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入托入学查验总结 1
在20xx年3月新生入托、入学之际,为了加强学校传染病的预防控制工作,减少托幼机构、学校可免性疾病的发生,切实保护儿童身体健康,在区疾控中心的指导下,通过我乡各学校的配合,我卫生院的春季入托、入学儿童预防接种证查验工作已圆满结束。现将此次工作总结如下:
一、精心组织,制定方案
根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,按照区疾控中心的统一安排部署,我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。
1、由各村村医对所在村的学校进行摸底,摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童,并进行登记造册,统计上报乡卫生院。
2、确定漏种儿童需补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,对需补证、补种的儿童填写《xx区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》,通知家长到托幼机构(学校)所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的'儿童,按《xx市xx区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种,有多种疫苗或针次需补种者,给予接种预约。
3、疫苗补种信息要及时上卡上证,并填写《xx区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。
4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。
二、查验证工作开展情况
本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作,共查验3所托幼机构和7所学校,共查验327名儿童,其中持有接种证292人,无证儿童数35人,共补种23人次。
三、工作评价:
本次春季新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于我院领导的高度重视和各学校的积极配合,使我辖区内的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,在今后的工作中我院还会把此工作作为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。但是在查验工作也存在一些问题:
1、随着儿童年龄增大,持证率越低,家长对接种证的作用认识不够,造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近,所以流动人口较多,是这次无证儿童较多的重要原因之一。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够,查验接种证任务重,查验人员不够,技术指导不到位。
3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时,没有引起足够的重视,导致工作做得不够完善。
总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我乡儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。
入托入学查验总结 2
为保证我市适龄儿童均能按照免疫程序及时接种国家免疫规划疫苗,控制疫苗针对性疾病在学校和托幼机构暴发、流行,保护儿童身体健康,我院已按制定的20xx年秋季儿童入托入学查验预防接种证方案基本实施,现将我镇查验预防接种证工作总结如下:
1、本次查验预防接种证工作得到了镇教育行政部门和学校领导教师的大力支持,协助了卫生行政部门组织小学及幼儿园有关人员的专项培训;对托幼机构和学校查验预防接种证工作进行组织安排和宣传动员;对学校、幼儿园查验预防接种证工作进行检查、督促表格正确填写。
2、我镇各小学、幼儿园已将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序;负责入学查验接种证、登记儿童免疫信息、督促了儿童完成补种及相关报表上报工作。进行指导和检查。
3、我镇卫生院公共卫生科疾控组负责免疫接种相关的技术工作,包括:资料印刷和分发、人员培训、冷链运转、接种器材和疫苗准备及对查验接种证补种工作开展督导。
4、镇卫生院预防接种单位负责对漏种儿童正在进行补种,对遗失预防接种证的'已种儿童给予补证;将补种或补证信息及时反馈给托幼机构和学校,并已按要求向县疾控中心报告儿童查验预防接种证工作所存在的问题,其结果如下:全镇共3所学校,新生入托学生312人、需补接种证46人、补种脊灰疫苗25人、补种百白破疫苗35人、补种麻疹疫苗56人、补种乙肝疫苗32人、补种流脑疫苗17人、乙脑疲疫苗35人、辍学和转学学生8人。全镇新生一年级455人、需补接种证78人、需补脊灰苗122人、补百白破105人、补麻疹疫苗21人、补乙肝11人、补流脑99人、乙脑25人、白破57人、转学和转学学生6人,目前正在补证和补种疫苗。
入托入学查验总结 3
为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《河南省计划免疫条例》,进一步规范儿童预防接种管理工作,提高儿童免疫接种质量,我院在辖区范围内开展了儿童入托、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下:
一、领导重视、积极与部门协作
我院及时与辖区学校开展儿童入托、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。
二、严格培训、夯实责任、精心安排
为了确保此项工和的顺利进行,明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象,并辖区各幼儿园各小学相关责任人进行培训了国家免疫规划疫苗的种类及免疫程序,预防接种证查验方法及相关表格的填写。责任落实到人,进行查验、登记、补证、补种工作。
