毕业实习总结

2021-04-16 总结

  辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了,这段时间里,我们一定有不少启发,不妨坐下来好好写写实习总结吧。可是怎样写实习总结才能出彩呢?下面是小编整理的毕业实习总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  毕业实习总结1

  在实习过程中,我一下几点感悟:

  1.制造企业有一个弱点,即各部门的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平级之间缺乏横向沟通,减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,导致生产事故发生,这就需要横向沟通,互相了解知识,互相配合。需要多组织,两个工序的工人互相交流学习。

  2. 现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属外乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年以后都会选择“落叶归根”,然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层,他们的离去对企业是致命的损失,所以在对他们待遇提高的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话,让所有员工表露心声,尽可能的满足,甚至超额度满足,以留住人才,公司的人性化管理感动很多员工,做到了来一个留一个的目标。

  3.这是一种发展趋势,许多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供给基地,这样很能针对自己企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年,随着高校毕业生数量顶峰的远去,即将呈现出劳动力供给不足的局面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面临招聘难的局面。开发自己专属的人才基地,实行校企联办模式,即抓住了专属人才,也降低了培训教育的费用,同时硬化了人才的专业素质,。这样的例子有很多:吉利大学就是一个典型,以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然,也有大学塑造企业的神话,北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业 无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。做大做强的趋势。

  在南玻的实习生活让我对自己有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对企业有了自己的看法,自己的见解也许是幼稚的,但是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

  最后,我想真诚的感谢南玻给了我这次实习机会,感谢老领导、老员工给予我诚挚的关怀和照顾,感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!

  毕业实习总结2

  在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,透过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必须提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

  时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  毕业实习总结3

  这段时间以来的实习已经结束了,我确实还是感觉非常充实,毕业之际有这么一段经历,这让我确实是感触深刻的,我也希望自己能够在下一阶段的工作当中做的更好一点,这一点是毋庸置疑的,在这个过程当中,还是有很多值得去落实好的事情,实习当中我觉得自己的进步还是比较大的,在下一阶段的工作当中,我应该要做的更好一点,也就近期来的工作我总结一番。

  现阶段的工作当中,我觉得个人能力还是得到了非常多的提高,回顾过去的一年我认为这对我的帮助还是的很大的,这个过程当中我吸取了很多知识,对我而言还是一个很不错的锻炼,给我的感觉也是非常不错的,我也渴望能够在未来的工作当中,让自己做的更好一点,有更多的成长空间,我也很庆幸,自己这次三个月来的工作和所学习的专业是对口的,因为这样的情况,我也对此有着非常大的提高,在这一点上面我深有感触,是我以后需要落实下去的,我应该对此更加有信心一点大学期间的点点滴滴,我从来都不会忽视这一点,更加不会让自身存在什么问题,所以我也一定会做的更好一点的,实习期间接触到的东西,还是感觉非常有意义的,在这方面我还是深刻的意识到了自己的缺点。

  现在我也是应该要对自己更加有信心一点,这是非常有意义的,我深刻的体会到了这些,给我的感觉还是很不错的,毕业之际我希望能够进一步的去填充自己,希望能够积累到更多的经验,所以我也会好好的填充自己个人能力的,这给我的感觉还是很不错的,我也一定不会辜负了公司的期望,我会把这件事情做的更好一点的.,对于这方面我是抱着一个很好的心态的,我一定会让自己做的更好一点的,感激实习期间的点点滴滴,尽管每天的事情比较多,但是我对此还是深有体会的,我也会让自己做的更好一点,在这方面我也会做的更加细心一点,这给我的感觉还是很不错的,一直到现在我回想起来,还是感觉非常有动力的,身为一名大学生我应该要主动去做好相关的工作,也相信接下来可以把工作做的更加的好,三个月的经历,我对自己的认识又进一步的深刻了,希望今后自己可以做出更好的成绩,在这方面我也会坚持下去,做的更加有意义。

  毕业实习总结4

  “一切认知来源于实践”。实习是我们毕业生跨入社会的一个热身运动。在刚刚过去的近一个月实习中,我了解到很多,并学习到很多。以下就是我的实习总结:

  首先我们参观并了解了天大建筑设计院的绿建项目:其中有许多低影响开发项目:比如强化自然通风,优化建筑内部气流组织;利用采光井对地下空间自然采光;通过控制建筑每个朝向的窗墙比,控制不同的传热系数;通过采用垂直绿化,降低立面夏季温度;在室内设置绿植墙,改善室内空气质量;尽可能使用绿色建材,可再生能源供冷供热。

