总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的总结的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文 篇1
期中考试已经结束了，我不知道为什么会这样，总之。老师，我又一次让您失望了了！
对于这一次的成绩。我倍受打击，无法从失败中自拔；但是同时我也发现了我的许多不足，给我敲响了警钟——不能再这样下去！我知道，一切的理由都是借口，您也说过不为失败找理由，要为成功找方法。所以，这次最大的理由就是我本身的不努力，平时的玩、闹，送去了我的成绩，这是次失败，同样也是一次教训，让我受益匪浅！
上了八年级，总是不如以前上进了，把所有题都当成考小孩一样的简单。第一次月考后，成绩出奇的好，导致我的骄傲自大的种子，再次萌发，回家不复习，总是把时间浪费在没用的地方；平时上课也不认真听讲，总认为自己什么都会。我知道，这样的心理必然会导致这样的结果——失败！学习是一个精益求精的过程，正如复习是查漏补缺的过程一样，但是我却都没做到，学习不够精，复习不够准。浪费了那么多的时间，在没有的事情上。考试前夕，我还信心满满，总认为他们都不如我，其实我错了，在不知不觉中，他们已经超过我了，把我甩在后面，甩的好惨。
我最喜欢那句话：“考场如战场”。真的，考场就是个战场，到处都是杀气，一不注意就会就受严厉的后果。而我就是那个不拿枪就上战场的老兵，轻视对手，甚至无视对手，却熟不知，他们已经给了我一刀，好深刻的一刀。即使是在考试的时候，我也仍然抱着我那颗骄傲自大的心理。不去认真检查每一道题，宁可坐着身体疼，也不会花时间去看一下哪里还有错误，现在想起那会真的好傻！甚至到了最后两科那会，连大脑都不过，是答案都往上写，真想抽自己一巴掌，打醒自己！
我抱着一颗平常心，走出考场。满脸微笑回家，信心满满，却不知老师的那个红红的大叉，已经打在了我的卷子上，也即将打在我的心中！试后的状态就是完全已经知道了自己就是“第一”一样，骄傲自大的心理再次壮大，一发不可收拾。试后的那两天绝对是最骄傲，最自大的两天，同时也是最后骄傲自大的两天。
拿成绩那会，犹如晴天霹雳般，砸向了我，砸的我好难忘。我总是在心里告诉自己：没事，还有下次呢，下次一定扳回来。但是很快就会再出现个声音，我不禁嘲问自己：真的还有下次么！不会的，这次的是我最后一次，下次我不会让它在发生！这个成绩也像一盆冷水一样，浇醒了我，浇灭了我的骄傲自大之火，让我好难忘。
如果时间能倒流，我绝不会让这样的事发生。可惜一切都晚了，我也不再去想，时间倒流的这种幼稚的问题了。这是次深重的教训，是惨痛的惩罚，但或许也会有好的一面。它让我明白了许多，许多书面上没有的东西。正如那句话“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我会像成熟的谷穗那样，低下头，用心学好每一个知识点，认真听好每一节课。放下那些虚伪的东西，放下那些与学习无关的事，好好学习，天天向上。这次，让我明白的最深刻的是——骄傲的人，永远失败，而真正的胜利者往往是那些谦虚，坚持不懈的人。下一次期末考试，不成功便成仁。
我听着轻音乐，一遍一遍的写着，改着，只希望它能变得更加完美一点，让老师您看完后能更舒服一点。我知道，空谈不如实干，事实胜于雄辩。说的再好，也要落实在行动上才会最完美！
现在我只希望我的试后总结能让老师更轻松一点，为老师分担一份愁苦，带给老师一份欢笑！
老师。谢谢您这两年的关怀。
总结的作文 篇2
