总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的学校度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
认真学习贯彻区教育局20年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校第一、二、三工作思路,加强师资队伍建设;加强道德教育;加强课堂教学;加强教学和科研;加强学校科学规范管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创新意识和学习能力的培养;特别关注毕业班;注重三大理论(素质教育、探究教学、培养孩子致富理论),指导教师学习研究。以教育教学为重点,以成功的德育促进智育的成功。落实了今年计划的工作指导要求。成功完成启蒙教育的教学目标。
第一,努力提高学校领导和教师的整体水平。
1.进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制,继续实施“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好工作的责任感和使命感。学校领导可以以身作则,正在实施“人性化”管理。让学校工作有序发展。
2.我校真正坚持“以人为本,为学生服务”;以“办好人民满意教育”为宗旨。工作本着“一个保证,两个狠抓,三个提高”的工作思路。有效提高效率。
3、领导小组深入教学,深入课堂,示范和规范指导。突出了学校管理为教学服务的特点。使一年的教学稳步提高,取得显著成效。
二.教育管理:
1、按照严格的教学管理标准和教育职责进行教学。有效保证正常教学。
2.对课程表实行统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。
3.根据新形势的需要,进一步修订了教务管理各岗位的岗位职责,补充和调整了各种奖惩制度。让两评四考真正作为激励老师的标准条款。
4.严格管理期中、期末等考试,及时进行成绩分析,为各年级、各学科的学术分析提供参考。真正改变学生对学习和生活的态度。
5.制定了继续教育校本培训方案,在实践中强调校本培训,强调理论与实践相结合。
6.为骨干教师组织优秀课程评估等活动,为教师提供展示自己的机会。
7.学习新课程标准。领导要采取措施覆盖学科,老师要覆盖学生。
8.加强毕业班考试反馈,定期召开协调会、分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育合力。
三.教学和科学研究:
1.学习教材、学习新课程标准、优化教学过程是主要内容,学科教研活动认真开展。在活动中,教研课题、研究课程、多媒体教学和学习方法的指导充分结合,使得我校的教研活动越来越突出。具体来说:
教学考试:每学期进行四次考试,包括四个方面(教案、商学笔记、小课题研究笔记、讲义)。
精品课程评价:(每学期一次)本学期颁发三个一等奖,四个二等奖。并进入学校“两评四考”工作,促进了te
狠抓学校教育主渠道——课堂教学模式的转变,逐步将传统教学模式转变为“探索——,交流——,拨打3354,巩固”的探究式教学模式。教师的教育观念发生了显著变化。
充分发挥教学科研的主导作用,以已确立的科研课题为切入点,积极开展小课题、实践内容的研究,从点及面提高教师的科研能力。学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培养,让他们真正发挥带头作用。
四.道德教育:
道德教育
1.加强德育队伍建设,加强德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。比如《德育创新与班主任工作管理》。通过培训,提高了班主任的理论水平、政策水平和实际工作能力。
2.完成上级主管部门交办的所有工作。评价优秀班和不辍学班的典型例子。
3.加强标准化教育,进一步落实《德育规程》。结合我校情况,可以结合我校特点,指定主题班会等活动方式。
4.实施社会实践教育:
(1)组织学生用社会问卷开展社会实践活动,分析总结发言;还有社会公益活动:“为文明村建设做贡献”。“知荣知耻,共同奋进”活动。
(2)组织学生开展义务植树等劳动教育。
5.继续加强对学生的法制和安全教育;
(1)采取分级负责制,对师生进行重复教育和力量教育。
继续实施学生“安全联系卡”的使用和家长联系制度。
组织了法制宣传日。
(二)采取积极有效措施,控制学生流失。
1.认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立健全学校各级“控退”责任制,让学生、家庭、班级、教师共同承担“控退”责任。已经建立了一个辍学控制系统。
2.学校组织
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