总结的作文

2021-04-26 总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的总结的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总结的作文 篇1

  “近几天,内蒙地区会有降雪……”听着那时有时无的预报,“谁信呢?”我心里想。

  闹钟声渐渐传入了我的耳中,拉开窗帘,地上好似那粗心的妇人在地上撒了一片片的盐,闪闪发光,来到学校,同学们都在讨论“雪”这个名词,好久没有下雪了。

  天气越发冷了,天也渐渐阴了下来,路灯比平时开的早了两个小时,“看!下雪了。”我回过头,终于体会到了什么叫做鹅毛大雪,时间一点点的过去,雪是越下越大、越积越厚。

  放学铃声响起的那一刻,同学们飞一样的冲出教室,加入到打雪仗的人群之中,我却走到窗边,打开窗户向外望去,校门口家长们那着急的谈论声、汽车的鸣笛声、四驱车车轮打滑的声音,混合成了一部大型的交响乐和雪花纷纷飘落的场景,相互呼应,画面极其和谐而有趣。

  走在回家的路上,雪花时不时落入我的后颈。和我开一个又一个小玩笑。路边的人行道上积了一层厚厚的雪,大大小小的脚印,又在上面形成了一个个小洞,但不一会儿又被落下的雪填满了,好像什么也没有发生过一样。

  无论路旁停的是什么颜色的车?最后都会变成银白色,我想现在要是从高处俯瞰,大地都将是白色的吧?

  同学们在三五成群的打着雪仗,大人在雪上小心翼翼的前行着。汽车车主们,今天你让着我,我让着你,慢慢的前行着,时间好像静止了一样。

  放学路上下雪了,无论是鹅毛大雪还是如银针尖一样小的小雪都有自己的独特之处和韵味。

总结的作文 篇2

  快过龙年春节了,四周一派喜气景象,人们带着灿烂笑脸等着辞旧钟声敲响。妈妈准备着大包小包礼物,有烟酒、保健品、化妆品、土特产等等,嘴里还念叨着:“春节送礼可不能太寒酸,这是送给隔壁王大爷,这是送给李奶奶,这是送给——哦,对了,还要准备小孩们红包呢!”她叹了口气,继续说道,“这春节越过越没有年味,过节就等于花钱,这样节,不过也罢!”说这句话时候,她配上皱眉、叹气、耸肩表情,仿佛过春节是一件令人烦心事。这种表情不由让我想起春节前几天看到人与事。

  那天,我坐在花园里看书,呼吸新鲜空气,面前来来往往走着形色各异人。忽然一阵高跟鞋踢踏声打破了宁静。“陈姐,听说你今年春节买新衣服花了好几千块?”我抬头看见一个穿得光鲜亮丽白领丽人,旁边跟着一个衣着时尚女孩。估计那个女孩是在献殷勤呢!只听那位白领丽人说:“没什么,这点钱不算什么,主要是逛街很累。”她话语中有掩饰不住得意。

  肤浅!难道春节是买几件新衣服就能打发事?这样年还有什么幸福可言?

  我正鄙夷地想着,忽然有一个尖锐声音传入了我耳朵:“老公,你去给局长送燕窝了没?礼物可不能送太寒酸,你是否能升迁就靠这次啦!”过了一会儿,又听见,“妈那边我来解决,就说我们工作忙,没时间回去吃年夜饭。”这声音阵阵刺痛我耳膜:春节本来就是一家团聚,收拾一年心情日子,可总有人放弃与家人团圆机会,让老人独守空房!

  面前走来一位咬着棒棒糖小女孩,她拉着爸爸手,来到我旁边坐下,她向爸爸问道:“爸爸,春节不是要打年糕、包饺子、放鞭炮吗?为什么我都没看到啊?我们刚学了一首古诗,说‘总把新桃换旧符’,那桃符又是什么东西啊?怎么什么都没有啊?”一连串问题使爸爸神色变得尴尬:“这……爸爸也不太清楚,改天再给你解释吧!”

  难怪,作为一个家长连中国春节习俗都不知道,如今孩子怎么能体会得到那些老一辈人春节心情?

  我无奈地叹口气,收起书,站了起来,望着对面马路上川流不息人和车子,店面里张灯结彩布置,好不漂亮!但这热闹气氛下,人们却没有过春节心情。这样节日,就算用法律定下来,也只是徒有虚名而已。如今那些被时代洪流卷走人们,根本不明白春节意义!

