小学安全隐患排查工作总结

2021-03-31 总结

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是小编为大家整理的小学安全隐患排查工作总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。

  小学安全隐患排查工作总结1

  我校为落实上级教育部门《关于安全隐患排查的通知》要求,认真排查校园安全隐患和不稳定因素,及时整治消除隐患,确保我校全面开展安全宣传教育和安全隐患排查活动,现将具体活动情况总结如下。

  一、安全知识的宣传教育工作

  我校结合安全活动,采取了多种形式对师生加强安全知识的宣传教育,充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等形式,进行了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全知识的宣传教育,让师生、学生家长充分认识到做好学校安全工作的重要性,提高自护、自救的能力。真正做到安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈,把安全知识宣传教育工作落到实处。

  二、排查整治校园安全隐患工作

  我校按照上级安全工作会议的要求,重点抓好学校的危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患和突出问题,建立了安全排查台帐,发现隐患努力做到及时消除,对于不能及时消除的隐患,挂牌警示监管等,以切实保障师生人身安全,坚决杜绝校内意外事故和突发事件的发生。

  三、努力做好防灾减灾演练活动

  我校开功成功开展了一次消防演练活动,通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。全体师生通过这次消防演练活动,全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力有所增强,使学生对消防安全常识有了进一步的了解,对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境,是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练5月x日是“全国防灾减灾日”,5月x日至13日为“全国防灾减灾宣传周”,我们会继续认真做好防灾减灾演练活动,加强防灾减灾宣传教育和培训,我校根据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训计划,并做好相关图片等资料的搜集整理,完备演练器具和防范措施,确保演练过程中的师生安全。

  四、加强安全工作的监督管理工作

  我校安全工作本着谁主管谁负责的原则,认真开展安全隐患大排查,发现问题及时解决,不能及时解决的问题做到及时上报。

  五、进一步落实学校安全工作责任制

  1、我校成立了安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。

  2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。做到任务落实到部门,责任落实,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。

  3、班主任是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导家长通报情况。

  4、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任。

  5、门卫要把好大门关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。

  6、全校教职工要以主人翁精神,及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患,应及时报告有关部门,当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。安全工作是学校的头等大事,我们全体教职工会积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

  小学安全隐患排查工作总结2

  为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据东乡县教育局东教安字[20XX]31号的文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:

  1、保卫工作。

  学校现有1名保安人员,24小时轮流值班,有严格的值班制度。严把入门关,在上课期间实行校园封闭管理,拒绝社会无关人员进入校园,对来访人员做好登记再开门。学校在校园内多处已配备摄像头,对人员进出校园进行了全方位监控。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,并将出现安全责任事故的.考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室,各班主任与学生家长之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。经过认真排查,没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。

  2、交通安全。

  检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师来到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水等事故的发生。

  3、消防安全。

  重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。学校在每个楼道都安装了安全通道标志,学生集中上下楼时,有专人负责疏散和指挥机制。严防踩压挤踏事故发生,确保师生安全。

  4、饮食卫生。

  重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁无卫生许可证擅自经营。

  5、安全教育。

  学校充分利用主题班会、黑板报、安全挂图、知识竞赛等表达形式对学生进行安全教育尤其是防溺水安全教育。同时,学校通过制定、完善应急演练预案,按要求定期开展应急模拟演练,增强了学生的避险自救意识和安全防范能力,加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。

  小学安全隐患排查工作总结3

  我校位于xxxx号,服务范围为xx以内的xx厂生活区、xx村、xx村、xx村的3、6、7组,服务范围内总人口约8000多人。我校现有xx小学、联合小学、xx小学三个校产区,xx小学、联合小学教学点两个教学区,全校学生为484人,教职员工37人,主校区在xx小学内。我校是一所偏远的农村学校,学校年代久远,校舍设施老化,学校正处中南一路交通要道上,因此存在一定安全隐患,学校一直十分重视自身安全工作,自XX年12月我校接到区教育局关于开展校园安全隐患排查及专项整治通知以来,学校更是高度重视此项工作,学校后勤对校园及周边环境多次进行了拉网式排查,并在学校能力范围内做了部分安全整治,取得了一定成效,现将这两个月来学校所做的工作进行一个总结汇报。

  一、安全隐患排查情况

  在对校舍及设备设施等的排查中我们发现学校存在这样一些安全隐患:

  校舍隐患:

  1、主要隐患为男厕和周边围墙,出现了多处裂缝,有随时崩塌的危险。

  2、教学楼外侧人行道出现裂缝有地基沉陷的迹象。

  3、三楼微机室和四楼多功能厅存上方的楼顶隔热层发生了漏雨迹象。

  4、护栏高度较低,达不到安全标准。

  5、门窗老化,关不拢,朽坏多。每层楼的天花板白灰脱落,有随时掉落的危险。

  设备设施隐患:

  1、部分电线老化,导致教室日光灯经常熄灭。

  2、部分排水沟没有盖板。

  消防隐患:

  1、校门高度不够,消防车无法进入校园。

  2、校内无一个消防栓。

  2、马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。

  课间及放学管理隐患:

  1、校内坡道长,坡陡、下滑,如机动车刹车失控,容易造成校内交通事故。

  2、校门前没有车辆回旋的空地,正对着中南一路,路窄车多人多,隐患极大。且路边没有明显安全标识。

  3、下午放学时有部分长安车超线营运到校外接学生,并存在超载现象;也有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。

