大学主题班会的活动总结

2021-08-05 总结

  经历了有意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的大学主题班会的活动总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  大学主题班会的活动总结1

  一、活动背景:

  在学校广泛开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会。在大家以及班主任的共同策划和组织下,我们xxx班于6月5日在4号楼107教室成功的举办了一场“班风建设之我见”的主题班会。

  二、活动目的:

  为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设之我见”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使我们的班风更上一层楼。

  三、活动内容:

  此次班会由班长苑盺明主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行了讨论:

  (一)班级现存问题

  1)学习问题

  2)沟通问题

  3)凝聚力问题

  4)班风问题

  (二)解决问题的途径

  1)成立学习小组

  2)多组织班级活动促进沟通

  3)寻求共同努力目标

  4)加强班风靠大家

  班主任裴老师为此次班会做了全面的概括总结,并分享了自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。裴老师的讲话亲切有感染力,分析了我班当前形势并为我们指明了学习实践方向,是一次承前启后的重要讲话。

  最后,此次“班风建设之我见”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。

  四、活动意义:

  班级是是将大家凝结在一起的缎带,是同学们共同度过四年珍贵大学时光,共同经历风雨,感悟成长的的地方。班风就如同企业文化一样,是班级文化的代言,能反映出整个班的精神风貌和行为作风;良好的班风能塑造一个积极向上,团结协作,朝气腾腾的班级氛围,使班级内的每一位同学都能身心受益。本次活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应,本次主题班会的成功举行切实解决了一些存在的问题,在优化班风方面取得了良好的效果。

  在此次主题班会活动开展过程中,同学们开诚布公的谈出了很多真实的想法,消除了一些隔阂,很大程度上促进了彼此之间的沟通和友谊,可以说此次班会意义十分深远。

  班主任裴老师在活动开展的前后都给予了很高的关注和支持,并为活动献计献策,在活动中和大家打成一片,以亲切幽默的风格增进了活动的气氛,也让大家深刻的感受到了班集体中师生的深厚情谊。

  大学主题班会的活动总结2

  一、活动目的

  回顾过去的'大学时光,反思大学生活。探讨大学为什么会是人生的重要阶段,为何要注重大学生活。深思并讨论出读大学究竟应该读什么。引导大家回顾大学生活,查遗补缺;促使大家制定大学生活计划。

  二、活动流程

  主持者开场白并致辞开始。全班起立唱团歌。

  分组探讨大学为什么是人生的重要阶段,为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念,并发言。大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月。说说自己的大学生活,谈谈自己的感想。

  集体探究大学究竟应该读什么?如何hold住我们的大学生活。相互推荐书物,谈自己的心得。

  优势:

  全班人员都很团结,到勤率高;气氛活跃,大家兴致很高;人员协调性好,效率较高。

  不足:

  人员到场时间过于准点,以致无法在12:40准时开始。

  总结以上优劣,我们在以后的团组织生活中一定会做好充分准备,事前做好会场布置,做好人员安排,设定紧凑的会议流程,以防止场面的失控。总体而言,此次团组织生活还是相当成功,希望同学们能一如既往的积极参与团组织生活,将团组织生活变为大家一起学习交流的良好平台。

  大学主题班会的活动总结3

  为了增加同学们对青春的认识,加强班级学风建设,增强班级凝聚力,长沙理工大学城南学院物流1101班在10月30日晚上举办了以“青春启航”为主题的班会。

  班会第一项,学习委员袁怡上台说了开场白:“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!”

  班会第二项,团支书匡凯谈论了童年,青年,老年人眼中的青春,每个人对青春都有自己的看法,下面进行互动环节,请同学们来谈谈自己的理想及人生规划。

  班长张分田首先上台发言,他谈了自己的大学规划,在大学中应该学习只是与经验,在社会中才可以做到有车,有房,有饭吃。

  接着何宇同学也谈了自己的看法,他首先给班级提了3个建议,他认为班级气氛比较压抑,同学们应多交流,特别是男女生之间。他的大学规划是争取在4年中做到经济独立,多交朋友,增加人脉。

  何姣同学思维比较活跃,他认为在大学中,无论大几,学习时一定要认真的,要少说多做,大一一定要打好基础。

  学委袁怡说了她从懂事以来的心路历程,她认为以前自已责任重,负担大,所以过得很压抑。他认为在大学青春时期,人生要完整,做事要快乐与意义并存。

  黄华毕同学认为青春永远与快乐并存,想到了什么要勇于尝试,敢于冒险。

  这个环节持续了很长时间,同学们都畅所欲言,在大家面前说了自己的心里话,促进了同学之间心灵的交流,直到这个环节结束,很多同学都还意犹未尽,谈论声迟迟没有停息。

  班会第三项,范慢慢同学以冰心的一首短诗来总结我们的青春不可以孤芳自赏,要努力的绽放,奋力的拼搏。

  今天物流3班的彭琼同学正好在我们班弄东西,作为特邀嘉宾的她也上台谈了自己的看法:她认为青春是最美好的时刻,这个时期,我们趋于成熟,一些事都有了意识亦有了回忆,是在社会中找不到的美好时期。

