学期的工作总结

2021-04-14 总结

  不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学期的工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学期的工作总结1

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师,能马上融入这个集体,并经常在一起商讨工作、寻求办法,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、教育教学工作。

  1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

  二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。

  根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。

  三、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。

  我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。

  四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视。

  利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。四、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:"程老师,我们也买衣服吧,没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。"我就开玩笑的说:"说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀"谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。

  学期的工作总结2

  一学期忙忙碌碌的过去了,中心校的教学工作已告一段落,现将这一学期所作的零碎工作汇报:

  一、严格过程管理,打造勤谨的工作精神。

  为了提高教育教学质量,我们高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,充分利用监控的`功能作用,加强教学常规的过程管理,并把每次的监控结果及时发布,做到公开、公平、公正,教师们可以随时知道 全校教师的各项工作情况,学校定期对检测结果进行分析,对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视一学期下来,教师们的工作积极性提高了,工作态度严谨了,教学秩序井然有序。在教学管理工作上狠抓教学六认真,按照要求正常进行教学六认真检查,做到每个月检查两次,覆盖所有学科、教学六认真的方方面面,特别重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记,注重检查与指导相结合,及时和有关同志交换意见,提出改进建议。

  二、建立学习型组织。

  在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。为促进业务学习和研究,我们在营造书香校园方面作了以下工作:一是制定业务学习计划。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是创设业务学习研究条件。动员教师订阅业务报刊,使我们拥有的学习资料;在学校网站的二小中发表文章,发表见解,提供的校内交流、研究机会;走出校门去学习,在网上和专家研讨,让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是开展读书笔记和教育随笔展评活动,促进教师们读书的热情。

  三、正确导向,保证教学质量。

  中心校的教学工作计划为我们的教学指明了方向,学期初就对教学计划进行了深入的学习和研讨,从研讨中教师们明确了教学中该抓什么,该怎么抓,明确的教学的内容和方向。

  由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教师们工作严谨,单元测试工作做得精细扎实,教师们精诚合作,在中心校的抽测中,大部分班级取得了较满意的成绩。

  四、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。

  在新课程理念实实在在地走入了操作层面的同时,在工作中我发现了一个问题,我校的教师骨干不少,整体水平不低,但是在交流研讨时不喜欢发言,讨论是个很好的取长补短的过程,怎么办?在思 考中我感觉到一是我们教师的理论水平不到位,二是教师们没有交流的习惯,三是学生们需要展示的舞台,教师们更需要展示的舞台。基于这样的思考,在平时的监控过程中发现好的做法,及时表扬的推广。

  学校为教师们创设活动的时间和空间,教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待教研襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的氛围中,老师们解决问题的能力提高了实效性也渐渐提高。本学期,在上级组织的各项论文赛中,我校教师积极参加,踊跃投稿,有几十名教师的论文在省、市、县获奖。我校的王淑芳在省教海探航论文比赛中获一等奖,刘栋老师连续在省、市级教育刊物上发表论文2 篇。 五、加强班主任工作,学校教学管理更上新台阶。本学期,我校在班主任[培训和管理方面加大力度,重视对班级的管理与建设,形成上下一条心,纵横一条线的管理模式。使得老师不再觉得当班主任没意思,使得学生在学校如同在家的感觉。班级管理水平的提高大大增强了学生的上进心,促进了班主任、任课教师的工作积极性,强化了学校的凝聚力,教育教学水平自然水涨船高。在本学期举办的全县班主任工作现场会上,我们的表现让参观的专家、领导和教师赞不绝口。

  回顾我们一学期来走过的历程,当我们为自己所取得的些许成绩而感到欣慰的时候,我们也清醒地认识到,我们的工作还有太多的不足之处,要想有一个实质的突破,必须并且首先依托教育科研。虽然过去我们也曾经申言抓好教研工作,也曾经身体力行组织和参与了一些教育教学研究活动,但是,距规范的科研相差还很远。在今后的工作中,我们只能是沉下去,再沉下去,老老实实学习,认认真真思考,勤勤谨谨探索。

  学期的工作总结3

  光阴似箭,岁月如梭,恍惚间我们的半年就这样过去了。留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。这半年来,我们带着满腔的热情努力学习,积极工作,热情参加活动。再回首时,我们都在因昨天的成绩而欢欣;与此同时我们也在为我们的未来高瞻远瞩。

  在我们近半年的工作中,从本班的自身特点出发,以团结为动力,认真落实上级的工作,积极配合每项活动,举行多次团日活动,活跃团员思维,丰富团员生活,努力构建和谐、团结的班集体。为此,我们将所做工作总结如下,并希望得到上级团委的鼓励和指导,以便我们更好的完成接下来的工作!