快乐的假期生活开始了，从现在开始可以快乐的玩耍了，不过，只要一到了假期，就会有很多的作业缠着我，不过不管怎么样，假期开始了，我是非常非常开心的。今天，是正式放假的第二天。回想起这个学期的快乐生活，我想总结总结我这个学期的情况：
这个学期里老师布置的作业我总是能按时完成，而且写的字也很好看。上课的时候，我总会积极发言，给老师留下了个好印象。我下个学期要好好保持这个状态。
但我有时候上课会跟同桌讲话，所以有时候上课没有认真听讲。我在平时做作业的时候，总是会粗心。我准备下个学期要把这些坏毛病给改掉。
我下学期上课的时候不能讲话，要不然有时候你在做作业的时候就会有一些你不懂的题。在做作业的时候我要认真的做，我不能再像这个学期一样很粗心，下学期，我做作业写的字一定要比我这个学期还要好看，上课的时候依然要积极发言。
在这个学期，我学会了许多知识，比如数学我学会了除法，我的乘法也比上个学期背的熟了很多。我还学会了怎么样保护自己，不让自己受伤。学会了怎么样跟同学们更友好的相处，这样一来，我现在有很多很多的朋友了。
这个学期中上体育课的时候，我总是可以和同学们一起玩我们最喜欢的游戏，当我看到我有同学受伤或者伤心，心情难过的时候，我会待在他（她）的身边，当他（她）开心起来，我心里面才会舒服。
我觉得我这个学期做的很不错，我下个学期要继续努力，要比这个学期做的更好！
总结的作文 篇3
每次测试后，学生通常关注自己分数高低，和好朋友相比考的分数高还是低。分数高了欢欣雀跃，分数低了垂头丧气。学生的喜怒哀乐都写在脸上。
而我对待学生的成绩，采取冷静处理的方式。分析全班学生的总体水平和掌握知识的情况，关注学生对知识点的掌握情况，看哪些学生进步了或退步了。也会引领让学生对自己的试卷进行详细分析。不只是看分数的高低，更重要的是看本次测试中，透视出哪些知识是牢固掌握的，哪些知识是没学会或者掌握不太牢固的。
本次进行第四单元测试后，我让学生写出自己对试卷的分析情况。大多数学生能全面分析，找出错题原因及学习中存在的问题。
袁帅：这次我得了98+20.是因为我计算马虎，被扣除2分。今后，我要加强练习，提高计算能力。考试再认真细心一些。
钟晶晶：我之所以考95+10，是因为我没有掌握好化简整数比和约分。再加上考试时有点紧张恐惧心理。附加题第二小题是因为我没有弄懂题意，不会做而没得分。以后，我决心上课注意听讲，课下多做习题，让我的成绩蒸蒸日上。
刘煜：我考76分。是因为我见题类型少，思维不灵活，计算能力差，分析能力差，做完不检查的缘故。以后上课注意听讲，作业认真完成，多做习题，勤于思考，端正态度。
高松：为什么这次我考99分，是因为我努力了。如果我考试时不粗心，就可以得100分了。其他学生有考100+20，我却没做对附加题。是因为我没他们勤奋，没他们学习习惯好。今后，我要改掉坏毛病，养成好习惯。争取考出更好的成绩。
张馨丹：这次我考99+20，被扣一分，是因为我一时轻敌，做错一道选择题。不然，我也加入到优等生行列了。虽然我的成绩也很好，但我知道全班7个100分的学生，与他们相比，我仍感觉自己微不足道。不过我相信，如果在认真点，我一定能考满分。不辜负家长和老师对我的期望。
刘梦缘：这次考85分。我感觉自己已经很认真了，但还是考那么少，错了不该错的题目。有一道应用题是长方体，我却看成长方形了。可能是考试时心情紧张而导致的错误。我不会做附加题，是因为我见的题型少。有的题目我偶尔见一次，它认识我，我却仍不认识它。想破脑袋也没想出解决方法来。
张烁洋：这次我考87分。一是因为马虎，二是因为我思维能力差，不会分析较难一些的题目。三是因为我上课没集中精力听讲，光想别的事情。
我找出解决的办法是：如果上课我再“走神”，我就和“走神捣蛋鬼”一拼到底，决心改正缺点。相信自己一定会成功的！