  大学主题班会的活动总结4

  自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:

  第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

  人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

  第二,在实践中强化自身的道德修养。

  强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

  第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

  加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

  那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

  文明修身,我们缺少的是意识。

  在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

  文明修身,我们需要的是坚持。

  做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

  所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。

  这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。

  大学主题班会的活动总结5

  一、活动准备:

  1、分发班级通讯录(简)(后附)

  2、班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)

  3、分发糖果

  二、活动过程:

  1、活动组织者胡樱宣布20xx年09级对外汉语班第一次主题班会开始

  2、班长谭婷为调动气氛,“深情”献唱一曲《新不了情》,没唱几句,大家都一起唱起来,深情之歌变成“欢乐颂”….

  3、活动正式开始,大家自主上台参与“演出”(具体情况后附)。乡音荟萃,大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温,时间在不知不觉中悄悄流逝。

  4、组织者胡樱宣布班会结束

  5、班长总结发言:

  ⑴班会活动达到了预期情况

  ⑵会保存我们班的“足迹”;强调“只要你的回忆里有个我,有个我们!”

  ⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

  ⑷几个通知:群众演员招募;演讲比赛;“高尔夫推广”活动志愿者;

  ⑸强调班级“家”文化,大家互相关心,彼此关爱!

  三、活动总结:

  这是20xx-20xx下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动,活动过程进展顺利,活动气氛热情高涨,同学们都积极参与,享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态,是一次成功的班级活动。

  通过这次活动,我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划,班长把关,同学们献言献策,活动前准备充足、成功调动气氛等等,都是我们以后可以借鉴的成功经验;但是,不足之处也存在,比如活动准备不及时、临场才匆忙准备,活动中时间没把握好,以致最后几位同学时间仓促紧张;这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

  大学主题班会的活动总结6

  班会地点:2104教室

  参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学

  活动目的:评建是为了促进学校更好的教育,为了我们有更好的环境学习。我们要严格遵守校纪校规,努力提高自身品德修养,时刻将学校的校纪校规铭记于心。校纪校规是为了维护正常的教学秩序,使我们在德-智-体-美各个方面获得健康成长。并且我们师生共同努力创建文明有序的和谐校园。

  活动背景:树立和谐文明校园,一直是我们不断努力所追求的。我们大量开展各种有意义的活动。校园评建是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备迎接评建。并努力遵守校纪校规,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。

  活动内容:

  1.总结性讲话,再次说明了学生违规违纪的严重性,对同学们遵守校规校纪、知晓文明礼仪提出了殷切希望。

  2.问答题,每一次主持人的问题还没说完,同学们便争先恐后的积极回答,而且总能得到正确的答案,可见同学们对这些知识的看重与熟悉。很快的,在同学们的热情下,时间便以悄悄度过,30道问题似乎还不足够,但我们知道,同学心中所了解的远比这些问题还要广、还要宽。

  3.场景实拍

  4.胡爷爷同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这八荣八耻概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。

  青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途和命运。对广大青少年进行社会主义荣辱观教育是他们成长发展的内在需要,也是对外开放和市场经济条件下学校教育的紧迫课题。

  大学生正处在青春发育期,好说好动,特别是现在留守学生和独生子女及单亲子女。这些学生在家没有纪律观念、想干什么就干什么,自由自在习惯了。对纪律观念淡薄,对校纪校规------遵守不好。本次班会主题确定为以遵守校规校纪为荣。说到这里,我就要说一说我们班的同学们,绝大多数的同学都做得很好,但有少数的同学在这方面的习惯就有问题了如:上下楼道不按规定有序上下,课间追逐打闹。有的同学还不爱护学校的一草一木、有的同学还在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻。有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,乱扔东西等,而且还不听从老师的规劝等等,这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们要以这些行为为耻辱经过咱们同学这一组的自由发言,我想大家都意识到遵守校规校纪是一种必须,是一种荣誉。我想我们在这一方面多多少少作得都有些不尽完美,既然我们意识到了就要把自己身上的这些缺点坏习惯,哪就要及时的、坚决的改正过来,下面我们就遵守校规校纪方面听听其他同学的感想:说一说咱们班同学现在自己身上的不足最急迫改正过来的

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