  “恭喜你发财……”忽然手机铃声响了起来,那边传来奶奶激动欣喜声音“卉卉,这几天来奶奶这里住吧!这里亲戚都想你,大家一起乐一乐!”我捧着手里书,只听自己无奈地说道:“不了奶奶,我还有很多作业要做……”“哎!”奶奶失望叹息声重重捶在了我心上,随之而来是阵阵忙音……

总结的作文 篇3

  前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

  其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

  孙卓晖的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

  语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

  篇四:期中考试后的总结

  时间过得真快,转眼四年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

  我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

  通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

  数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

  英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

  语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

  通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

  我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

总结的作文 篇4

  随着新的一年来到,回想起去年,有的事值得纪念,有的事还需要改进。

  值得纪念的是数学进步后,我终于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,为了赶快把数学补习班的功课完成,常没看清楚题目就随便下笔,当然数学就一天一天退步,也因为数学分数越来越低,而对数学失去兴趣。还好老师给我一个学习规划的建议,除了上课很仔细地听老师解说,回家后我按时完成老师规定的数学功课,遇到不会的题目赶快问妈妈。果然皇天不负苦心人,一分耕耘,一分收获,我的数学渐渐进步,这次的月考因为细心及仔细验算,还考了100分呢!虽然我的数学成绩还不是很稳定,但我已不再害怕数学,有时候算数学还觉得很有趣呢!

  需要改进的是每次被处罚都会抱怨,尤其是事情随便乱做而被妈妈责骂。但是自己静下心来仔细想想,如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”面对新的一年,我一定要改掉这个坏习惯,常反省自己的所作所为,认真的把事情做好。

  面对新的一年除了要改掉原本的坏习惯,还要增加好习惯,要孝顺父母,言而有信,不可以信口开河,对自己承诺的事负责,让新的一年更美好。

总结的作文 篇5

  一眨眼功夫,臭臭已经在太阳宝宝上了一个学期了。不知不觉之中,他已经由一个什么也不懂的娃娃,变成一个聪明伶俐的“小能豆”了,作为家长我们真是感到由衷的高兴,这一切首先应该归功于幼儿园老师的辛勤培养和不懈努力。

  总的来说,臭臭在以下几个方面有了很大的进步:

  1、他自己能很愉快的接受上幼儿园这件原本让他头疼的事了,知道什么时候应该遵守什么样的规则,什么应该做,什么不应该做,在一定的时间内能较好地控制自己的情绪和行为,这些作为一个只有两周岁半的孩子来说是难能可贵的,我们家长也相信有了这个良好的基础,他们这群孩子上学的时候一定会很轻松。

  2、他知道如何与小朋友相处了,幼儿园为他们提供了一个很好的与小朋友交流的平台和良好的“社会氛围”,加上老师们的适宜引导,让他们在这个适合于他们这个年龄层的“社会”中,学会了怎样与人相处,遇到怎样的情况该怎样解决,这些社会经验对他们今后的人生之路将会有很大的帮助。

  3、他能自己处理一些自己的事务了,这半年来我们猛然发现,小臭臭自己能脱衣、穿袜、穿鞋。每天放学回家,自己能主动去打开电视机和VCD,跟学儿歌或听故事。

  4、他对学习有了很浓厚的兴趣,在睡觉之前,常常要妈妈读书给他听。睡觉前他常做的一件事就是从书桌上找来一本书说:“妈妈,讲讲”。有的时候我在备课,他也不打扰我,自己在一边“看书”,一点不缠人,像个小大人一样。

  5、他的身体机能和协调能力在一段时间也有了很大的提升,我们从他的跑、跳、蹦、爬等动作的协调性和距离都可以发现这些可喜的变化,这首先应该感谢老师的一手指导,让他能为长成一个身手矫健的男子汉打下基础。

  6、他的语言能力有了很明显的进步,还学会了一些简单的儿歌和古诗,经常会“表演”给我们大人看,好多亲戚邻居见了都会夸上一下:“看来小孩还是应该早早就让上幼儿园,这培养培养,就是不一样啊!”他自己挺得意,我们大人心里也很高兴。

  另外,他还从老师那儿学到了很多很多可贵的东西如:谦让、好奇心、善良以及一份无忧无虑的`快乐心情,还有好多好多优秀的品格,这些都是在家里很难学到的。

  最后感谢朵朵、苹果、象象三位老师以及那些叫不上名字的老师们对我们孩子的精心教育和培养。衷心祝愿老师们身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!祝愿太阳宝宝幼儿园更加壮大,培养出更多的优秀儿童。

  臭臭妈妈

  20xx年1月10日

总结的作文 篇6

  中国的汉字十分有趣,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。

  记得有一次,学校举行了一次学汉字的活动。有中国古代汉字的演变,有分类的汉字,还有有趣的字谜。我看了中国古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

  接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字,比如:日月火水田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上下左右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采走赤黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。

  最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜,老师在教学楼四周贴满了字谜。有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。字谜结束了。我回到了家中,爸爸知道我今天参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法:通过谜面的表面意思去领悟。象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。排除法:排除谜面规定不可以的谜底,另走一条路。啊!中国的汉字多么有趣啊!

  我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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