卢慧：这次考试虽然我得了100分。但附加题一道也没写出来。原因是我见的题型少，考试时也没细心思考。这次的100分也差点丢掉。幸亏我做完后认真检查，查出5个小错题。以后，我要多做习题，拓宽知识面，勤于思考。
张晗：这次考试我得了85+10,。不是因为马虎造成了，而是自大、骄傲，太自以为是。现在的我计算也不仔细，导致失去6分。有的类型，明明老师上课时讲过，而我没注意听，不会做也不问老师，所以又失去一些分数。我发誓：今后我认真听讲，虚心学习，积极发言。
关童：本次我考76分。错题原因是我上课没注意听讲。平时老师讲长方形周长和长方体有关知识时，我没注意听，因而失去7分，还有解方程9分，竟然全错，因为我对等量关系式掌握不好。今后，我一定要认真听讲，细心做题，不犯重复性错误。
王炎圳：本次考试，我得了95+20.错题原因不是因为马虎，而是我当时想法不对。我认为路程和速度成反比，可并不是这样的，当时间一定，路程和时间应该成正比。我不喜欢看到叉号，尤其是红色的叉号。
原来我感觉数学很简单。只要善思考、细心就够了。但最重要的是想法要正确，不然枉费心机。对于我的缺点，我会仔细审题，现在演草纸上算算，找出正确思路后再写在试卷上。
胡梦瑶：为什么别人都考那么多，而我却不及格。因为在别人努力学习时，我的心思不再学习上。上课没集中精力，做题不太认真。明知道2×5=10，我却写成7。还有解方程我掌握不好。今后，我一定下决心改掉坏习惯，争取考好一点，让老师和家长看看我也不差。
周冰晨：我之所以能考100+20，是因为平时老师讲题时，我用心听讲；做作业时也是全神贯注。只要能抓住课堂40分钟，课下做些练习，多见些题型，掌握解题技巧，数学成绩就不会差。
学生对自己的优缺点了如指掌，也会分析和总结。从学生考后认真总结、找差距的认真劲，我看到了学生的可爱和聪慧，积极向上的决心和信心。六年级的学生有着较强的自尊心，都想考出好成绩。当他们成绩不太好时，会自觉找缺点、查原因。并找出下一步努力的方向，真是难能可贵啊。
人无完人。大人们还常常犯错误，何况十一二岁的孩子。只要能在学习过程中及时反思、不断学习、不断总结。相信我的学生们会在今后的学习之路上越走越稳，越走越光明！
总结的作文 篇4
我的家乡在汕头，这儿是个临海城市，大海是我们这里一个特别的景点。
来到又松又软的沙滩上，脚踩下去，就好像踩在按摩椅上一样，可舒服了。沙滩上偶尔有一些小洞，那是小螃蟹们的家，还有各种各样的贝壳，有的想白色的扇子，有的像淡粉色的海螺，还有好几种说不出名字的壳类呢！
在沙滩上遥望大海，无边无际的大海似乎和天空连在了一起，无法分辨，阳光照射下来，水面上波光粼粼，大海舒服地沐浴在阳光下。
一个个海浪向沙滩扑来，原本是巨大的浪，越变越小，浪花无声无息地来到了沙滩上，又无声无息地离开，只在沙滩上留下轻微的足迹，像个刚才脾气暴躁的少女，突然变得优雅安静，又像一个淘气的孩子一样。
每天早晨，一轮红日从大海妈妈的怀抱中喷薄欲出，可漂亮呢，瞧，不用多说，我是那么喜欢大海了。
朋友如果你有机会来汕头万，一定要去海边玩哦，我们时刻欢迎你。
总结的作文 篇5
今天，是星期六。我要好好小结一下这一周的表现了。
先说说我什么地方需要改进好了。首先，上课要比以前更加认真。还有，上课能思考出来的问题要举手回答。总的来讲，我的表现还是不错的。但是，做数学作业的时候，老会把有余数的除法忘记写余数。哎！真粗心！这周的总结差不多就是这样了。
总结的作文 篇6
星期六，我们去了四明山地质公园。这天风和日丽，正适合旅游的天气，我们带上了准备好的食物出发了。