三、查验结果
全辖区共查验小学7所,查验幼儿园7所。入学新生928人,持有接种证928人,基础免疫均按接种程序接种,查验后需补种178人次。
四、存在问题
随着儿童年龄增大,家长对接种证的作用认识不够,造成个别儿童漏种。
总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的`目标任务,有效提高了我镇儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。
入托入学查验总结 4
为了加强我镇学校传染病防治工作,有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行,确保学校正常教学秩序,根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部有关文件精神,我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作,现总结如下:
一、高度重视
我院成立了由院长关永杰任组长,防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”,并开了专题会议,培训了预防接种证查验的方法,同时使大家明白查验制度的意义。
二、明确职责,密切配合
加强了与学校、托幼机构的配合,积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作,指导覆盖率达到了98%,并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果,我院及时安排了补种、补证的工作,并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校,严格执行了《预防接种工作规范》,及时收集了相关数据,上报了相关报表。
三、存在的.问题
1、个别村卫生室不重视,指导力度不够;
2、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和统计表混乱。
四、改进措施
1、对工作开展不力的村卫生室,一票否决不予评先进,同时对其加强培训和学习。
2、密切配合学校开展此项工作,同时希望学校高度重视,明确其目的和意义。
入托入学查验总结 5
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、组织结构:
新学期伊始,为保证工作顺利实施,在园领导和相关工作人员积极努力,特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组:
组长:
组长:
组员:
二、实施内容:
1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的.幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。
2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,要求报名时提交接种证,保证查验接种证工作顺利实施。
3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿,确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。
三、查验结果:
我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束,应查验儿童207人,实查验儿童207人;持接种证人数204人,应补证人数3人,漏种儿童人数2人,应补种人数2人,实际补种人数2人。
四、工作评估:
本次查验预防接种证工作,由于市、区级领导的高度重视,我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作,基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作作为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。
入托入学查验总结 6
为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、查验对象
全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动人口和新转入学儿童。
二、组织实施
为保证工作顺利实施,市疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的.工作计划,对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。
三、查验结果
由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:
1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。
2、通过对1230名儿童预防接种证的查验,其中就有185名学生进行补证,对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验总结 7
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》【疾控传防发〔20xx〕18号】文件要求。定于9月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:
一、查验对象:
全市托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。
二、组织实施:
为保证工作顺利实施,市卫生局和中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展,市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署,各县(市、区)卫生局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。
