总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的小学3月份四联四查工作总结，希望能够帮助到大家。
为全面深化自主教育改革，提升新教师素质，提高教育教学水平，我校在XX中心学校的引领下扎实开展“四联四查”工作，从而推动我校教育教学工作快步向前发展。现将3月的联查工作总结如下：
累累硕果
开学初，校长在部署新学期工作时就强调青年教师是我校的教学工作的主力军，鼓励青年教师要积极向上，积极学习，积极展示自己。从多方面的分析新教师即将面对的新挑战新机遇。让青年教师对新学期充满了新期待。
为使“四联四查”工作做起来不盲从，不显得无头绪，不打乱仗，在开学初，校务成员就积极的组织了师徒结对活动，并针对青年教师发展制定了计划方案，为今后各项工作的开展更指明了方向。
为进一步了解所包联青年教师的教育教学情况，学校校务随时深入到所包联班级对包联教师实行推门听课，课后及时对青年教师的教学精心指导反馈，让青年教师能随时找差距缩距离。
为让新教师尽快的找到自己教学中的.差距，提高教学实践水平，学校校务积极的组织亲身示范上课，让新教师能在理论的指导下还能在实践中模仿。彼此相互学习。
为进一步提高我校教育教学质量，推动教育事业的发展，3月13日上午，中心学校陈会计到罗坡小学开展四联四查工作。
陈会计先后听了我校教务主任曾义琴老师的语文课《黄河是怎样变化的》和校长吴之新老师的数学课《运算定律》，两节示范课让我们听课的新教师感受到了课堂上飞扬着的激情，领略到了骨干教师的课堂魅力。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风以及学生活跃的思维都给我们留下了深刻的印象。
存在的不足
1、校务和教师的质量意识不够，推门听课不积极，学习不主动，教育教学水平还有待提高。
2、听评课指导还未落到实处，教学中的突出问题依然还有很多未得到解决。
3、论坛活动未能深入教师实际，教师理论学习还不足，教研活动形式不丰富，开展力度也不够。
改进措施
1、提高教师的质量意识，让教师能够积极主动的学习交流。
2、加强推门听课力度，让教学中呈现的突出问题得到有效的解决。
3、要丰富教研活动形式，加强教师的理论学习，要将理论与实践结合起来促进教师发展。
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