幼儿园九九重阳节活动总结

2021-09-16 总结

  活动已经圆满收场了,我们一定都增加了不少生阅历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编为大家整理的幼儿园九九重阳节活动总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  幼儿园九九重阳节活动总结1

  重阳节是登高望远、品糕赏菊的日子,是敬老爱老的日子。为了培养幼儿尊老、爱老的情感,日前,世哲幼儿园开展了“九九重阳节浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园,和孙子孙女们一起庆祝节日。

  可爱的小班幼儿,懂得用自己的水杯给爷爷奶奶倒水喝、帮爷爷奶奶捶捶背、抱抱、亲亲爷爷奶奶……老人们还和孩子一起在民间游戏城玩《老鹰捉小鸡》、《丢手绢》、《拉大锯》等民间游戏。从爷爷嘴里哼出的歌谣“丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”勾起了全体老人们对童年的回忆,这真是一个令人回味无穷的节日!

  懂事的中班幼儿,不仅为爷爷奶奶们表演了《爷爷为我打月饼》、《天黑黑》等精彩的节目,还邀请老人们一起玩民间游戏《东南西北》;亲手制作节日礼物——康乃馨送给爷爷奶奶,并送上一句亲切的祝福。当老人接过孩子的花,听到孩子的节日祝福时,他们紧紧地抱着懂事小宝贝。

  能干的大班幼儿,将本次主题活动推向了高潮。孩子们邀请爷爷来园展示精湛的白鹤拳功夫,爷爷还手把手教幼儿学习白鹤拳。孩子们也向爷爷奶奶展示自己的本领:讲故事、唱歌、跳舞等,直逗得老人们哈哈大笑。

  为了将尊老、敬老的教育渗透到日常生活中,班级还开展了“家庭实践体验活动”,鼓励幼儿在家为老人捶背、按摩、端水倒茶、梳头发,做力所能及的家务,用实际行动感恩长辈,让每个家庭沉浸在一片温馨的氛围中。

  重阳节主题活动,孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情,让老人们感受到孩子的成长与进步,而且也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情,增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解,在幼小的心中埋下爱的种子。

  幼儿园九九重阳节活动总结2

  “滴水之恩,涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的.孩子来说,感恩立志,是一种生活的态度,是一种细腻的情感,一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围,嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织,更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,现就活动开展情况作以下总结:

  一、组织讨论

  1、全园讨论了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。

  3、围绕节日活动,如何对幼儿进行相关的德育教育

  二、确定各年龄段目标

  大班:

  1、通过搜集、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  中班:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  小班:

  1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日;

  2、体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  3、在推广家庭孝道活动中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  四、活动实践

  园区加强宣传,弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。

  幼儿园九九重阳节活动总结3

  在这特殊的日子里(农历9月初9),首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福,祝愿你们节日快乐,福寿安康!

  为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

  为了让活动顺利开展,在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书,得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

  我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》PPT,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。

  上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。

  10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。

  本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

  通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!

  幼儿园九九重阳节活动总结4

  “夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。

  具体活动内容如下:

  根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。

  一、知恩

  1、x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

  2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

  二、感恩

  1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  3、学会拥抱:下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的教育教导之恩。

  三、“最美夕阳红”节日探究活动

  学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报,呼吁全体学生懂得孝敬长辈,尊老敬老。

  四、“别样的亲情”亲情公益活动

  x月27日下午,由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品,为老人们表演节目、捏背捶背,xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院,充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌,让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

  通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

  幼儿园九九重阳节活动总结5

  随着全国人口日趋老龄化,尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。

  所以,在重阳这天,决定做一期重阳节主题活动,帮助孩子们了解中国传统节日,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

  活动分三部分:

  一、重阳节的传说

  通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。

  二、重阳节的风俗

  通过观看《重阳节》PPT,孩子们了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,之后就开始跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀,如果能去爬山就好了)

  三、重阳节的礼物

  孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片欣赏到许多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

  用纸黏土捻出细细的条条,搓出一个个卷卷,按照菊花的形态,一片片地粘贴到板上,孩子们做得细心又细致,认真又虔诚,活动室里一丁点儿的声音都没有,所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。

  幼儿园九九重阳节活动总结6

  每年的农历九月初九是重阳节,也被叫做老人节。而日常生活中对幼儿尊老、敬老、爱老、助老的教育也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝”的教育,我们和家长朋友都感受到了孩子的变化。为了加强孩子对节日的认识以及加深孩子与老人之间的交往,9月22日下午我们举行了“重阳节”主题活动。

  首先,孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵《感谢诗》。希望在这个特殊的日子里,将孩子们对老人的尊敬和爱意表达出来。没有华丽的语言,却是孩子们日常生活中最真实的感受,让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的学习,很多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子的爱,我们进行的第二个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子跷腿,动作都很熟练,能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日,一定要送老人一件礼物,我们决定叠一朵百合花送给老人,希望他们幸福百年,家和万事兴。虽然孩子折的花还很稚嫩,但是却包含了他们浓浓的爱意。最后为了能让老人们互动起来,我们安排了一个游戏环节“击鼓传花”,由老人传花,鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目,遗憾的是都是孩子自己在表演,家长只是给了表演的意见,并没有参与进来。如果没有准备还可以进行“我来表演,你来猜”节目,通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。

  活动的展开,达到了预期的目的,也希望家长朋友能多多配合我们的工作,为幼儿的快乐成长共同努力。

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