总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的总结作文8篇,希望对大家有所帮助。
总结作文 篇1
不知不觉,5000多个日日夜夜像手中的流沙一般,悄悄从指间滑落,无声无息。。。。。。唯有指缝间的点点细沙,是它存在过的痕迹。
—题记岁月无声,但会在它匆匆离去时留下属于它的痕迹,“它”在哪呢?在妈妈尖叫道“啊!我又长了一条皱纹!”的时候,我知道,它在那儿!在爸爸盯着镜子拔白头发的时候,我知道,它在那儿!可是,它给我留下了什么呢?
痕·淡然
从前,我是一个“冒失鬼”,做事情常常像无头苍蝇一样横冲直撞,遇到事情就慌慌张张,不知所措,有时就是风风火火,总免不了犯错,家长老师都拿我没办法,不知何时开始,也许在岁月的淬炼下,我变得淡然了许多,看待问题变得理性,不会再因为一点小事就急得不知该怎么办才好,遇到紧急问题也不像以前那样焦头烂额,而是会沉下心来,冷静的思考,把条理理清楚,再去做面对莫名的指责与批评,不会在一个人躲起来难过,而会挺直腰杆与那人讲道理,把所有问题解决清楚看待考试的失败,不会又哭又闹,弄得大家都来安慰你而会自己安静地想问题所在,认真听取老师意见,主动与父母沟通,坦然面对失败······谢谢你“岁月”,你替我赶走了浮躁,留下了淡然与沉稳
痕·坚强
“爱哭鬼!”不止一次被别人这样叫,从小,不管多小的事情,都容易鼻头一酸,掉下泪来,受委屈也哭;被男生欺负也哭;看了感动的书也哭;考试不好也哭;被老师批评也哭。。。。。。渐渐长大后,慢慢懂得,哭不能解决任何问题,反而会让人觉得讨厌,于是,我变得坚强起来,不再因为一点小事就流眼泪,受了委屈我会解释;被男生欺负,我会和他们讲理;考试不好我会自己找原因;被老师批评我会自我反省。。。。。。不自觉中,我就已经变得很坚强,不会轻易流泪,这种坚强,是我成熟的表现,是“岁月”留给我的“痕迹”,使我由懦弱变得坚强。
轻轻的,它又要走了,这次,它会给你,给我,留下什么样的痕迹呢?
总结作文 篇2
不知不觉,5000多个日日夜夜像手中的流沙一般,悄悄从指间滑落,无声无息……唯有指缝间的点点细沙,是它存在过的痕迹。
—题记岁月无声,但会在它匆匆离去时留下属于它的痕迹,“它”在哪呢?在妈妈尖叫道“啊!我又长了一条皱纹!”的时候,我知道,它在那儿!在爸爸盯着镜子拔白头发的时候,我知道,它在那儿!可是,它给我留下了什么呢?
痕·淡然
从前,我是一个“冒失鬼”,做事情常常像无头苍蝇一样横冲直撞,遇到事情就慌慌张张,不知所措,有时就是风风火火,总免不了犯错,家长老师都拿我没办法,不知何时开始,也许在岁月的淬炼下,我变得淡然了许多,看待问题变得理性,不会再因为一点小事就急得不知该怎么办才好,遇到紧急问题也不像以前那样焦头烂额,而是会沉下心来,冷静的思考,把条理理清楚,再去做面对莫名的指责与批评,不会在一个人躲起来难过,而会挺直腰杆与那人讲道理,把所有问题解决清楚看待考试的失败,不会又哭又闹,弄得大家都来安慰你而会自己安静地想问题所在,认真听取老师意见,主动与父母沟通,坦然面对失败······谢谢你“岁月”,你替我赶走了浮躁,留下了淡然与沉稳
痕·坚强
“爱哭鬼!”不止一次被别人这样叫,从小,不管多小的事情,都容易鼻头一酸,掉下泪来,受委屈也哭;被男生欺负也哭;看了感动的书也哭;考试不好也哭;被老师批评也哭……渐渐长大后,慢慢懂得,哭不能解决任何问题,反而会让人觉得讨厌,于是,我变得坚强起来,不再因为一点小事就流眼泪,受了委屈我会解释;被男生欺负,我会和他们讲理;考试不好我会自己找原因;被老师批评我会自我反省……不自觉中,我就已经变得很坚强,不会轻易流泪,这种坚强,是我成熟的表现,是“岁月”留给我的“痕迹”,使我由懦弱变得坚强。
轻轻的,它又要走了,这次,它会给你,给我,留下什么样的痕迹呢?
