总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学下学期信息技术教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。
遵循学校提出的“自主发展,享受成长”的工作主题,我教研组全体教师,突出本期“工作要认真、教学要有效、学科有特色、成果要显著”的四要工作作风,现将本期作一个简要的
1、教学方面:
①教师以认真负责的态度,努力钻研大纲、教材和了解学生学习需求的备课,不断提课堂调控能力,上好每一节随堂课,使学生的知识、技能、情感得到质的飞跃。
②本组教师积极参加市、区、片的教学研究交流和校内专科组的听、评、说课的活动,组内教师互相听课、研究和交流以蔚然成风。本学期积极参加市的信息技术课的赛课活动的听课,学到不少的东西,青年教师的成长显著。本期人均听课和参与交流研究30余节以上。
③为了更加了解本期以来学生掌握知识和成长发展的情况,对学生的操行作了评定(纪律和学习态度等),同时对学生学习的已有知识进行系统的复习和梳理,最后进行分年段的末期测查和检验。
一年级:操作基础。
二年级:绘画知识技能。
三年级:文件管理及绘画、输入汉字。
四年级:文字编辑。五年级:PPT制作。
六年级:多媒体课件制作来考察学生掌握的双基情况,并做了细致的
2、科研课题方面:
①组内教师积极向校园
②为了搞好课题实验,组内详细地记录了子课题的活动大事记。
③组内教师不断以自主发展为基点,钻研业务提升自己教学理念和规范自己的教学行为,不断超越自我。积极完成了信息技术校本教材的研究和编写。
④教研组教师努力撰写的信息技术论文,有三
3.学生培训方面:
①积极组织学生参加市的
②积极组织学生参加学校
③积极组织学生参加国家教育部考试中心的青少年计算机等级考试(NIT考试),有27名二至五年级学生分别获模块证书和铜牌证书。
4.新学年工=教育教学工作的展望:
①积极配合学校教师发展学校的学年结题工作,收集、报送各类实验资料。
②继续认真地完成各个年级学科教学任务。把各项工作做得更加细致、规范,全组教师通力合作创造的工作。
③积极组织收集、辅导学生设计制作电子作品,参加市的
5.组织教师研究、讨论上学年的工作;分析、反思和
工作经验和不足,有利于来年的教学工作的提升。
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