1

  转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

  一、 积极学习,努力提高政治思想觉悟

  我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在英语教研组,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

  二、贴近学生,努力提高班主任工作效率

  得益于学校领导对我的悉心安排,我任四年(2)班班主任,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。

  三、踏实工作,努力提高业务素养

  本学年,我担任学校三至六年级的英语老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。在20xx年翔安区新教师比武活动中获得二等奖。

  以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!

  小学教师见习工作总结2

  站在这里,我首先要为自己摘掉一个帽子,那就是“新教师”的头衔。从现在起我可以自豪的说:我是福源小学的一员,我熟悉它的运作,它的章程,甚至它的理念:用爱心和责任奠基幸福人生。

  回顾这一年来的见习经历,可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20xx年的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进教师要说课加试讲,刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,紧张兮兮。随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜,让我忧。喜的是可以锻炼自己的教师基本功,忧的是瞬间发现自己在许多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后,接受一年级一班的班主任工作,我发现真正的挑战才刚刚开始,喧闹、好奇的一年级新生,各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的安排,还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时光如水,岁月如梭,转眼20xx年,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的'“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路,真心想为自己鼓掌,为自己自豪。可是转眼又一想,哪个进入福源的教师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个教师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊,这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、积极向上。

  在这里,我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事,更是我的老师,他们中有的领导能力出众;有的管理班级能力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充满生活情调,简单的办公室可以被他们扮成充满绿色植物、干净整洁的温馨小家。在这样的氛围中工作,怎不增长智慧、提升幸福呢?

  在这里,我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课认真对待,自己钻研只是个基础,还要其他有经验的教师听课、提出修改意见,不停的改,不停的修,不停的完善。我清楚的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时,我的师傅王老师第二天仍然不放心,坚持让我再去一个班试讲一次,她专门调好她的课,来为我计算时间并提出最后的修改意见。

  总之,这一年的见习期,我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包容我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我提供了增长智慧,提升自我的平台。当然,教育之路曼曼而修远,我将以更成熟的心态上下而求索。谢谢!

  小学教师见习工作总结3

  时光飞逝,我到宋村小学已一年时间。我于20xx年9月参加工作,在学校校领导和同事们的支持帮助下,我成功地实现了角色的转变,认真完成教育教学工作和班主任工作。感受到了师德的含义,懂得了为人师表的责任,同时教学能力以及专业水平都得到提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报:

  一、政治思想方面

  作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我重视理论学习,积极参与“十九大”会议精神的学习活动,坚持写政治学习笔记,并且把学习到的会议精神渗透到自己的工作中去。

  二、教学工作方面

  作为一名教师,教育教学工作是最重要的。我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、认真完成作业布置批改等。并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后及时反思。

  我担任三年级的语文教师,一年来我都认真备课,结合学生的特点,课上发挥学生的自主性,争取做到每一节课都吸引学生的兴趣,让他们在快乐和兴趣中学习,让我的课变成孩子们最喜欢的学科。

  对于学生的作业,我每一本都认真批改,及时指出学生的错误,让学生把错题当做宝贝,才能达到提高。

  在学期一开始,我便给我们班学生布置了一个每天都要完成的任务——积累,每天积累两个成语和一个好句。一开始,学生不会找好的句子,我便给孩子们举例子,每天批改积累,告诉孩子们应该怎么找、怎么写。慢慢地,孩子们每天做积累变成了习惯,学生的语言表达能力得到了提高,在写作时也有话可说。后来,积累便在我们学习蔓延开来,每个班级的学生都做积累。这也是我引以为豪的一项工作。

  在同学们和我的努力下,我们班在上个学期的期末考试中取得了很大的进步,由学区排名第七上升到排名第三,这个成绩不光是对我工作的认可,也是对学生们努力的见证。

  三、班主任工作情况

  学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任三年级的班主任,一年的班主任工作让我认识到作为一名班主任,除了维持好的教学秩序,保持良好的学习氛围之外,更应该关心关注每一个学生的思想状况,全面了解学生的情况。我平时及时与学生沟通,了解他们的内心世界,排除学生的心理问题,解决他们的实际困难。

  三年级是一个过渡的年纪,他们刚刚从低年级走出来,正是他们成长的关键时期,所以我加强了平时的常规教育,从每一件小事监督抓好他们的日常习惯,从课间纪律、课间操活动、放学队列、值日等加强监督培养,一个学期的努力,班级中同学们的行为表现已经有了很多进步。

  可喜的是,我们班级的进步被学校领导认可,我们三年级被评为“先进班集体”,这是对学生的进步最大的肯定。

  四、个人素养方面

  教书之余,我自觉学习教育学、心理学知识,拓宽自己的知识面,提高文化知识素养。作为一名教师,我深切地认识到终身学生的意义。想要给学生一杯水,自己必须有源源不断的活水。在平时,我时刻谨记“正人先正己”的古训,重视“为人师表”的教师形象,以身作则。在学校与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,争取早日把自己培养成一名优秀的教师。

  初到教育工作岗位的我,还有很多不足。在教学实践、班主任工作方面还有很大差距,这是我今后要努力改进的地方。在新的一年中,还要虚心向优秀教师学习,学习他们的工作态度,学习他们的方法,让自己取得更大的进步,让自己早日成为一个优秀的教师。

  以上是我一年以来的工作总结,不足之处请各位领导老师指正。我一定再接再厉,努力工作!

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