社会课堂暑期实践总结

2021-07-20 总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的社会课堂暑期实践总结(通用6篇),欢迎大家分享。

  社会课堂暑期实践总结1

  暑假结束,真的就入秋了,我在暑假里的社会实践活动也结束了。本次暑假我为了丰富暑期的生活,进行了一次社会实践。现在也来对此次的社会实践进行总结。

  总结如下:

  刚放暑假,我就跟父母商量出去打工,以打工作为这个暑假的社会实践。作为一个大一学生,马上就要进入大二了,却还不曾到社会上实践过,这于自己未来去工作其实是很不利的。因而暑假一来,我就迫不及待的去离家很近的奶茶店工作。这样就可以住在家里,也就省了很多的时间。

  这份工作开始前,我还进行了一个礼拜的培训。以前看着奶茶店的服务,很好,也很好奇是怎么训练出来的,如今我真正的去体会了,才发现其实也是有难度的。管这个店的人给了我一份工作守则,里面详细的说了做奶茶的过程,以及每种奶茶的量,全部都要记下来,还有一个重要的就是对顾客的服务,真的是让我感觉十分艰难,我要把上面写的所有服务的话全部背下来,然后工作的时候顾客来店要说“欢迎”等词,顾客离开要说“谢谢顾客”等话,不管是什么情况,这些口号还要全部喊齐,真是为难我了。我自己去买的时候,看到这样的服务,没有什么太大的感触,可是自己真正的去工作时,才发现真的是很考验人的。虽然难为情,可是也必须要咬牙坚持,毕竟好不容易找的工作,可不能随便放弃。

  一次经过一周的培训,我顺利的上岗了。虽然没有老员工那么熟练,但是也在慢慢的进步着。开始或许觉得说那些话很难以接受,可是店里的气氛是真的好,逐渐的就被感染了,在下一次面对到来的顾客能够清晰大声的说出来了,这让自己很开心。别看在奶茶店工作看着轻松,实际上是真的很难,那些个配方全部都要准确无误的背全,也是很难的,我在这两个月的暑期工作里,也是一步步的去做,忘记了,就又去反复的背,实在不行,就把配方直接贴在墙壁上,一点点的进行实践,这样也就慢慢掌握了配方。如今我工作即将结束,我再去回顾自己的工作时,才发现我竟然学会了多种奶茶的制作,简直就是个惊喜,回家自己都能够做了,这都是因为自己在店里天天一如既往的做着奶茶,每天回家之后也还会去背一背,所以工作才会那么顺利。

  这次打工的社会实践就这样落幕了,对于我而言收获不小,真正的体会到打工很难,对工作的理解也更深了。这让快进入大二的我,更加坚定了以后要去努力学习,参加社会实践的决心,这样才能为自己毕业以后真正的工作有足够的经验积累。

  社会课堂暑期实践总结2

  高一结束了,在这个暑假里,我利用了一些空闲时间去进行社会实践。一开始我跟父母说想去社会实践的时候,他们并不赞同。因为他们觉得我现在还是太小了一点,不能出去打工。后来我跟他们说我想去认识认识社会,后来在我的百般劝说之下,他们给我找了一家他们朋友新开的小超市让我去做收银员。就这样,我开启了自己的社会探索之旅,怀着激动的心情开始了自己人生的第一次“冒险”。

  由于店子是新开的,所以一开始他们也教了我很多,这个超市不大,在社区里面,一般来买东西的爷爷奶奶、中年人偏多,所以对于我这个年纪而言,或许这是一次很大的挑战。最开始的时候,是店子开业的那几天,因为我没有做过收银员,所以我还进行了一天的培训。培训结束之后,我看到店子的生意很火爆,收银的工作很繁忙,当时我还想自己能不能坚持下来。但是既然自己选择了这样的一条路,不管怎样都要先去尝试和坚持吧。就这样,我鼓起勇气,也带着一丝丝的犹豫和害怕,走上了这个岗位。

  第一天收银的时候,我的动作很不利索,做起事情来也比较慢,来买单的又是爷爷奶奶比较多,他们等的稍微久了一点就完全没有耐心了,有些老人家看到我是一个小女孩,就开始念叨了,说我工作不行,等的时间也太久了吧,甚至有些人对我的态度很不好,会当面说一些比较难听的话。我当时其实是完全接受不了的,我很想还嘴回去,但是想到如果自己还嘴了,就不是一件小事情了。所以我还是忍耐了下来,后来店长发现了这个情况之后,就对那些老人家说我是他的侄女,暑假来店子里帮忙,对这份工作还比较生疏,希望大家谅解一下。店长说完之后,大家果然安静了不少,有些人还会过来夸奖我,说我孝顺。

  我当时就觉得,为什么我这个小女孩说的话大家都不愿意听,而大人说句话就这么见效呢?或许这个社会就是这样吧,所以我只能变得更强大,才能让更多人听进去我的话,也才能让更多人去尊重我。一个人想要被尊重,首先就是要自己去赢得尊重的。所以这一次实践,给我的感触真的太深了,我也意识到只有好好把工作做好,才有能力去做更多的事情。我会努力学习的,我也会努力的去提升自己的能力,去成为一个可以让人更尊重的人。

