总结作文

2021-04-11 总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的总结作文5篇,希望对大家有所帮助。

总结作文 篇1

  初中军训总结 军训的日子就这样过去了。回想起来,觉得既漫长又短暂;每天重复那汗流浃背的痛快。顶着炙热的阳光。虽然是辛苦的,但也少不了我们的欢声笑语,教官的可爱。每一次休息,我们每一个人都有说有笑的,教官也和我们说起笑来。即使是和他开玩笑,他也不会生气。有时候我们说话事过分了一点,但教官也不会生气。现在回想起来,觉得教官很慈祥。

  我们这五天的欢声笑语,我们的泪水,我们的汗水,都见证了我们的成长,见证了我们的努力。但我们的成长和成功都离不开教官的严格教导,同学们的努力和团结。这一切都使我们班获得了最后的胜利。老师说得对,我们班不仅是成绩最棒,而且表现也是最好的。正所谓“一班,一班,绝不一般”。

  以前的我很讨厌军训,总感觉军训是又烦又闷的。但自从这一次的军训,我突然觉得其实也有快乐的。虽然回来以后,我变黑了,而且又很累,但心里却很踏实,很快乐。军训的日子里让我感受到了很多。这也将会是我生命中重要的回忆,永远也抹不去。

  我们只相处了五天,我们也辛苦了五天,我们也快乐了五天。我们忘不了教官的和蔼,忘不了我们的笑声。获得胜利的那一刻,我们班是最光荣的。那一刻,我们是最幸福的。那一刻,让我们忘记了五天的辛苦。老师的欣慰,同学们的喜悦,还有教官那依然冷静的面容,我都无法忘记。其实,我知道,教官是最欣慰最开心的那一位!只是冷静是他的作风罢了。

  当我们走上了赛道时,我们既紧张又兴奋。但我们始终认真的完成了,最终赢得了他人羡慕的眼光,我们真的很满足。

  军训,过去了。

  它,真的过去了吗?

  不,不是的,它一直在我们的'回忆中没有过去。

总结作文 篇2

  说到“老师”,在同学们都非常熟悉,镇定自若地传授知识,仿佛无人能将他们问住,同时可敬又可亲。但我们看到的一般都是课上的老师,而不是幕后的老师,谁知他们有多么辛苦,经历了多少次练习才能如此渊博。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这不,机会来了。

  刘老师发布了一道“诏令”,要招聘一些小考官,来为在“云端”举行的成语大赛做准备。我欣喜若狂,也没在乎什么就马上报名了。

  过了几天,两个三年级学弟加我的微信了,他们就是我要负责考核的“小同学”。我们组了一个群,并决定下午四点进行群视频来互相认识及赛前热身。本来当上了考官,我非常自豪,正准备大显威风,而当真正开始工作,却发现并没有那么简单,有诸多忧虑:怎么和“学生”建立好关系?是不是要讲得有趣些?那也得准备一套台词啊!唉,不知刘老师第一次面对我们之时心中在想什么?是立下威严?还是讲几个笑话,活跃气氛?可能都想过,选择了第二种方式吧。

  很快,下午四点到了,我带着一种说不清楚的心情发起了群视频。开始的时候大家都有点尴尬,像有多只小蚂蚁在身上爬一样不自在。没过多久,我就拿出了说相声的架势,连比划带说,活跃了气氛,消融了冰雪。我们三个人像朋友一样有说有笑了,看不出来是在讲题呢。尤其到了最后的比划猜成语,笑声透过屏幕传给彼此,心情无比愉悦。

  我通过视频讲题,“小试牛刀”后发现我的“学生们”挺厉害的!是时候放个大招儿,出一套“终极试炼”了。

  这下,我又发现,出题才是最难的!原来平常无奇的作业纸,都是老师几小时的心血呀!不光耗时耗力,而且难易程度难把握:题太难太多学生不会,还会打击学习兴趣;太简单学生论不出高下,又显得我这老师没学问;同时还得有趣题穿插基础题。啊,我真是太难了!

  我拿出笔记本电脑,抱起一大摞《成语故事》,又查又写,时不时发微信问问刘老师。我先把趣味题放在前边,然后穿插基础,再加上少量难题……我足足忙碌了大半天,还求助了妈妈,终于形成了一套考题。

  功夫不负有心人,自我感觉这套题是我的极限了:包含了全部题型,从填空到接龙应有尽有。出题过程中,还学会了很多新成语。最惊人的是,我搞出了一个“成语填空方程”!虽然没有考“学生们”,但我把它发到了自己班的特别行动小队里,得到了大家的一致好评。此乃人生一大快事也!

  挑战终于完成了,我刚松了口气,却又发现了新问题:我在判卷子时,发现了一道题答案是“洛阳纸贵”,我出题时只考虑了怎么写,却没想是什么意思。万一讲题时被“学生”问住,那该多丢脸啊!想到这里,我一把抓起了《成语故事》,赶紧查了这个成语的释义和典故出处,好在“学生”面前显得满腹经纶。妈妈看到了,说这叫“教学相长”,看来这也是老师学习的机会!

  你以为这就完了?不,作为“老师”的我,这不还在写赛后总结呢吗?

总结作文 篇3

  紧张的期末考试终于结束,本次考试语文82,数学93,英语88,总分259分。

  我认为这次考试和以前考试相比,有小的进步(总分)由251到了259。

  语文:是我最差的学科,尽管考试前在家长的帮助下我用复习本听写了所有错过的词,按照老师要求把古文、古诗默写了几遍,看了以前的一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试,基础大部分都对,失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分,所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清,为此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题,认真检查,看题时也不能只读一半。

  数学:考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍,但这次还错了两道不难的题,而且是我会做的,所以白白丢了5分,不过有道题——求阴影面积的那道题,属于方法的问题。还有列方程组解应用题,属于粗心的问题,以后要仔仔细细地审题。

  英语,每次都差一点。这次英语我不太满意,扣了12分,考前把书后字词表默写的很熟了,3A也没问题,但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读,这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音,作文扣了4分,因为作文的三单,错的十分不应该,所以英语还需多努力和仔细地检查。

  目前在学习上,我认为我的基础好,所以我要快马加鞭。但是目前课外书还是读少了,所以今后还要多读、多背、多练。

  今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

总结作文 篇4

  一学期过去了,期末考试也如期而至。

  那天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情非常好,但也有一丝紧张。可是,我的分数可就没有天气那样好了。

  咳,先从分数最高的科目说起。语文,是个“笑里藏刀”的科目,为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单,可是,有些地方真让人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的“瀑”本来下面是氺,结果我写成了了。还有就是阅读理解。所以,咳咳,97分。

  再说数学,这次,完全是因为粗心和计算失误,明明是除法,结果我神差鬼使地写成了乘法,还有就是计算了,得数明明是37,可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来,可怜的95.5就躺在了我的试卷上。

  最后就是英语,我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上,结果一错就错了6。2分。分数你算得出来。

  不过,虽然这次我考的不算好,但是我会继续努力的。

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