我们的车子行驶在石子路上就像蹦蹦床一样上下颠簸可好玩了。路上都是川流不息的车子让我看的眼花缭乱。不知过了多久我们就到了梁弄，马上就要开始盘山了，这是一条崎岖的山路，有许许多多的弯，时间一分一秒的过去我们的车子慢慢地向前行驶。我望着窗外两旁都是大小不一的树木，一排又一排，还有从山上流下来的溪水声，仿佛在说；‘欢迎你们’。
开着开着我们到了观景台，那里有卖吃的小摊于是就停了下来，买了点土豆、茶叶、还有茶叶蛋。休息了一会我们又上路了，过了很久我们终于到了地质公园。一进去就像一个博物馆一样，墙壁上挂着许多好看的画。走进一个房间里面有地图模型棒极了。另一个房间是看电影的可惜一个人也没有，我们便走出了那个屋子，看到了一大片草坪，绿油油的小草像一片绿茵茵的绿毯。
走着走着来到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床还吃了些零食。接着去了绿野仙踪。里面有许多奇花异草还有各种各样的昆虫。我妈妈看见了一只很大的螳螂，伸手去抓没想到那只螳螂跳到妈妈脸上吓着妈妈浑身发抖。
我们又往前走不知不觉到了石长城。那石长城很长是用石头搭建起来的，越爬越高累得我上气不接下气，开始时我们精神抖擞后来就跟乌龟一样慢慢的爬了。不远处听见有哗哗的水声，走近一看原来是瀑布。我立刻狂奔过去用水往脸上洗了洗真是爽极了。那水跟冰一样凉，还特别干净于是我用空瓶子灌了一瓶。我们又来到了鹁鸪岩。那个石头很特别形状就像一只小鸟很壮观，爸爸还想着爬在小鸟背上，可怎么爬也爬不上去，所以我们就在那里休息了会。
就这样我们走过了一个又一个的地方走的精彼力尽，终于到了出口精彩的一天结束了。
总结的作文 篇7
跌倒，伴随着痛苦;泪水，传递着失落;微笑，意味着站立。当生命的中跋涉让我们跌倒时，微笑才是最可贵的力量。
伤病已经困扰刘翔多年了，然而，他身上却背着太多的期望与寄托。伤病终究导致了这一次伦敦的.跌倒。面对质疑的目光，刘翔微笑挺立，以一种惨烈的方式单腿一路向终点跳去。他用自己的方式向世界证明着：跌倒时，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒时，哭不值钱，可贵的是笑着面对。
是的，在跌倒时，不要灰心，不埋怨，不放弃，用微笑去面对一切，用一颗充满希望的心去迎接未来。
微笑是一种态度，豁达是一种境界，跌倒时的微笑，意味着人生的重新启航。
1954年世界杯足球赛半决赛中，被举国上下寄予夺冠厚望的巴西队输给了法国队，回国走下飞机时，队员们个个神情沮丧。看到前来迎接的人群，他们的脸色更加忧郁，现场气氛十分沉闷。这时，一个老人举着一条写着“不过如此”的横幅，使队员们的心里得到些许安慰。四年后，巴西队一路过关斩将，终于获得了世界冠军。在巴西机场欢迎的人群中，人们举着各种各样的横幅，载歌载舞，欢迎队员们的凯旋。不经意间，队员们依然看到了那条“不过如此”的横幅出现在人群中……
“不过如此”，这是我们每一个人都应铭记于心的。以这种态度去面对生活，冷静的面对失败，面对成功。要知道困难不过如此，失败不过如此，同样，成功不过如此，胜利也不过如此。“福兮祸所倚，祸兮福所伏”或许今天的你还是耀眼的站在人群之颠，明天就有可能独自缩在一个黑暗角落里。所以，去以平和的心态对待生活，乐观积极，冷静沉着。
人生中，我们无数次跌倒，有些人微笑站立，继续前行;有些人虽然站立，但内心充斥着痛苦的阴影;有些人一蹶不振，消极的对待生活。不同的人生态度造就了不同的人生路。
我该用什么样的态度迎接我的20xx呢?我将充满自信迎接挑战;20xx，我将以平和的态度看待失败与成功;20xx，我将更细心，更有恒心;20xx，我将以微笑面对一切……
让我们用微笑来迎接我们的20xx!
