篮球的活动总结

2022-04-18 总结

  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的篮球的活动总结范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  篮球的活动总结1

  为提高我院同学间的凝聚力,强健同学们的体魄,提升同学们对体育运动的热情,我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大,荣我物理;强我体育,快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持,感谢学生会各部门的大力配合与帮助,还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下,体育部从部长到干事都热情高涨,积极工作,为把联赛办好而不遗余力,奋力拼搏。

  这届联赛参赛队伍多达27支,赛程历时33 天,比赛共计88场,是由我院团委学生会决定,体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应,赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

  “新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期,三位部长认真的编写了篮球赛的策划书,对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后,部长召开了部门专题会议,对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍,并合理地安排了每个人的工作,使赛前的准备工作基本顺利完成。

  比赛第一阶段为小组赛,小组赛全部在南苑球场举行,时间的安排主要是在早上和中午,尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中,小组赛总计81场,进行的时间最长,涉及的人员最多,比赛期间天气情况正常,基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后,八强从中脱颖而出,淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同,各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏,六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

  残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛,决赛的'场地选在旧体训馆,赛前在三位部长的带领下,体育部决赛的准备工作有序进行,全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间,我院党委副书记张佑祥老师,院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场,院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看,同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威,在体育部的合理安排下,决赛现场气氛非常活跃,盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望,为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

  为增强比赛的公平有序性和观赏性,我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛,并在中场休息时举行了三分球大赛,点燃了现场观众的激情。赛后,陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况,至此,“新生杯”篮球赛圆满结束。

  经过这次联赛,我们发现了很多值得坚持的东西。例如,体育部成员积极工作的态度值得发扬,为了把比赛搞好,每天早起晚睡而毫无怨言;体育部的临时应变能力值得坚持,当比赛出现了预想不到的状况时,体育部能够团结一致,及时的作出合理反应。

  百密尚有一疏,体育部的工作也不是十全十美的。虽然我们积极准备但还是出现了一些问题。一、比赛前期由于比赛场地问题未处理好,导致赛程部分变动,使得有些球队在赛前未做好充分准备;二、比赛赛程安排过于紧密,使有些球队疲于应战,在此对给他们带来的不便表以歉意。三、决赛时部分啦啦队提前退场,使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果。四、裁判方面出现很大问题,以至工作难以顺利开展。

  针对以上缺点,我们认为可以从以下几点出发进行改进,一、下次批场地一定要及时,在刚开学就去,拿到场地使用的主动权,这样可以避免因场地原因引起的赛程变动。二、赛程偏紧这个问题是比较难处理的,所以只能把比赛安排的相对合理一些,另外需减少因个人原因而调动赛程,在一定范围内,体育部的态度要强硬一点。三、赛前与各队队长签订协议书,也可交一定的押金,以减少比赛发生冲突。四、与裁判就相关费用问题签书面协议。这点一定要重视。

  针对本次联赛中出现的问题,我部经过深思特提出以下几点建议:一、赛前准备至关重要,赛前的策划及安排应将突发事件纳入考虑范围,场地的审批应当尽早进行,赛程可适当延长;二、赛前应当向球队及啦啦队等比赛有关人员说明比赛流程,并提醒建议不要提前退场,保证赛场秩序。

  总体上来说,本次联赛基本上达到了预期的目标,使班级的凝聚力大大增强,同学间的感情也得到了很好的加深,对班团的建设起到了一定的促进作用,同时“强身健体,快乐运动”的理念也深入人心,得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信,我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上,迎来明日的无限辉煌!

