小学科技活动总结

2021-01-08 总结

  活动已经圆满收场了,这段经历可以丰富我们的生活,是不是该好好总结总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的小学科技活动总结范文,希望能够帮助到大家。

  小学科技活动总结1

  余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节,历时一个月,今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中,全体同学积极参与,大胆创新,在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

  一、“我的科技节我做主”,学生参与面向全体

  本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始,几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动,让每一位同学都参与到科技活动中来,另外,在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中,各班在班级里形成了科技比赛的热潮,都开展了班级系列比赛,最后推选优秀作品参加学校比赛,参与面广、效果好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正体现全体参与,“我的科技节我做主”的目的。

  二、“创意无限”,系列活动精彩纷呈

  在前期的充分准备下,科技节系列活动精彩纷呈:在节徽征集活动中,同学们积极展开想象,最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中,同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑,完成了自己的发明创造,在学校这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖;昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将参加全省的青少年科技创新大赛。11月11日上午,在前期比赛的衬托下,两校区分别举行了科技节开幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式,前期活动获奖的同学进行了表彰,特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼!11月11日,科学家报告会如期举行,中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座,受到了同学们的追捧。11月12日晚上,学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜,举行了星空之夜天文观测活动,同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星,通过活动普及了天文科学知识,激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上,金老师用最通俗的语言,深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。

  另外,在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动,同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

  三、“展现自我”,宣传活动实在到位

  科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网,方便老师、学生和家长的查看,每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况,并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外,我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作,在各类活动现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下,群策群力,组织好每一项活动,保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的`展出,校园里到处都是浓郁的科学氛围。

  小学科技活动总结2

  当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识,培养学生的动手和实践能力,锻炼学生的想象和创造能力的目标,学校开设了为广大学生所喜爱的小太阳科技社团活动。活动过程以观赏科技作品、图片、录象为手段,增长学生的科技知识;以动手制作为主要途径,发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下:

  一 、激发兴趣,筹建小组

  为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育,在五年级各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入小太阳科技社团的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加小太阳科技社团,制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

  活动内容有小制作、小发明、种植、养殖和采集标本和制作标本活动、环保实践活动等等,让学生积极参与,从中受到教育。

  二、 扎实工作, 丰富内容

  围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动:

  1.生物观察活动

  我们带领学生观察了不同植物的叶,还组织学生开展了采集生物标本、标本制作讲座,制作标本活动等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。

  2.环保美劳活动

  利用废弃物品如:牛奶盒、塑料瓶、广告纸、挂历纸等,再加上顺手可得的物品,自我创作成意想不到的成品,完全符合环保概念。利用废旧物品,以环保为主题,制作了不少工艺品和实用物。通过活动,让同学们充分发挥想象力,展示动手能力,挖掘潜在的新奇思维。

  三、 定时间。

  我们科技活动小组每周四进行活动,活动时学生来得很齐,他们对这个活动非常感兴趣,还有自己的看法与见解,经常活动以后还迟迟不愿离开,向我问这问那,我总是耐心地给他们解释,同时为了他们的安全,嘱咐他们早些回家,以免家长担心。

  四、定地点。

  我们科技活动小组活动的地点有三楼实验室和四楼实验室,在四楼实验室我们进行小制作和小发明的讲解评选,在三楼实验室我们观看科学录像片和科学光盘,学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心,他们学得津津有味,非常解渴。

  在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。

  小学科技活动总结3

  新的学期,新新火炬点燃了新的希望。近一个月的寒假日历上,填满了队员们的充实,记载了队员们的光荣。少先队员们能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现将寒假情况总结如下:

  一、法制安全教育,一点也不懈怠。

  放假前,我校通过红领巾广播,对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,树立守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。寒假里,队员们积极开展“安全在我心中”为主题的活动,寒假期间无安全事故发生。

  二、读书学习活动,一刻也不停止。

  假期里,大多数队员都制订了寒假生活计划,开学许多学生都上交了清逸娟秀的作业。在假期中,同学们不仅完成好老师布置的寒假作业,还阅读了很多书,背诵了好多篇优美的古诗词。从同学们的读后感中,我们可以感受到读书带给我们的快乐和力量。许多学生还积极撰写文章,《张家港日报》小记者也积极撰写稿件。

  三、社会实践活动,一步也不放松。

  同学们也都在假期中积极参加了居委组织的活动以及学校开展的活动。同学们都上交了社区活动记载表。同时,为了迎接上海世博会的到来,同学们通过报纸、书籍、电视、网络、广播等各种媒体渠道学习世博知识。自觉践行“精彩世博、文明先行”的要求,自觉排队、保持环境清洁,时时处处自觉规范日常行为,实现文明行路有序、文明乘车有序、文明观展有序、公共管理有序。同学们还以“小手拉大手 文明我先行”为主题,发动全体家长,共同克服生活陋习,带动社会上更多的人一起养成良好行为习惯,做到“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”,共同提升城市文明。

  同学们充分利用假期时间,通过雏鹰假日小队、红领巾小社团等组织,经常开展学习实践活动,自主自动、创造性地举行多种多样的“四个好少年行动日”活动,通过学习培育和弘扬民族精神和时代精神。积极参与争当“四个好少年”雏鹰假日小队队报评比活动。五、六年级学生上交了电脑小报、手抄报。这一份份精美而别致的小报,想必他们一定花了不少的心思才制作而成的。

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