  体育锻炼组织与管理隐患:主要为体育课中学生安全。

  二、加强整改,组织实施。

  针对以上相关情况,除部分硬件设施改造学校无力整改或延期按规定的程序改造外,我们做了大量的工作。

  1、加强安全工作领导和管理。

  为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,学校首先进一步强化值周、门房管理、学生监督岗、科室管理等安全管理责任、职责,加强安全台账的管理,进一步完善了相关安全管理制度,梳理、补充、完善、确定了部分安全管理制度,特别是针对学校通道较窄、校门口交通混乱、男厕围墙炸裂等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,并认真组织全校教职工进行了学习。

  2、严格实行安全责任首问制。

  学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门及区教育局报告。并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。

  3、进一步加强对教职工、学生安全教育和管理。

  让师了解安全隐患增强教师安全意识。根据排检出的各类安全隐患,我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步提高全体教师的安全意识。

  学校多次组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,然后将学校存在的安全隐患逐一向全体教职工进行传达,要求教师对学校安全隐患做到心中有数,并进一步强化放学护送职责,更要对学生加强教育,做到让学生心中有数,此举进一步提高了全员安全警戒意识,安全工作受到教师的高度重视。

  小学安全隐患排查工作总结4

  为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,从小养成良好的交通行为习惯学校高度重视,开展一系列活动,在活动中,不断加强学生道路交通安全宣传教育,强化学校师生及家长的道路交通安全和乘车安全意识,自觉抵制交通违法违规行为。现将活动开展小结如下:

  一、营造宣传教育氛围

  学校悬挂有关道路交通安全的宣传标语横幅、宣传内容进行更新和完善。充分利用校讯通平台、社区广播等开展交通安全常态化宣传,播放交通安全宣传标语和安全提示语,努力营造浓厚的校园氛围。

  二、加强宣传教育,强化师生交通安全意识

  1、利用国旗下的讲话

  利用国旗下的讲话等形式对学生集中开展交通安全宣传教育,教育学生自觉遵守道路交通安全管理规定,不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆,不乘坐农用车辆,提高学生的交通安全意识,积极防范交通事故。

  2、组织全体学生观看交通安全宣传片。

  为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,从小养成良好的交通行为习惯,我校组织全体学生观看交通安全宣传片。通过活动对进一步加大学校安全的宣传力度,增强全体学生的安全观念,提高师生的交通安全意识。

  3、开展交通安全知识讲座。

  11月22日,我校邀请安海派出所郭警官为同学们开展了“安全在我心中”的交通安全知识讲座。

  讲座中,警官从学生应如何遵守交通法规入手,并结合一些重大交通安全事故案例分析,要求同学们牢固树立安全法规意识,引导学生如何在道路上骑车或行走才会有安全保障。并根据当前交通形势和学校周边交通环境,通过各种生动的案例教育学生,增强防范意识,提高自我保护能力,指出道路交通安全事故是“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是人们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。听完交通安全知识讲座,同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要珍爱生命,就一定要安全出行,今后除了自觉遵守交通法规,还将努力做好小小宣传员,一齐播撒平安的种子。

  三、开展交通安全专项整治行动

  1、学校全面加强学生放学路队整合与管理,严格规范学生入放学路上行走,遵守道路交通规则行为。

  2、开展了学生上学、放学交通方式调查,掌握学生每天出行交通方式的具体状况。

  严禁违规车辆接送学生,存在交通安全隐患的车辆,特别是无牌、无证,报废或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底,及时报地方交警部门查处。确保师生上学放学道路交通安全。

  四、认真自查,排除隐患。

  学校经常性组织专人开展周边道路交通隐患专项排查活动。加强对学校周边道路交通进行认真、细致的检查,针对限速、慢行、让行等警示标志标牌、减速带等基础设施进行梳理。并对学校道路安全工作提出合理化建议,从而为保障师生道路交通安全做好一切准备。

  学校一直把安全教育工作作为学校的头等大事来抓,开展一系列安全知识的教育活动,增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识,教育学生关爱生命,共同打造平安校园而努力。

  小学安全隐患排查工作总结5

  我校根据上级的指示精神,我校认真开展排查调处矛盾纠纷和校园安全隐患排查,现将排查情况总结如下:

  一、集中开展排查调处矛盾纠纷

  1、我校有代课教师。我校积极配合上级有关部门对代课做好安抚工作,宣传国家的政策和法规,关心他们工作和生活,鼓励他们自立自强。

  2、学校与周边居民没有纠纷,相处融洽。

  3、我校严格收费标准,没有在收费问题上引发矛盾纠纷的情况。

  4、我校无因教师、学生发生意外伤亡事件引发矛盾纠纷情况。

  5、我校无因学校校园和学校周边治安问题引发矛盾纠纷情况。

  二、集中开展排查安全隐患

  1、我校无校园周边治安混乱和突出治安问题的情况。

  2、我校周边没有经营场所安全隐患存在。

  3、我校无境内外敌对势力、邪教组织和暴力恐怖势力在校园渗透破坏情况。

  4、我校无校园和校园周边存在引发各类治安事件和治安案件安全隐患问题。

  5、我校消防通道畅通。

  6、我校无校车也无租用拼装车、报废车接送学生情况。

  7、我校电气、体育器材等设施设备维护正常;易燃易爆等危险物质存放规范。

  8、我校无学校危房使用;我校无受到滑坡、塌方、泥石流危害。

  9、我校每天利用集队、集会对师生进行安全教育;有兼职法制副校长。

  10、有应急预案,每期组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练。

  11、我校食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作到位,认真落实国家食品卫生管理规章制度。

  12、建立及执行学校安全稳定责任制和安全工作规章制度。

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