幼儿园小班元旦活动总结

2021-01-04 总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的幼儿园小班元旦活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班元旦活动总结1

  什么才是我们必须与之战斗的……——题记

  有人说成长需要快乐,但是我想问这快乐从何而来。童年时,我们会因父母的一句表扬而感到快乐,会因做了一件好事而快乐,会因看见蚂蚁搬家而感到快乐。那是我们最为自由,也是最为快乐的时候。但是,当我们跨进了学校的大门,一切都改变了。

  “两点一线”

  但是,当我们跨进了学校的大门,一切都改变了,一切都变了。我们不得不背上书包到学校学习,不得不整天都在作业和书本中度过,不得不面临考试,不得不每天很早起床,到很晚才上床睡觉……一直不断重复着,重复着,重复着这样的生活——每天天未见亮从家里出发到学校上课,然后回家吃饭,又回学校上课,然后又回家吃饭,然后再次到学校学习……这几年来一直,一直,一直不断地重复着这既枯燥,又忙碌的“两点一线”生活。

  寂寞

  因怕别人超过自己而不愿去与别人说话;因怕别人超过自己而去打击别人,因怕别人超过自己而不愿帮助别人。所以当自己有困难时不敢向别人开口,当自己难过时不敢向别人哭泣,当自己有快乐的事时,不愿与别人一起分享。所以当自己寂寞和孤独时只有自己一人默默承受,没有朋友来帮助。

幼儿园小班元旦活动总结2

  元旦节日主题课程成果展活动已经结束了,但那份精彩,那份喜悦,那份感动依然真实的浮现在我的眼前。

  一、孩子的精彩

  虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期,但他们在各方面都有了很大的进步和提高,不哭了,不闹了,会自己穿鞋子了,会自己叠衣服了,会帮助小朋友了,会关心爸爸妈妈了。

  老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控,导致活动没办法顺利进行,但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座,声音响亮,表演出彩,引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮,吸引很多家长都到前面来拍照。

  二、家长的喜悦

  在活动中,小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求,在家里给孩子画好妆,穿好衣服,按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的'要求,都坐在观看区域,安静耐心的观看孩子们的表演。

  通过观看孩子们的表演,家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了,进步了,能干了,喜悦的神情洋溢在家长的脸上。

  三、老师的感动

  作为班级老师,孩子们进步了,能干了,懂事了,是我们最大的心愿;同时,能得到家长朋友们的认可和肯定,作为老师我们无比欣慰和感动。

  在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中,班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价,令我们感动不已。

  总之,通过本次节日课程成果展活动的开展,进一步促进了家园沟通的有效性,直观性,为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中,我们班会越来越好!

幼儿园小班元旦活动总结3

  20xx年12月29至31日,为了让孩子们过一个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛 ,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下:

  1、优点:活动孩子的参与性高,很有过年的气氛。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了活动的质量。

  2、节目方面:对于我们班的节目来说,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住.

  3、缺点:有些孩子第一次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下一样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

  总的来说,本次活动是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

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