  社会课堂暑期实践总结3

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。经过了这次的暑期社会实践活动,同学们从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践,但是在各高校中的实践机会却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下,我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践,培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识,为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准备。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。通过本次社会实践本班同学已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。

  社会实践的目的在于用马克思主义科学理论武装青年,用社会主 义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我们大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

  通过这次社会实践,我们懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我们一定会更加努力,更加顽强。

  我们亦将更多地关心这个社会的和谐,让笑容绽放在每一个人的脸上。

  这次社会实践使我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,通过这次暑期社会实践不但丰富了我们的知识,使我们向更深的层次迈进,对我们在今后的社会当中立足有一定的促进作用,同学们也认识到,要想做好自己的工作单靠这几天的暑期社会实践是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的'积累,不断丰富自己的经验,俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,社会实践对我们来说是受益非浅的,还有一年半我们就要走向社会了,相信这次实习对我今后参加工作一定会有帮助。

  我们面前的路还很漫长,需要我们不断的努力和奋斗。相信通过这次社会实践,所获得的实践经验对我们来说终身受益,在我们毕业后的实际工作中将不断得到验证,我们要不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中把我们所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我们青年学生健康成长。

  社会课堂暑期实践总结4

  回想今年的暑假,感觉过的挺快的,因为不是跟以前一样无所事事的熬日子。放假前的计划都实践了,做每件事都总结体会到一些领悟。以下就是这个暑假我所参与社会实践的内容。

  第一,学车:本来想学完,没想到改政策后这么不好过,虽然没有学完,但我从中浅显的看到了一种“人微言轻”的社会现实,也尝到了失败的滋味,那种失落作为一种动力让我想到了我的学习,是时候努力了,不能像大一在放纵自己了,不求上进的思想不能再继续蔓延,这样只会让自己更加颓废,不思进取,不能样样不行,所以大二我将会迎来一个努力奋斗的自己。做什么事都要努力才不会后悔,遇到失败的是也不能轻易退缩,那样不仅别人看不起,自己也会看不起自己。同时,我也认识到自己的心理素质有待提高,考试时候自己会非常紧张,连教练都说我考试跟平常练习时候明显不一样。今后我会多多参加各种活动,增强自己的心理素质,不怯场才能冷静的做好每一件事。

  第二个计划就是旅游:北戴河一游给我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一个字形容,脏。中国人民的素质如此之“高”。游泳时候看到一位父亲把一个只会哭的小婴儿穿上泳衣放在水里,这也告诉天下的家长,孩子不要只知道放在温室里培养,还要从小锻炼他们的坚强的性格,“放养型”的教育方式也没什么不好。丰宁坝上一游也遇上了不同的人,牵马叔是个外地人,一路上他跟我们谈论他的生活态度,对子女的态度,感觉他是一位不怕辛苦,积极乐观的大好人。傍晚我们出去溜达,正好碰到一位骑着电动三轮的中年妇女卖干果,见到我们就非常热情的说让我们尝尝,好吃就买点,不买也没关系,嘴里还大妹子大妹子的叫着,我对这样的“好人”没有防备,最终我们想在他那买点干果,她称完之后告诉我们四斤,我拎着买的那些东西,怎么拎怎么不够,我老妈开始还有点不好意思的问问够吗,后来越看越不够,那位“好人”没想到我老妈也会看杆秤,老妈数数秤杆上的点,到头才两斤,又想到早上牵马叔告诉我们不要在外滩上买东西,他们都缺斤少两的,最后我们决定不买了,心里暗自高兴没有上当。之后我们看看别处买点吃的,有一个超市外边停了一辆卖干果的车,主人正在超市里看似是和超市主人聊天,我们以为他们是一家人,就从车上称了点干果,买完后进去超市看看酒,老妈把干果放在称上一称,散斤的东西少了七八两,我们当时也没有防备,后来超市的人才说,我们跟那个卖干果的不认识,他也就是进来看看。最终还是被骗了。花钱买教训吧,以后出去自己带个弹簧秤,当场买当场称。难道小商小贩都是这么做生意的?良心,信誉都哪去了?他们的品德真是需要修补一下。

  第三个计划就是学轮滑:开学前两天刚刚邮过来,只想快点学会,刚想快点滑就摔了一跤,练得过程中也没少摔跤,从中我认识到,学会东西要有耐心,俗话说,心急吃不了热豆腐,真是没错,做事不能急于求成,否则只会事倍功半。

  第四个计划就是学习做饭:暑假学会了调陷,和面,烤鸡翅,做饭也是熟能生巧,这次咸了下次少放盐,下次淡了再多放一点,慢慢的,一次次积累经验,总会找到合适的一次。总的来说,这个暑假过得还算是充实有意义。期待开学,继续奋斗我的大二生活!