  篮球的活动总结2

  一、活动目的:

  为加强学生间沟通与了解,丰富课余生活,通过篮球比赛来丰富大家的业余生活。增进感情,提高团队团结协作能力,建设和谐校园,我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。

  二、比赛过程:

  本次比赛共有14支球队(大二6支,大一8支)参加,赛事历时一个多月,由于天气的原因,正式比赛比原计划推迟了一周,但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性,每周比赛的班级都能准时参加,同学们也到球场看比赛,给队员们加油打气,这对班队员给予极大鼓舞,整个比赛过程中各班都表现得非常团结,队员都配合得十分默契,各队都本着“友谊第一,比赛第二”理念相互尊重对方,文明进行比赛,充分体现当代大学生的素质道德水平。

  三、活动感想:

  首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气,我们的比赛又只能安排在中午进行,所以导致有的.比赛不得不推迟进行。

  其次,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进系内各班同学之间的友谊,在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。

  总之,通过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色。

  此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练,在比赛中,经过队员们的不懈努力,我们夺得了季军,当然在此过程中也出现了一些问题,比如内部出现了一些矛盾,但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

  篮球的活动总结3

  阳光明媚的冬天,是活动的好时期。特别是篮球场上,更是有很多活跃分子。篮球场可以说是我们机电系的天下,因为我们系男孩子多,自然爱运动的人就多啦。

  但是,也有一些男孩子忙于工作与学习一直没有机会尽情的打一场球赛。所以我们学习部组织我们系的部分学生干部,在这个特别的日子里,这个特别的地点展开了这样一次意义重大的篮球比赛。

  活动于20xx年11月7日下午3:30准时开始了。开始的时候进行了相互介绍、相互认识的阶段。在这个环节里让很多以前在工作没什么往来的干部之间有了更深的了解。从他们的面部表情可以看出他们既高兴又激动,同时还有几分担心,因为毕竟都是干部,谁都有一种爱拼的精神,而且有一种永夺第一的渴望。也许,这就是作为干部的斗志吧!

  上半场上第一组发挥的比较好相对与第二组,虽然超出几分的优势, 然而,我们,可以清楚的看出他们之间的配合远远不够,有一点脱离对独打的感觉。这也许是我们的工作做得不到位,使干部之间的'团结、配合和默契都不够。第二组,除了默契,还存在这一些水平上的问题。因为团学双会的干部都很少打球,也许是工作繁忙,人力资源有限等多方面原因吧!

  休息时间,第二组的队员认真总结经验与教训。他们发现自己在配合上有严重问题。在第二场的时候,发挥了他们的优势,虽然球技不怎样,但是他们团结与配合不得不使第一组的队员对他们刮目相看。在此,才使我真正看到了团结的力量是无穷的。第二组,由上场的劣势状态,迅速转败为胜。最后,还是第二组以28:24大获全胜,虽然,只胜4分但能说明一个问题,那就是不管我们做什么事情都离不开集体。

  这次活动达到了预期效果,取得了圆满成功。还是我们干部之间增进了了解,明白了一个道理团结就是力量。这可是他们亲身体验的哦。

  篮球的活动总结4

  经过xx天的激烈比赛,在20xx年xx月xx日,计算机学院20xx篮球赛圆满结束了,从总体来说,我们的比赛还是很成功的,但还是有一些细节上的缺陷。本次篮球赛也成功的体现了我们的比赛目的,响应了学校号召,弘扬了我院IT人才体育精神,体现了篮球文化的激情和当代体育竞技精神,丰富了同学们的校园文化生活,增强了同学们的体质,促进了学院篮球爱好者及广大同学的交流,增进了新生各班级间的友谊,培养了同学们的集体荣誉感,营造了团结向上的氛围,同时也为学院选篮球队做好了准备。下面是我们篮球赛的比赛的比赛结果:

  (1)冠军:xx。

  (2)亚军:xx。

  (3)季军:xx。

  (4)道德风尚奖:xx。

  我们对此次的活动总结如下:

  首先,比赛的前期工作我们做得很充分。

  从本部人员内部开会到具体工作的分配,从对各班体育委员的`通知到安排裁判人手,从请裁判到统一场上规则,到安排比赛赛程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,中途由于下雨,教学礼拜周以及大二,大三的期中考试而推迟。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并以电话或者短信的方式通知各班文体委员,从而保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有各班运动员的理解。

  其次,这次比赛,我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。

  在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员开会,重申了赛场规则。我们的裁判都是裁判协会的,经验丰富,裁决过多次比赛,能够充分地确保比赛的公平公正。在比赛过程中,裁判们也能灵活而及时地控制比赛气氛。但是,活动中依旧存在一些问题:

  1、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中出现了球员对裁判的抱怨。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。但是很庆幸,所有比赛都没有球员受伤,只有个别球员发生过抽经现象,但是都不严重。

  2、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们要吸取教训,争取以后的活动按原计划依时进行。

  3、由于是xx级和xx级组织在一起比赛,赛前不是很熟悉,所以比赛双方对对方都有一些小抱怨,以及因为关于外援问题,导致有些班级不开心,这是我们部门的疏忽,在此道歉,但是最后在副主席的干预下,此时得到了良好的解决。

  本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。同时,也使我们部门办事效率更高,更加的吃苦耐劳。在开展活动的同时,各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现,比如12级同学声嘶力竭的加油声。通过活动让各年级的同学有了更多的交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续到接下来的学习和生活中。

  篮球的活动总结5

  本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,通过这次篮球赛,不仅丰富了我校的校园文化生活,还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。在篮球赛比赛期间,尽管课时的紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛的体育精神完成赛事本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技,一系列的比赛结束后,13工造3班获得第一名,13工造2班获得第二名,13建设2班获得第三名,而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁,你们同样很棒!篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动,一开始的策划活动,到布置任务,再到赛程的安排,最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正,才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

  感谢每一位上场拼搏的运动员,是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的'支持,他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学,没有他们,就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人,而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己,感谢对手。

  篮球的活动总结6

  我院篮球赛终于成功落下帷幕了!从总体上来说这次活动是比较成功的;我们目的是进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,同学们的团结协作能力,丰富业余生活的理念。本次篮球赛比赛结果:

  第一名:经济贸易管理系。

  第二名:车辆工程系。

  第三名:人文与艺术设计系。

  优秀奖: 院学生会、材料工程系、材料成型技术系计算机系。

  以上各系早这次比赛中努力拼搏,用自己的实力证明了他们热爱篮球,热爱运动,才获得这份荣誉。但这次比赛我们没有做的更好,因为出现了很多问题,但这些问题我们还是解决了,把问题总结出结果,才能使以后的篮球赛办得更好。我部对此次的活动总结有以下几个方面:

  1、策划。

  策划是篮球赛的一个铺垫。把篮球赛策划书策划完了,篮球赛也就能正常开展。在这次策划中,我部门的成员都积极参与到其中,一起讨论策划书,与活动工作如何开展。经过了两周的时间篮球赛的策划书也完成了,虽然时间有点漫长,但是我们是从严格、合理、公平等方面着想,这样使篮球赛有更好的开展。最后策划书通过团委老师检查、讨论,才能完成篮球赛的第一步。

  2、前期准备。

  篮球赛的策划也就完成了,但接下来的任务更加困难;以下就是前期准备的几个工作:

  (1)开各系体育部部长会议(和各系体育部部长讨论篮球赛的注意事项和如何顺利开好篮球赛事)。

  (2)到各系发放篮球赛策划书。

  (3)比赛即将开展,准备比赛器材。

  (4)宣传篮球赛信息。

  (5)安排工作人员。从这五个工作中,我们的人员安排较为合理,篮球规则也是非常明确。在篮球比赛开始前,我们就召集各系体育部部长各各队领导队长、裁判员开会,重申了赛场规则,而且我们每一场比赛邀请了各系里的体育部委员当裁判员,提高了公平、公正性。

  3、后期工作。

  比赛的前期准备工作我们做得很充分。从对各系体育部部长的通知到安排赛场工作人员,我们都做的很好。但是篮球赛比了三天后,我们遇到了很大的困难,由于短期的雨水天气和学院双休日情况,我们的比赛不得不推迟进行。于是,我们针对这些情况及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都是能顺利进行。

  一波未平,一波又起,很多事情都是预想不到的;在这次策划中我们对赛程安排不合理,导致有些系连续几天打比赛,而有些系却连续几天内没有球赛,这样的错误,是我们对篮球知识不够理解。导致赛程安排不合理。经过老师的讲解之后,我们才了解到篮球的有关知识。当然了,我们这些问题也离不开各系体育部部长的支持及裁判员辛勤工作,还有运动员以及各系同学的谅解。