如瓜州县卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。肃州区、玉门市、敦煌市、金塔县、阿克塞县、肃北县卫生局和教育局联合下发文件,制定查验接种证实施方案,确保接种证查验工作的顺利实施。
三、查验结果:
我市查验接种证工作从9月1日开始至10月10日结束,对全市363所小学和311个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为99.7%。应查验儿童22276人,实查验儿童21595人;持接种证人数19913人,应补证人数1682人,漏种儿童人数1871人,应补种人数1871人,实际补种人数1871人。
四、工作评价:
本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于各级卫生局和教育局的重视,各学校的积极配合,使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:
1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。玉门市、瓜州县移民儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。
2、加强卫生行政和教育行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的`宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。
3、通过对21595名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验总结 8
为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病防控,保护儿童身体健康,根据《湖北省入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》,本接种门诊结合工作实际,开展培训,制定方案,组织人员,于20xx年3月对辖区内托幼机构、学校进行了查验证和疫苗补种工作,现将工作情况总结如下:
一、查验证工作开展情况
本接种门诊的查验证工作严格按照《20xx年湖北省入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》安排的工作程序来开展。首先,组织全体工作人员参加区疾控组织的查验证培训。培训结束后,展开小组讨论,制定出本接种门诊20xx年查验证工作的基本流程和时间。然后,收集辖区内托幼机构、学校上报的《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》,制定补证、补种计划,合理制定疫苗使用计划。对漏种、漏证儿童较多的托幼机构、学校,联系校医,跟托幼机构、学校协商时间,设立符合要求的临时接种场所,尽快完成补种工作。对遗失预防接种证并完成免疫规划疫苗接种的儿童,经核实无误后给予补证。对漏种的`儿童,按《湖北省免疫规划疫苗补种标准》规定的原则进行补种,有多种疫苗或针次需补种者,给予接种预约。最后,将辖区托幼机构和学校《入托、入学儿童预防接种证查验及补种(补证)情况汇总表》汇总统计报区疾控中心。本次入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作,共查验6所幼儿园4所小学,共查验114名儿童,其中持有接种证109人,共补种35人次,共补证5人。
二、存在的一些问题及处理接种证
1、辖区内托幼机构、学校的校医往往身兼数职,对预防接种的专业知识了解不多,依靠校医填写《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》,然后再上报到本接种门诊,工作很难开展。为了工作更顺利的开展,在校医收集接种证后,《入托、入学儿童预防接种证查验登记表》由本接种门诊的工作人员和校医共同填写。
2、校医收集的接种证中存在个别儿童交错成别的证本。本接种门诊工作人员通过老师联系到儿童家长,直接询问核实该名儿童的预防接种情况,确认了补证、补种对象,提高了工作的完成量。通过这次查验证工作的沟通和宣传,使家长和老师了解到此项工作作为保证在校(园、所)学生健康,保障正常教育秩序的重要性,促使他们更好的履行他们的义务,使学校的传染病预防控制工作达到更高的水平。
入托入学查验总结 9
20xx年东风中心校预防接种查验工作,在镇教委的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过班主任教师的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作根据卫生局
教育局联合下发的《关于转发的`通知》精神,我们与镇卫生院协商,于20xx年8月31日报名时对新生进行一次预防接种证查验相关技术,学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单60余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况:
为了保证查验接种工作的质量,我们让报名教师将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《威宁年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,要求学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰、麻疹、白破二联、百白破三联、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝、风疹、腮腺炎疫苗、补种率98%。
三、存在问题根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别教师查验预防接种证工作查验不及时,主要是对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
入托入学查验总结 10
