中班班级工作情况的总结

2021-01-08 总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的中班班级工作情况的总结,希望对大家有所帮助。

  本学期的教育工作已经结束了,一个学期在学校和园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿30名,他们大多数聪明、可爱、懂礼貌,有良好的生活卫生习惯,并且动手能力和操作能力较强,初步具有了感受美和表现美的能力,但是幼儿之间存在着相对的差异。部分幼儿在集体活动中表现胆怯、甚至畏缩,缺乏自信心,有的幼儿协调同伴之间关系的能力差;有的幼儿解决问题的能力较差。根据以上的情况,我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、和谐、正常的发展,做了大量的工作,现将工作情况总结如下:

  一、了解幼儿,尊重幼儿,热爱幼儿

  在幼儿的各种活动中,我细心地观察幼儿的种种表

  现,并随着幼儿的发展变化,持续不懈的了解、熟悉他们不断产生的问题。通过深入的了解幼儿,做到了有的放矢,因材施教,取得了教育的主动权。同时,做他们的知心朋友,经常和他们进行交流,尊重他们的合理要求和愿望,促进了幼儿的个性发展。

  二、为幼儿创造良好的环境,让他们在活动中学

  会创造。班内设制了活动角、种植角,丰富了幼儿的生活内容,并且在活动中也增长了知识。班内也开展了各种活动:“八个一”和区角活动,不但丰富了幼儿的'知识,而且幼儿的思维、动手、创造能力都得到了不同程度的提高。同时,我们把创造教育渗透在教学中的各个环节,在指导幼儿活动时,为幼儿提供动手、动脑的机会,鼓舞他们去探索、去发现,让幼儿在活动中学会了创造。我们对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。在工作中能认真钻研教材,按照新《纲要》的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

  通过这学期的学习,幼儿在健康的方面做到了以下几点:

  1、逐步养成了保持仪表整洁的好习惯;

  2、养成了把纸屑放到垃圾桶里,不随地吐痰的好习惯;

  3、保持了坐、立、走的正确姿势。

  在品德方面做到了:

  1、和相识的人能主动打招呼;

  2、能用普通话和别人交谈

  3、做错了事能主动承认错误;

  4、能够和同伴之间友好相处;

  5、不拿别人的东西,拾到东西要交给老师和失主;

  6、爱护幼儿园的一草一木;

  7、能够遵守集体规则,乐意为班集体服务。

  安全方面做到了:

  1、上学不携带不安全物品;

  2、上学、放学靠右行;

  3、排队入厕;

  4、不乱跑、不打闹。

  总之,教师在一日的活动中处处为幼儿的发展着想,幼儿的各种能力都得到不同程度的提高。为了今后的班级工作做得更好,教师努力学习新的科学文化业务素质,力争各项工作在新的学期中更加突出。

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