  团的组织建设

  一、概况

  xx团支部现有团员26名,预备党员1名,其中团干3名,党校学习班毕业生12名,新参加继续学习的团员若干。在支部的各项工作和活动中,除了1名预备党员3名团干扮演着重要角色外,所有团员都是全力配合、积极参与,主动提出建设性意见,并主动承担了本支部组织的特色活动的工作。

  二、支部成员

  自从这27名共青团员走到一起,成为同一个支部的那天起,我们就在院领导和老师的关怀支持下,一起生活,一起学习,一起进步。同学们彼此之间关系日益紧密,许多同学是独生子女,但是在这里他们却找到了自己的兄弟姐妹。这个支部就是我们共同的家,每个人都在为建造一个美丽的家园而努力。

  三、干部队伍

  本支部设有团支书、组织委员、宣传委员各一名,分工明确,团结协作,不仅切实认真并富有创新精神地完成了系团总支交给的任务,而且结合本班的实际状况,积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。我们秉承“全心全意为同学服务”的工作宗旨,在学习上勤奋刻苦、表现良好,并且与时俱进,不断加强自身的政治思想。

  团支部学期工作总结想素养,在本支部团员中树立了良好的形象,真正起到了核心带头作用。

  支部内部学习气氛浓厚,同学们互相勉励、互相帮助,克服了在新环境中面临的挑战,较快较好地适应了大学中的学习方式,平时充分交流,拓展思路,活学活用。在各种考试中取得了较为优秀的成绩,有多人获得不同的奖学金,而且,一些同学参加了全国的创业挑战大赛,并取得了相当不错的成绩。我支部成员不仅学习上勤奋努力,而且在校内、院内各种活动中都活跃着他们积极热情的身影。

  四、制度建设

  我们以制度为团活动的依据,充分地组织团员参与到活动中来,并以此达到加强思想建设和提高团员素质的目的。我们充分意识到制度在团组织的基石作用,并且根据本支部的现实情况,有效地发挥制度在支部工作中的作用。

  财务方面,由专人保管,任何人不得擅自使用,每次使用必须经过团干、班干研究通过,月末公布班费使用情况,全体班委、团委审查签字。所有推优工作,如:推荐党员,评选优秀团员、团干等,均采用先自荐、后民主选举的方式进行。既调动了团员们的参与兴趣,又可以评选出最合适的人选。

  学期的工作总结4

  在学校领导的同一组织下,本学期我们班在学校常规治理检查评选、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满足的成绩。现将一学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质。

  我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的题目进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,进步学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

  二、加强班级治理、深进了解学生,全面深进地做好班级工作。

  我利用课间、中午、晚饭后等时间深进到学生中往,了解学生的思想动态、为学生排忧解难。为了进步学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、治理方法得力,开学初班级风气很快步进正轨。在学校组织的各项治理检查评选中,我班的成绩良好。

  三、积极开展好两课、两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,进步学习效率。

  为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了进步学生参与的积极性,每次活动我总是加进一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂留意力集中,学习效率高。

  四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。

  为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别留意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

  五、加强对学生心理素质的练习、进步学生的应试能力。

  我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的练习。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步进步学生应试的自信心,促使我班学生在其摸考试中往的了第六名的成绩,班级被评为文明班级。教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育治理的方法,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的治理水平推向更高的层次。

  学期的工作总结5

  本学期我所任班主任的班级是一个美术班,由于刚开始的时候一周内让学生重新选择了一次自己想去的班型,我们原来班级的前十名几乎全走了,只剩下缺少"领头人物"的五十七名同学了,本学期班级工作总结。但是我和我们班的全体同学没有气馁,满怀信心地把我们班的工作做好,我们不与其他班级比,只与我们自己相比,看看随着时间的流逝我们有没有在进步。

  开学后不久,我们班在学校的手抄报比赛中就获得了一等奖。我还特地为班报写了篇新闻稿呢:手抄报中见真功力压群芳我最雄本报讯3月20日晚上,记者从手抄报评委会获悉,我班团支部选送的一张主题为"文明礼仪伴我行"的手抄报,因立意深远、设计优美、风格独特等特色而荣获一等奖。据悉,这次由校团委举办的手抄报比赛,主题为"倡导文明礼仪,遵守交通规则,关爱生命健康,"收到来自高一年级各班共40件作品

  经过评委们的严格认真地评审,最后评选出一等奖3件,二等奖6件,三等奖12件。所有获奖作品将于近期在学校和城市一些住宅小区的橱窗中展出。我班的手抄报获此殊荣的消息,让同学们异常开心。同学说:下次一定要再接再厉,争取取得更加辉煌的成绩。针对我们这样的班型,我不断地在学生中强化"先成人,后成才"的思想。利用班会课,或者其它的点滴时间,来对学生进行思想上的梳理。我还利用演讲、辩论赛、体育运动赛等形式来对学生的思想进行强化,在一定程度上起到了积极的作用。对于班级的常规管理方面,我立足于让学生管理自己、做自己主人的思想。只要学生能做的、能做好的我就让他们去做。

  在班级中实行值日班长负责制,结合小组考评和个人考评等灵活的方法来治理班级,使得一些学生的不良习惯得到了改正。在平时的学习生活中,我要求学生要有目标意识,要有自己每一阶段的追求。自己和自己相比看进步了还是退步了,要从中找出原因,树立正确的生活观、学习观、交往观、价值观、理想观等各种观念,给他们以正确的引导,形成积极的、向上的精神状态。快乐学习,快乐生活。这就是我管理班级的总的指导思想。在此过程中,我需要不断地总结和反思,不断地丰富自己的教育经验。同时,还需要自己不断地吸收新鲜的教育思想,来革新自己陈旧的观念,这样才能适应新形势下对于班级管理的要求。

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