总结作文 篇3
嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!
昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。
总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。(绥
总结作文 篇4
20xx年x月x日在010116举行了我们叮咚文学社第一届的“**杯”现场作文比赛。本次现场作文大赛主要是为了配合我们**文学社21周年社庆的进程工作,同时也激发了广**院学子对文学的兴趣以及丰富了学子们的课余生活,让他们能够感受到我们学院生活是多姿多彩的。
一、本次现场作文大赛主要分为宣传部分和现场写作的部分
(一)宣传部分:主要是由我们10届的新成员到宿舍派宣传单和由09成员带领10成员在饭堂门口进行“**杯”现场作文大赛的宣传以及现场报名。
(二)现场写作部分:要求参赛者现场在规定的时间内按照给出的题目及写作要求,写出一篇文章或一篇诗歌。
二、此次“**杯”现场作文大赛存在可取的地方,也存在不足之处,现将其总结为以下几点
(一)优点:
1.宣传工作宣传到位。无论是从到宿舍派传单,还是在饭堂前摆摊宣传,各位成员都表现得很积极;特别在这几天寒冷的天气,他们都不畏严寒,到处去宣传。
2.齐心协力,各司其职。在限有的时间里,为了能够举办好这次活动,我们09届跟10届成员的经过多次开会,多次商量各项工作的安排,才能确保把摆摊、宣传、申请场地等工作在大赛前比较好地完成。
3.尽心尽力,力求做到最好。在面对两次举办时间的调整,和一次场地临时的改动。我们都没有放弃,一方面尽量跟校方协调,一方面通过在宣传栏贴通知、通过广播来通知参赛者,力求让现场作文大赛能够顺利举办和不会给参赛者带来太大的麻烦。
(二)缺点:
1.策划时没有想周全。在策划整个活动时,一方面我们并没有周全地想到我们文学社之前已经开展了两次的征文比赛,大家对写作文都腻;一方面没有想到2、4、6级英语考试和期末考临近了,大家都忙着去复习,没有什么时间参与课外的活动;所以导致报名参赛的人不多,各个成员要利用更多的时间去宣传我们的活动。
2.写宣传单时没有把细节考虑下去。在写宣传单的时候并没有考虑到亚残会的放假时间,和没有详细地写出我们活动的奖品,导致我们在宣传的时候出现了对设奖和奖品问题说不清的情况,在报名者面前有一种没有说服力的感觉。
三、对于做得不好地地方,我们会努力克服,措施如下
(一)要求参加工作的成员回去检讨一下,想想这次活动需要改进的地方,和需要继续发扬的好方案,最后通过开总结大会来找出缺点和优点的所在,从而更好地举行更多令大家满意的活动。
(二)编辑部的理事和部长要尽快开一次编辑部内部成员的会议,把有关写宣传单要注意的问题跟10届的说清楚,以免下次活动的宣传单再发生如此恶劣的问题,这样才可以更好地宣传我们文学社的各个活动。
(三)每次开展活动时,要多思,多想,集思广益;最好通过理事开会来决定该活动是否要举办,这样才会避免活动策划上出现的盲点,吸引更多的人来参加我们的活动,达到共赢的目的。
本次我们**文学社“**杯”现场作文大赛能够得到圆满地结束,多亏了参赛者的积极配合和谅解,以及全体叮咚成员的辛勤工作和默默地付出。通过这次活动不但丰富了我们学子的课余生活,还积极配合我们21周年社庆的各项活动地进行。
总结作文 篇5
岁月如梭,回顾这一个学期,除了经历的风风雨雨。失去与所得,我从中学会了许多,感悟了野许多。
记得刚刚开始加入学生会时什么都不懂,然而现在的我,稍稍有几分成熟和稳重。我觉得我有了很大的进步。比如我锻炼自己的胆量,同时还。扩大自己的朋友圈,跟形形色色的人打交道,其次还能够锻炼了自己与人沟通能力和表达能力等等。不过自己还有很多不完善的地方,比如:不太会说粤语,晚上值日时间观念不够强等等。由于加入学生会第一个学期,所以很多的事情上还被停留在被动接受的阶段,有一种很固有的思维,没有积极主动思考一些事情。不够完善的地方我会严格要求自己会做的更好的。