  社会课堂暑期实践总结5

  今年暑假,我很荣幸的成为了暑期社会实践营队的一份子。虽然正值酷暑,但我们仍饱含着热情,高举着“xxx学院暑期社会实践营队”的旗帜,向着我们的目的地——瑶里古镇进发。

  瑶里古镇在距离景德镇51公里处的浮梁县境内。在4个小时之后我们到达了瓷都景德镇。随后我们便经过了2个小时的颠簸,绕过崎岖的山路,最终抵达了我们的目的地。一路上,每个队员脸上的疲惫都被这满眼的绿意,和秀美的天然景色所驱除,满满的都是幸福。大城市的我们,看惯了高楼林立,看惯了车水马龙,可是这里的青山绿水,这朴实的农家小院深深的将我们吸引,让我们留恋让我们痴迷。走了2个多小时的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半则还是黄土。沿路的很多风景也都还在修整维护。我们将这些一一用照相机记录了下来…我们下车时已是傍晚6点多了,稍事休整后,我们便在房间内开了一个小型会议,安排接下来3天的行程。

  我们此次三下乡的主题为“倡导文明旅游”,瑶里是个有着丰富的自然资源的小镇。青山依依,绿水淼淼,更是有国家级的森林公园。更有“陶之源”,“林之海”的美名。而当地的政府近几年来更是花了大资金下了大力气,招商引资,规划风景区。势将瑶里到造成江西旅游的王牌产品。而对于瑶里的这种特殊情况,我们也制定了相关的计划和安排。我们会用一天的时间,在瑶里的几个重点风景区分别做问卷调查。我们采取一对一的模式,把游客们到瑶里的所感所想还有一些宝贵的建议都详细的记录下来。接下来的一天,我们会集中去瑶里古镇,对古镇里的原始居民进行采访调查,看看当地的民众对于政府大力开发旅游业的态度。最后一天,我们会把所有的调查资料和意见汇总,拜访当地的政府机关,并与他们进行交流。

  炎炎的烈日当头晒,我们的队员在烈日下,认认真真的做好问卷记录。踏踏实实的向游客们介绍宣传我们“文明旅游”的主题。在古镇里,大多数都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而这些老人也都靠着国家的补助和儿女的赡养费过着平凡而朴实的日子。发展旅游业除了征用了他们的田地以外,好像对于这些老人和孩子并没有得到什么。可是他们对于当地政府并没有过多的抱怨,只是希望他们能够坚持下去,真的能将瑶里发展成婺源古镇的规模。使他们的后辈能真正的感受到益处。

  其实,瑶里也是个产茶的大基地,更产大批的油籽。这样一个古色故乡的秀美的古镇。和一群淳朴的人们,还有上天赐予的好山好水。我们都相信它再不会闭塞,相信当地政府找到了发展的新路子,也打开了市场的新局面,更相信他们会一直努力的走下去,把瑶里真正的变成江西旅游的名牌。

  经过了这5天的生活,让我更加走进农村,更为重要的是让我们切实的了解了农村的发展,接触了社会,并以实际行动去服务了社会,帮助了群众。虽然我们每个人都晒的一身黑,但是我们愿意,我们开心,在实践活动中我们真的锻炼到了自己,也学会了很多

  社会课堂暑期实践总结6

  正是因为认识到实践对当代大学生素质培养的重要影响,南审院团委及院系领导都很重视和支持一年一度的暑期社会活动,外语系暑期社会实践总结。今年,虽然是外语系建系后的第二次暑期实践,但系分团委及领导也不甘心落后,早早地开始了筹划工作。大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难,系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时,系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的,并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了许多新的特点。具体情况,总结如下:

  第一,外语系积极向院内其他各系学习,采取了组织小组,联系实践单位,进行实践活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外,我系也允许同学进行自由选择,个人独自完成实践活动。这样,外语系XX年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白,而且形式较自由、丰富;

  第二,与去年相比,我系今年实践的内容更专业化,目的更明确。我系女生居多,语言能力是她们的强项,如果说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话,今年大家都涉足了专业的翻译工作,英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作,实践目的也更明确地定位在应用英语知识与能力上。而调查类实践内容也相当丰富,包括:企业化社会调查(如“外向型经济发展情况”,“农业入世问题”,“房地产市场”等),医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生情况”),抗洪纪实(如“洪水无情人有情”,“战歌嘹亮”等),教育问题(如“我的教师之旅”,“学知识与读社会”等),以及环保类问题。

  第三,实践更加独立。即使是小组集中实践,同学们耐着酷暑,在“火炉”南京奔波调查,大家也需要更独立地安排暑期生活。同时,同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践,这也体现了实践的独立性,自主性。

  第四,今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思考更加深刻,更融入社会,直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”,今年的报告或是体验后萌发的思考与启示,对社会现象进行一定程度的调查与分析,或是有真知灼见,真情实感的体会与心得。

  以上是对我系XX年暑期社会实践的简单总结。可以看到,大家在实践中成长了,通过与社会的亲密接触,更深地认清了社会形势,也为以后在职场立足做好了准备。

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