为全面保护我县儿童的身体健康,保证学校正常的教学秩序,根据省卫生厅的部署,省卫生厅重新制订的《江西省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案(修订版)》,于每年9月份入学时,对新入托(园)、入学和中途转托、转学的儿童进行预防接种证查验工作,现入托、入学查验工作已圆满结束,特总结如下:
一、领导重视、组织完善、措施落实
省卫生厅及市卫生局有关精神,精心组织、认真制定计划、方案,落实责任制,制订预防接种证工作方案,卫生院专业人员对本次查验预防接种工作进行业务培训,培训国家规定免疫程序以及查验预防接种的表格填写,认真开展对目标儿童的调查摸底工作,调动一切可调动的力量,全力以赴,进行摸底调查和对漏种儿童进行补种。
二、完成任务情况
全乡查验小学和幼托机构共115人,有证110人,补证5人,入学新生105人按国家规定免疫程序接种,其余10人部分漏种卫生院均依次给予补种。
三、存在问题和下步建议
因随着儿童年龄增大,持证率降低,家长对儿童接种证的作用认识不够,造成接种证的流失。
总之,在各级领导的'重视、支持、协作、精心安排与部署下,儿童入托、入学查验预防接种证的工作得到认真落实,较好的完成预期的目标任务,有效的提高了我乡儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。
入托入学查验总结 11
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我中心校开展了对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:
一、准备工作:
今年秋季开学前,中心学校召开了幼儿园园长和幼儿园管理工作人员及几位教师会议,我村卫生所所长,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。
二、查验接种证开展情况:
开学报名审查时,学校请卫生所医生坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。
三、新合村卫生室医务人员对入学新生预防接种证查验情况统计:
全校20xx年入学新生预防接种查验工作进展良好,全校应查验学生223人,实查验学生223人;持接种证人数223人,应补证人数0人,实补正0人;接种记录完整人数213人,应补种人数10人,书面通知补种10人。其中:麻疹补种2人,实补种2人;A+C群流脑补种6人,实补种6人;白破二联补种1人,实补种1人;乙脑补种1人,实补种1人;补种率100%。
四、存在问题:
1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。
2.个别老师对预防接种证查验工作的'重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。
入托入学查验总结 12
为进一步提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率,有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发和流行,保护儿童身体健康,根据区、市业务部门工作安排,我县认真开展了秋季入托入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下:
一、提高认识,明确职责,加强协作
预防接种证查验是常规免疫工作的重要补充,县疾控中心高度重视,将此项工作作为重点工作来抓,及时与教育部门沟通协调落实查验工作。各学校、托幼机构、接种单位明确了职责,并按照要求将查验预防接种证工作纳入常规,不仅成立了查验预防接种证领导小组、制定了相关工作制度,还指定专人负责查验工作。学校、托幼机构积极配合卫生部门做好补证、补种等工作。
二、严格培训,确保查验工作有序开展
由于各学校及托幼机构负责查验的教师更换频繁,为了确保查验预防接种证工作顺利开展,我县采取分级培训的方式对相关工作人员进行培训。开学前,县疾控中心召开免疫规划专干会议,安排部署查验接种证相关事宜。开学后,各医疗单位组织对辖区疾控专干、社区卫生服务人员、村医及学校、托幼机构老师等相关人员进行了二次培训,确保查验工作扎实规范开展。
三、加强督导检查,使查验工作落实到位
为了保证查验接种证工作扎实有效开展,我县加强了督导检查,采取接种单位全程督导与疾控中心专项检查相结合的方式进行。
(一)各接种单位每学期至少对辖区学校及托幼机构预防接种证查验工作督导x次。督导内容主要为:学校是否成立查验预防接种证工作领导小组,有无专人负责查验工作,预防接种审核报告回收及相关资料归档等情况。
(二)县疾控中心于20xx年x月xx日-xx月xx日对部分小学和托幼机构预防接种证查验工作进行了抽样检查,并对发现的`问题现场给予指导,限期整改。
四、查验结果
(一)审核情况
全县共有小学20所、托幼机构10所。入托入学新生共计2000人,应收审核报告200人,实收审核报告100人,审核率87%。
(二)补种情况
全县20个预防接种门诊共开审核报告2000人。其中全程接种800人,完成补种200人1000剂次,补种率90%。
五、存在的问题
(一)部分接种单位对“免疫规划信息平台”中未建卡的流动儿童,因不愿增加接种信息录入的工作量,互相推诿,引起家长不满,甚至投诉。
(二)部分流动儿童异地接种信息填写不完整、字迹潦草,增加了信息录入难度,影响信息录入质量。
(三)个别儿童监护人预防接种意识较差,接种单位多次督促,仍然以“工作忙”等理由不来接种,严重影响补种率。
(四)由于各接种单位集中在新生开学时通过系统打印审核报告,系统压力骤增,致使系统不稳定,严重影响了预防接种证审核进度。
六、建议
(一)各接种单位严格按照“预防接种情况审核报告由现居住地接种单位办理”原则,不得互相推诿。
(二)教育部门及时督促未全程免疫儿童到为其开具审核报告的接种门诊完成相应疫苗补种。
(三)加大《中华人民共和国疫苗管理法》及预防接种意义宣传力度,提高适龄儿童监护人预防接种意识。
(四)加大预防接种信息化建设步伐,力争全国联网,随时查询儿童接种信息,及时补种疫苗,提高儿童全程免疫接种率,有效防控疫苗针对传染病在托幼机构和小学中暴发和流行。
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