总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的新教师个人工作总结最新精选5篇,希望对大家有所帮助。
新教师个人工作总结最新精选5篇1
进入学校来做老师,让我也是实现了自己的理想,但我也是知道从此刻开始我也是肩上承担了责任,要去为学生而负责,去把教学来做好,进入学校的日子不短了,但是也是没太久,在此我也是就这段时间的工作来做个个人的总结。
为了做好教学,我也是首先在假期去参加了新教师的一个培训,让我更加的明白做好老师不是那么的简单,但同时也是让我更加的去意识到,自己也是有很多的一个方面其实也是学好了只要在岗位上是去尽责的做好,也是可以让自己去做好教学的,而通过在这段时间的教学,也是得到了很多的肯定,学生们也是愿意在我的课堂上去听讲,去学到知识,我也是个人的收获很多,让我得到很多的成长。作为老师,其实也是更需要去进步的,而不是停滞不前,特别是像我这样的新老师更是如此,如果自己都是不去学,那么也是无法更好的去教好学生们的,参与培训,和优秀的老师去交流,在办公室的时候也是会讲自己的问题,和同事们去探讨做好自己的工作,同时自己也是多去反思,回顾自己教学的工作,又是哪些是可以继续的改进的,哪些是还做的不错要去坚持的。
教学开始之前我也是会积极的把课给备好,确保课堂上是可以教好学生们知识,让他们得到收获的,同时也是多去引导学生,让他们愿意来学这个科目,去让课堂更加的生动,更加的有很多的互动,让学生是参与到学习里面来的。只有如此,学生的主动性是调集了,那么才能更好的去把教学而做好,也是在岗位工作里面,其他的同事也是给予了我很多的指导而让我能更好的发挥自己的能力去做好一个教学工作,得到了肯定,但是我也是没有松懈下来,自己也是明白要去努力,才能真的收获到更多,工作中,学生们的肯定更是让我有更多的动力来做好工作了,我知道我的努力是没有白费掉的,同时也是让我更加的体会到作为老师的确是很不一样,责任还是更加的重,不过我也是能承担得起来,今后也是要继续的去努力来把工作做得更为出色。
进入学校的时间虽然是不长,但是我也是意识到自己要不断去学习,积极的去做好了教学,让自己是不断地去收获,去取得成长,也是可以更好的得到大家的肯定,去让工作做好来让学生们学到更多的。
新教师个人工作总结最新精选5篇2
本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作
一、政治
一贯拥护
二、业务能力方面
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《物理课程标准》,领会课标
2、研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索
4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。
三、履行职责方面
1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质
3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮助年轻教师,使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验,为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作,指导好学生实验,不使学生做错实验的每一步。
四、取得成绩方面
指导学生参加理化生实验加试,取得了较好的`成绩;组织学生参加中招考试,取得了较好的成绩。
新教师个人工作总结最新精选5篇3
作为一名新教师的我,刚刚踏上这个熟悉而又陌生的岗位,心里颇感没底。面对新课程教学,我的任务是艰巨的,因为新课程对教师本身的素质要求是非常高的,而且又要摆脱传统的教学模式,这对于尚无经验的我是一个多么大的挑战呀。正在为教学工作而踌躇不安的时候,我又接到了学校让我当一年5班班主任的重任,这对于我更是一个新的飞跃。身兼两职,且不必说有多辛苦,我觉得那更加是一种责任。一开学就听说同组的老师都说当一年级的班主任是很辛苦的,听了之后我在怀疑自己能否当好这个班主任,但同时我又想锻炼自己,所以我就勇敢地接受了这份重任。经过了一个学期的班主任磨练,心里真是有各种说不出的滋味。在这个过程中,有成功的例子,也有不足的教训。在此,我想把这半年中的可取经验和不足的地方写出来,以此作为警戒。
一、值日班长制
班级实行值日班长制主要目的是让每个学生都能认识到自己是班级中的一份子,让每个学生都熟悉班级中的日常行为规范,争做班级的模样,让学生的管理能力,班级团结意识得到增强。一个学期实施下来的值日班长制效果还不错,可是在实际的操作过程中,值日班长做的事情还不多,仅限于管理两操及卫生,其它的能力还没得到很大的提高。我想值日班长应该还可以管理早读、迟到、监督不文明的行为等。可是这几项还没真正落实到户。
二、班干部责任制
除了值日班长制之外,我还任命了部分学生当班级的班干部,把具体的责任分配给他们。在本学期中,我发现真正起到比较大的作用的只有班长和副班长,其它班干部的工作还落实不到位。所以我争取在下个学期让每个班干部都能各尽其职,而不是形同虚设。
三、闪亮之星制
本班在鼓励学生方面是采用闪亮之星制。闪亮之星从各个方面进行细微的
四、才艺展示台
这个学期由于教学工作比较繁重,忽视了培养学生各方面才能的工作。我想在以后的班主任工作中,我应该多培养学生兴趣方面的活动,发挥学生的特长,开展各种各样的活动,让学生身心各方面得到全方位的发展。比如班级可以搞各种兴趣小组,也可以开展各种才艺展示比赛,让小学生爱表现,爱动的天性展示得淋漓尽致。
五、具体问题具体分析
班级总共有47个学生,每个学生的性格和脾气都不尽相同。在学生出现各种行为习惯问题时,我似乎还不能抓住每个学生的心理特点进行处理,在处理各类问题时还缺乏艺术性和方法性,所以效果也不是特别理想。因此我认为在这个问题上我还应多请教有经验的老师并多看一些书籍丰富自己的经验。
六、行为习惯培养问题
我发现一个学期下来,本班学生的行为习惯还不是很端正和良好,这个可能是由于本身缺乏经验及平时没及时处理的关系。比如学生上课还不能够做到专心听讲、两操也不够好、教室卫生保持不够理想等问题。我想低年级学生最主要的是行为习惯问题,所以我还必须进行反思,在怎么培养好学生的行为习惯问题上多下工夫。
毕竟是新手,在班主任管理上还有很多不足和过失的地方,我深深地认识到班主任的责任性与重要性,所以我会进行深刻地反思和努力的学习,争取在下个学期中的班主任工作中做的更好。
新教师个人工作总结最新精选5篇4
我是一名刚刚踏上讲台三年的教师,一直默默的耕耘在教学第一线,深受广大学生的欢迎和喜爱。教学工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做得无愧于心的事。本学期的工作跟以往差不多,有成绩、有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在本职岗位上发挥自己的作用。现将一年来的工作做一个客观的
在日常生活和工作学习中,能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽。能把
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些办法,
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早操后的时间对学生们进行训练。每个周三的早操结束后,我本人都要集中全体的体育委员,
本学期,我但任05级4个班、07级4个班和06年级2个班的'体育教学工作。期间:我始终认真贯彻执行
在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取
做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。
一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。
新教师个人工作总结最新精选5篇5
我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位
一、教学工作的
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一
2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容,易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中
二、班主任工作的
1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。
2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。
3、尊重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。
4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记
5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑,从老师口中接收到一句关切的问候,他们就会开心好几天,并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后,面对学生我不吝啬自己的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注,如“你的字写得真漂亮”,“今天的地扫得很干净,你要记一功”,“你做操的动作充满了动感,很有活力”,等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自己的优点,更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养,给他们表现自己、施展才能的机会,如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛,他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下,这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。
6、注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。
7、注重发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换部分班干,争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会,从而也提高同学们的自信心和积极性。
8、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。
在学校
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