从我加入学生会的那天起,我一直努力着,严格要求自己,通过第三次的面试,我顺利的成为学生会的侯选人,我一直认为学生会是一个很好发展的平台,即能磨炼自己的毅力,提高各方面的素质。我一直告诉自己,自己现在的路,再苦再累,我也会坚持到最后,永不放弃。
以上就是我的个人总结,如有不足之处,请师兄师姐多多指教!
总结作文 篇6
当我得知我的中考成绩时,我的表情就像被涂了一层胶水一样,迅速枯僵在那里;脑袋嗡地一声,像被格式化了的磁盘一样变成了空白。仿佛经过了漫长的冬眠,我才渐渐恢复了意识。中考前夕,为了将来能顺利通过独木桥,我放下了心爱的画笔;为了营造氛围,爸爸总是专门为我买来鲜花放在我的书桌旁;为了加强营养,妈妈经常在深夜为我煮一碗热腾腾的鸡蛋面……
望清华,这个名字是我爸给我取的。我爸读高中时最大的心愿,就是能考取清华大学。结果未能如愿,所以,他盼望着我将来能考取清华大学。我妈也时常夸我聪明伶俐,说我长大后一定能为父母争光。我也很喜欢这个名字,并坚信自己能够实现爸爸的愿望。只是没想到,中考就败走麦城!
那个没有作业的暑假,本应过得优哉游哉,无比舒畅,我却整天愁眉苦脸地呆在家中,像个深宫怨妇。眼看着暑假快要结束,渐行渐远的闺蜜们,大多去了她们满意的地方。而我,该去哪儿呢?
我曾无数次幻想过。某个早晨,当我还在香甜的被窝里睡觉,鸟儿刚跳上枝头歌唱。电话铃声突然响起,将我从暖和的被窝里拉起,邀请我到某某高中就读,三年学杂费全免。我迷迷糊糊地吱唔了几下,就说我再考虑一下,便挂了电话。于是,刚挂电话,又打进来一个。喂……
然而,这样的好事,只能在梦里实现了。最终,在爸爸的多方努力下,我进了一所普通高中。
在新的学校里,我变得更加勤奋。清晨,室友还在梦乡,我早已蹑手蹑脚地溜出寝室,开始背诵课文;夜晚,室友进入了梦乡,我还打着手电躲在被子里温习功课;课堂上,有些同学在玩手机,开小差,我却像录音笔一样记录着老师的每一句话;课间里,同学们在走廊上嬉戏打闹,我却在办公室向老师请教问题。草稿纸用完了一本又一本,笔芯换了一根又一根。但似乎是老天爷在跟我闹着玩,我越想取得好成绩,老天爷就越不让我如意。我每当想起我的大学梦,就心急如焚,疼痛难忍。
艰难的半学期过去了。放假那天,堂哥开着自己的豪车来接我。我虽然不懂得怎样去欣赏车的优劣,但行人们频频回望的眼神,我却看得一清二楚。要知道,堂哥与我读的是同一所高中,当年成绩也不太好。据说,他最好的成绩是年级倒数第三。自然,大学也
与他无缘。但堂哥从小就喜欢做饭,并且有一定的天赋。读初中时,家里的晚饭大多是他做的。上高中后,虽然无法经常做饭,但只要放假回家,照样和母亲抢着做饭。即使是在繁忙的高三,也不例外。高中毕业后,他毅然不顾父母的阻挡,去了烹饪学校。学成后,在武汉的一家宾馆里当厨师。五年后,他自己开了一家小餐馆,生意很红火。后来,小餐馆变成大餐馆,资产早已达几千万。
回家的路上,堂哥问起我现在还有没有时间画画。我这才蓦然想起,自从我上高中以来,就再也没有拿起画笔了。
我很小的时候就特别喜欢涂涂画画,爸爸妈妈也舍得为我花钱,很早就把我送进了绘画班。从最初的油画棒、水彩,再到后来的素描,我在颜料中寻找自由,在线条速写中制造乐趣。从小到大,我不知获得过多少一等奖、二等奖,金奖、银奖。但初三时,我爸认为画画影响学习,硬把我暑假报的美术课退了。
想到以前那个青涩的,留着寸板头的堂哥,和现在这个只需每日到各家分店去逛逛,做一下技术指导的青年老板,我感慨万千。虽然我的堂哥没有参加高考,但谁能否认我的堂哥不是一个成功人士呢?每个人都有一个最初的梦想,但因为各种原因,有可能失去或者根本不具备完成这个梦想的能力。上帝为你关上了一扇门,也一定会为你打开另一扇窗,条条大路通罗马,高考之外,我们可以选择的路有若干条。
我不是父母的替身,我有选择自己爱好的权利。从明天起,我要重新拿起画笔,即使因此高考落榜,高考之外,也一定有我施展才华的天地!
我抿了抿嘴唇,转过头去,向堂哥露出一个饱含深意的微笑。
总结作文 篇7
