小学语文知识点总结集

2021-07-30 总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的小学人教版语文知识点总结大全集，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学人教版语文知识点总结大全集1

　　知识点一：第一、二单元知识点巩固

　　词语搭配

　　蒙蒙的细雨蔚蓝的天空乌黑的羽毛俊俏轻快的翅膀

　　展开花瓣露出笑容闻到花香

　　一阵清香一朵荷花一幅画一束金光一串珍珠

　　一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀

　　词语积累

　　1、带有"春"的词语：春风化雨春风得意春色满园春花秋月

　　2、带有"花"的词语：鸟语花香昙花一现奇花异草花枝招展

　　3、带有"鸟"的词语：鸟语花香小鸟依人惊弓之鸟笨鸟先飞百鸟朝凤

　　4、形容天气的词语：风和日丽秋高气爽阳光明媚鹅毛大雪烈日炎炎

　　5、带有"雨"的词语：倾盆大雨风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨

　　近义词

　　鲜艳—艳丽灵活—灵巧逃脱—逃跑注视—凝视锋利—锐利

　　特殊—特别疲劳—疲惫寻找—搜寻展览—展示露—暴露俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香姿势—姿态仿佛—好像裁—剪似—像

　　反义词

　　偶尔—经常增添—减少灵活—迟钝喜欢—厌恶鲜艳—暗淡陡峭—平缓露—遮盖消失—出现俊俏—丑陋机灵—迟钝容易—复杂舒适—难受

　　坚硬—柔软特殊—普通减少—增加扩大—缩小

　　随堂消化

　　一、查字典

　　要查的字部首除去部首

　　余几画组词字典中的解释应选义项

　　窃窃私语①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）

　　服气①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应

　　二、对号入座。

　　陆续继续连续

　　1、参观的人们（陆续）地走出了大厅。

　　2、抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。

　　3、小明病好了以后，又（继续）去少年宫练习钢琴。

　　无论……都……不但……而且……虽然……但……

　　1、（无论）走到哪里，我（都）不能忘记自己的老师。

　　2、（虽然）我的学习成绩差，（但）我绝不泄劲。

　　3、他（不但）聪明，（而且）勤奋。

　　三、按要求完成句子。

　　1、风筝飞上了蓝天。（扩句）这只巨大的风筝由我们小心翼翼地放上了蓝天。

　　2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）我们必须养成讲卫生的好习惯。

　　3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）大片大片如鹅毛般的雪花飘落下来。

　　4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）他的脸被万丈阳光照得红红的。

　　5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）南沙拥有海洋生物。

　　知识点二：第三、四单元知识点巩固

　　照例子，词语搭配

　　堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马爬楼梯

　　接受劝告欣赏风景观赏植物邀请同伴接受帮助

　　画得准确变得笔直显得高尚

　　老老实实地画认认真真地看和颜悦色地说

　　词语积累

　　1、寓言成语：

　　刻舟求剑揠苗助长滥竽充数守株待兔东施效颦

　　狐假虎威井底之蛙自相矛盾叶公好龙南辕北辙

　　2、形容惊慌、紧张的成语：

　　胆战心惊心惊胆寒大惊失色惊恐失色

　　担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳

　　3、表现态度的成语：

　　怒气冲冲和蔼可亲斩钉截铁模棱两可趾高气扬

　　近义词

　　和颜悦色—和蔼可亲教诲—劝告能手—高手发现—发觉

　　孤单—孤独本事—本领审视—审阅叮嘱—嘱咐

　　反义词

　　发现—隐藏愈合——开裂悲惨—幸福熟悉—陌生相信—怀疑

　　随堂消化

　　一、给加点字选择正确的读音，在正确读音下打"√"。

　　唾沫（tuò√ tù）嫉妒（jì jí√）载誉（zài√ zǎi）

　　稚拙（zhuó zhuō√）恶劣（liè√ luè）享受（xiǎng√ xiáng）

　　二、填一填，再归类。

　　南（辕）北（辙）左（顾）右（盼）五（湖）四（海）七（嘴）八（舌）

　　（津）（津）有味（彬）（彬）有礼（孜）（孜）不倦（彬）（彬）有礼

　　①含有反义词的：南（辕）北（辙）左（顾）右（盼）

　　②描写人物品质的：（彬）（彬）有礼（彬）（彬）有礼

　　三、想一想，选词填空。

　　1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（严格）的。

　　2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（精彩），博得了同学们的阵阵掌声。

　　3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（沉重）。

　　四、我是病句小医生。

　　1、教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏。

　　用删除号删掉"三个小朋友"。

　　2、奶奶经常给我讲她过去的往事。

　　用删除号删掉"过去"或者"事"。

　　五、"春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。"从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

　　比喻句：风儿轻轻地吹，像母亲的手抚摸着我。

　　拟人句：鸟儿站在枝头欢快地歌唱着。

　　知识点三：阅读详解

　　第一组：四篇课文多角度地展现了大自然的美。

　　第二组：四篇课文从不同的角度、不同的侧面，以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力。

　　第三组：每篇课文都是用具体的事情来说明一个道理。《亡羊补牢》说明一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚。《寓言两则—南辕北辙》讽刺了那些行动和目的相反的人。《惊弓之鸟》告诉我们一个人做事要善于观察、勤于思考，并根据自己的发现做出正确判断。《画杨桃》通过生活中的平常小事说明同一事物从不同的角度看，会有所不同，教育我们做事、看问题要实事求是。《想别人没想到的》说明做事情要善于开动脑筋，想另人没想到的。这四篇课文所说明的道理，分别从不同的角度丰富了学生的思想方法。

　　第四组：本单元教材围绕"丰富多彩的童年生活"这一主题编排，包括三篇精读课文。精读课文《和时间赛跑》能让人获得和时间赛跑就会获得成功的启示；《检阅》让学生懂得人与人之间要平等、尊重、相互关怀的价值观；《争吵》让人认识到知错就改、宽容待人的好品质；略读课文《绝招》让人懂得勤学苦练方能练成绝招的道理。

　　随堂消化

　　五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的.满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

　　1、用" "画出比喻句。作者分别把槐花比作玉雕的圆球和维召尔族姑娘，写出了槐花美丽的特点。

　　2、照样子写2个词语：白生生：香喷喷喜盈盈

　　嗡嗡嗡：啪啪啪嘀嘀嘀

　　3、写槐花饭香的词语有哪些？请用波浪线画出来。

　　4、用"有的……有的……有的……"写个句子：