总结的作文 篇8
现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩。
这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
总结的作文 篇9
感觉这个暑假过得太快了，两个月就像两分钟一样过去了，一转眼马上又要报到上学了。我在上学的时候经常想放假，可一旦真正放假后又怀恋上学的时光，还好马上就开学了，我感觉非常的期待，期待和老师同学们尽快见面。听说这次我们班换了一位“数学老师”，知道刘老师要离开我们去新的学校教书，我还真舍不得她走呢，不过听妈妈说刘老师是到更大的平台去展示自己，我还真为她有更好的发展而高兴呢。
这个暑假总体来讲还是过的不错的，今年暑假我第一次参加了夏令营，和许多不认识的小朋友一起度过了愉快的5天快乐时光，在这5天里我们一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒饭”。通过带队老师详细的讲解，知道了“琥珀”是怎样形成的，我也第一次亲手做了一个漂亮的“琥珀手镯”。
除了参加了有意义的夏令营，老爸老妈也带着我和二妹去了贵州7天避暑游，我们去了贵州的第一高山峰“大韭菜坪”，上面遍地开满了紫色的“韭菜花”非常的漂亮，一阵清风吹过来，长在草地上的蒲公英便全飞了起来，美让我无法用语言形容。由于平时坚持了跑步锻炼，这次爬上我感觉非常好，一点也不觉得累，虽然海拔接近3000米，但是我的整个状态还是非常好的，看来坚持锻炼非常有必要。
虽然大家看完上面的总结，觉得我这个假期玩得挺不错的，但是我也没有放松学习，每天坚持完成练字、小练笔、口算、计算、奥数各一篇，每天坚持给共读书目《黑木头》和《你的脚下，我的脚下》作阅读笔记，一周一个大作文发给冯老师，整个7月在四十几度的高温下，也坚持每天到观音桥上英语暑假班。期间没有一点懈怠，就算是外出活动没有时间做作业，我都是提前在家里把“任务”完成再参加的活动，做到学习、娱乐两不误。
在学习娱乐之余，我也坚持锻炼身体，每天早起跑步、骑车、做仰卧起坐，因此长高了不少呢。并且我也很喜欢做家务事哟，每天早上锻炼结束，都是我做早餐给大家吃呢，午餐我也积极地给妈妈打下手，还要擦地、抹楼梯呢，我是不是家务小能手呢？这个假期收获多多，希望在新的学期和大家一起天天快乐地学习！
总结的作文 篇10
暑假，我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营，对我来说，这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段难忘的成长经历，更是一次收获满满的学习之旅。
在14天的游学时间里，我们住在温哥华当地人家里，像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情，也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活，还参观游览了许多当地著名的景点，每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!
北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。
让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园，那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地，还有许多奇形怪状的石头。走着走着，我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张，形象生动，显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑，微笑着向我们介绍道：“这可不是普通的柱子，而是图腾，是印第安人文化特色的地标性景物。”原来，印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗，他们的图腾多以动物为代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其财富越多，地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后，我们在老师的指导下开始画图腾……
这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥，我们在校车上一路畅聊，好开心啊!试想，如果我不会英语，那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到，英语是通向世界的语言工具，它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词，更需要情感的融入。所以，我要把英语当作朋友来对待，主动去学习它掌握它，而不是把它当作学习的负担。
总之，通过这次游学，我开阔了眼界，增长了知识，体验了不同的学习生活，收获了友谊，锻炼了沟通能力和生活能力，真是受益匪浅!
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