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。七年级上学期已停留在十二月——早已结束。七年级上学期已经离我们而去。我们将从七年级上学期“晋升”到七年级下学期,到达一个新的起点。回忆起七年级上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味七年级,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?
在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的.是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在七年级的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。七年级的上学期是初中三年的基础,是地基。在七年级的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说七年级就是一个转折点,七年级的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!
关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,七年级的上学期过去了,而我将面对七年级下学期。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
总结作文 篇8
转瞬间,时间又过了一月。在本学月中,我校继续围绕“抓教学,提质量”的工作思路,努力提高我校的教师授课水平,要求教师扎下身子,净下心思,一心一意务教学,下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结:
一、 教育工作扎实落实。
1、围绕《“学议寻练”教学模式》进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次,并在月底结合教学实际写一次心得体会。
2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午,每个教师将自己本周的业务送交办公室检查,对于不认真、应付马虎的,限期整改,并在周日工作例会上点名通报,做到“不讲人情,不留面子”。这样,既督促了教师的业务工作,又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正,还检查了教师是否做到超周备课。
3、为了提高教师的授课水平,我校本月听取了杜申范、路红丽两位教师的课,课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试,检测授课效果。
4、围绕“质量提升年”学校教师全员参与,共同研究课的教学模式,做好教学工作计划,共同议课,是学校教师共同智慧的结晶。
5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺,调整教学方法,重点为补差工作打基础。
6、严格按上级的要求调整了作息时间,确保“减负”工作的落实,使学生有充足的休息时间,促进学生身心健康成长。
二、工作存在的问题是:
a、教师备课质量差,字潦草,缺教后反思或反思无实质内容。九年级教案添加内容少。
b、教师对学生的字缺少指导,造成学生的字很差。
c、教师的思想落后,老方法、老路子,满堂灌的现象严重存在,教学模式不能进课堂。
d、教学工作不扎实,落实不到位。如:听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草;体会浅。
针对以上问题,我校将要求教师迅速整改,严格要求,做好个人工作计划,工作力求细致,在备课上多下功夫,在提高教学质量上多想办法,努力完成今年的教学任务。
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