  接下来在我校现代教育中心的建排实习更是让我对给水排水系统有了一个系统的认知。我校现代教育中心,内设给水,供暖,消火栓,自喷,排水管道系统。

  给水系统:给水采用下行上给式的给水方式,自来水由市政管网接入经叠压式无负压给水系统进入建筑给水管网。管道采用钢塑管,使用卡箍连接方式。

  消火栓系统:消火栓每层布置,使用钢管,内设单口消火栓,外设水泵结合器,经立式离心泵加压供水,另设550方的消防水池。

  自喷系统:自喷系统由两个系统系统组成,喷头布置在楼道及教室内,屋顶设烟雾感应器,负责监控和开启消防水泵。

  排水系统:排水系统分两个系统,设环形通气管,伸顶通气。

  消防水泵房:消防水泵房主要由水泡泵,稳压泵组成,目的是为了满足最不利点消防栓所需要的充实水柱的需要。

  学校邀请了天大设计院的工程师展开讲座。向我们介绍了建筑给水,排水,消防,自喷系统的设计方法及内容,设计步骤,注意事项,规范的应用。

  还通过具体的案例,向我们介绍了管道布置的方法,设计管道时应该考虑的方面,设计基本原则,建筑给排水管道系统图的绘制方法,设计说明书的编制等,使我们受益匪浅。

  邀请了老师对我们进行了为期两晚的BIM培训。学习了BIM基本课程。知道了BIM不是简单的将数字信息进行集成,而是一种数字信息的应用,并可以用于设计、建造、管理的数字化方法。这种方法支持建筑工程的 集成管理环境,可以使建筑工程在其整个进程中显著提高效率、大量减少风险。

  最后,感谢学校给了我的这次实习机会,感谢带领我们实习的老师以及为我们耐心讲解的各位老师。

  毕业实习总结5

  一.概述(实习任务、目的、地点的简介)

  1.实习任务与目的

  本次实习是毕业实习,主要锻炼动手能力,提高实践能力。在实习的过程中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行核算和评价,并与目前较流行的先进工艺进行对比,找出其优缺点。与此同时,可以了解一下工作人员的具体职能,便于以后就业和努力方向。在不断学习的过程中加强自己的综合能力,比如社交能力等。

  2.高碑店污水处理厂简介

  北京排水集团高碑店污水处理厂是北京市拟建的14座城市污水处理厂中规模最大的,也是目前全国规模最大的城市污水处理厂,承担着市中心区及东部工业区总计9661公顷流域范围内的污水收集与治理任务,服务人口240万,厂区总占地 68公顷,总处理规模为每日100万立方米,约占北京市目前污水总量40%。

  二.我的实习内容

  1.综述

  当我踏上这片土地的时候,我便感受到了一股不平凡的气息:蓝蓝的天空、洁净的地面、蔓延的暖绿、清新的空气… …这里与前次去的鞍钢生产协力中心大不同!工艺设计合理,出水水质好,自动化程度高,管理严格,不愧是典范。

  高碑店污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺:一级处理包括格栅、泵房、曝气沉砂池和矩形平流式沉淀池;二级处理采用空气曝气活性污泥法,经处理后的水排至通惠河,对还清通惠河也具有重要的作用。污泥处理采用中温两级消化工艺,消化后经脱水的泥饼外运作为农业和绿化的肥源。消化过程中产生的沼气,用于发电可解决厂内20%用电量。厂内还有1 万立方米/日的中水处理设施,处理后的水用于厂内生产及绿化浇灌。

  (1).进水水质

  SS=250 mg/L;TN=40 mg/L;NH4+-N=30mg/L。

  (2).处理程度

  由于处理后出水排放至通惠河和通惠渠,根据污水综合排放标准(GB8978--96),应执行二级标准。同时考虑到将作为工业冷却水使用,故增加NH4+-N指标,则处理后出水水质为:BOD5≤20mg/L;SS≤30 mg/L;NH4+-N≤3mg/L。

  毕业实习总结6

  在即将毕业的时候,学校安排我们到中学参加一次教师实习,这次机会对我来说是宝贵的,在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学,从而更加巩固专业知识,提高教学技能,为将来正式从事教师行业打下坚实的基础。

  刚到中学教师实习的时候,指导老师就告诉我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法分享”的班会课,然后接着上《地球圈层结构》的地理课,我才刚来,都不曾在自己班听过班会课,现在却直接进入主持角色,让我很有压力,但是也有点兴奋,告诫自己要好好表现。

  中学教师实习期间的中午,我午休也在办公室了,因为不时有孩子过来做功课或者答疑的,我记得有两个孩子,从数学到地理,再到相互辅导,取长补短,坚持了好长一段时间了,挺好的,他俩也成为我们办公室每天的座上宾。

  记得我正和指导老师讨论班会的细节,有个学生过来找我问数学题,有点意外,因为和走读的孩子接触还是少一些的,于是乎,在数学的办公室里,午休时间,这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地,孩子们其实并非一点不明白,只是对着过程,有些步骤不理解,稍加点破,就“哦,明白了,原来是这样······”数学思维的培养,就如语文基础知识,也得慢慢培养,所谓三人行必有我师焉,同样的题目,不同孩子疑惑和明确的地方不一样,通过分享,彼此学习共同进步,而过程中,感觉我更多是桥梁的作用,数学感觉模糊的我,努力恢复中,孩子们很搞笑,对我讲,“老师别紧张,慢慢来!”,哈哈,真心乐了。在我给他们上课的时候,也不知一节课下来孩子们听进去多少,倒是指导老师在后面做了好多笔记,成为最认真的听众。

  还记得实习期间给孩子们客串班会主持,上台人数有些多,所以细致的东西的确不能讲深入,加上有些孩子可能自己就这样学,也不觉得这就是方法,所以有时候也表达不出来自己的想法,如果,下一次,还是这样的班会课,我想,可以借鉴与改进的空间,还是蛮大的。

  总而言之,这次的中学教师实习是一次让我难忘的实习经历,锻炼了我的胆量,提高了我的教学技能,让我终身受益。

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