  4、比赛的精彩。

  在每次比赛之前,我们院学生会成员必须要在比赛前三十分钟,进行场地的安排,保证比赛能准时开始,提高比赛的质量,才使每场比赛有力的进行,并在激情中结束比赛;二比赛结束之后我们又要把场地的道具搬回。这些反复的工作,也锻炼了我们。同时我们在工作的时候能观看比赛,整个篮球赛的比赛都非常激情,用汗水证明了校园青春,用团结证明了校园和谐,最让同学们兴奋的球赛就是高职组的冠亚军赛以及第三、二名的决赛。冠亚军赛非常精彩,两个系都是经过多次比赛才走到终极顶峰。这两个系分别为车辆工程系和人文与艺术设计系,而这场的看点就是他们的精神,车辆工程系的球员每进一个球,就有一名球员脚抽筋,但他们经过小小的放松又接着上场,这样的精神很值得学习,为了荣誉,为了系,他们默默无闻的上场进行比赛;比赛只有一分钟的时候,比分就差一分;车辆工程系的最后一次进攻,还是未能赢得这场比赛。虽然人文与艺术设计系没有拿到冠军,但是他们夫人精神却很值得发扬,学习。还有第三、二名的决赛,这场比赛打了有三个加时赛,能与对手打平,这种场面是很少的',虽然未有NBA那种效果,但是有NBA球员那种精神,都能为篮球而拼搏,这样精神也值得学习。

  这次我院举办的篮球赛,点燃了十一月的激情火焰,更是各系之间的团队合作精神有了很好的体现,通过活动让各个系的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的 拼搏精神延续到学习、工作和生活中。最后,我们还要感谢学院团委老师们的指导和支持。正是因为你们的指导和支持,我们共同的努力,球场上才有如此多的笑脸在锭放,才会有呐喊的加油声。我们也一定会把以后的篮球赛做得更加完美。把运动的快乐送到每一位同学手中。

  篮球的活动总结7

  我怀着一种了解些什么、发现些什么、收获些什么的想法,和我系同学一齐观看了我院举办的篮球比赛。

  此后的几天,我都在用心回味此次活动的每一个细节,感悟细节背后的丰富情感和艰辛劳动。我感受到我系学生对篮球比赛的认真态度。

  我期望透过此次篮球比赛能给大家带来工作和生活上的启示,并用心领会每一次活动的出发点和好处。

  比赛,是期望大家不要一味盯在课堂上,还就应更多关注外面的世界,关注别人、别的系部是如何工作和生活的,借鉴别人的经验,逐步学会用联系和发展的观点分析问题,实现认识上的提升。务必看到,我们工作的对象是在校学生,我们的工作环境又相对闭塞,在“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”的环境中,在潜移默化中,我们的思维、语言、行为必然体现出儿童化的倾向。表现为,与外界交往的'意识淡薄,适应环境的潜力差,回避公开场合,缺乏正确的自我评价和自我发展意识,拘谨、偏激、无所适从。我们就是要凭借各种交流平台,打破思维和行为的局限,首先成为一个适应环境的社会人,然后成为有职业素养和层次的职业者。

  我们首先学会正确认识和对待交流。交流是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质,是双向和多向对等互动的成长方式,传播个人见解,学习别人经验,提高思维水平,增加生活阅历,促进事业发展。对待交流活动,大家务必把握用心的心态,寻求正确的方法,逐步学会沉下心来,用心看,用心听,用心想,用心记,用心悟,吸取教训,借鉴经验,为我所用。辩证看待别人身上的问题,客观分析交流中的疑惑,换位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。这样,我们就会由“看热闹”上升为“看门道”,才会有所启迪和感悟。

  交流的机会是很多的,需要我们去发现和把握。首先利用好学校带给的机会,像听课、级部教研组教研活动、课题研究和演讲、成果展示等竞赛、评比活动,还有各种培训和参观等活动。我们个人做到经常与周围同事交流工作经验,探讨工作方法,解答工作疑问。经常到不同班级听听课、看一看、学一学,学会透过表面作深层次、本质上的分析和把握。工作之余,接触社会,了解不同行业,经历不同场合。在遵守职业规则的基础上,大胆参与,用心交流,适时展示新时期教师的知识层次和良好素养。

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