总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的纪念5.12汶川地震十周年活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
纪念5.12汶川地震十周年活动总结1
在“5·12”汶川特大地震十周年和第十个“全国防灾减灾日”来临之际，结合《学校工作行事历》，5月11日，兴隆小学举行了一堂生动的生命教育课——地震逃生疏散演练活动。全校200余名师生参加了演练。
当天上午8时45分，尖锐的“呜……呜”警报声响彻云霄，演练正式拉开序幕。全校师生按照既定的“防震应急疏散演练预案”进行抗震演练。整个场面紧张有序，同学们在随堂科任老师的指导下，迅速用书本或手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下应急避震。应急避震一分钟后，当演练警报再次响起后，全体师生立即有序快速地向指定的操场处撤离，负责的老师不断提醒学生在门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞。有序排队迅速到达班级目的地后，各班清点人数并上报学校。
演练结束后，安保主任郭强带领全校师生共同缅怀了在汶川地震中的遇难同胞，并举行了默哀仪式。
安保主任郭强对本次演练进行了总结。肯定了同学们表现很好，演练活动用时比上次快了7秒钟。他指出，“开展防震减灾应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。只有平时注意锻炼身体，有一个健康的体魄，良好的身体素质，才能在灾难真正来临的时候，有自保自救的能力。
全校师生还观看了地震相关知识教育专题片，旨在让师生了解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
最后，校长李朝政宣布演练圆满成功，他指出，“安全是一种观念，更是一份责任!安全教育是学校教育的重中之重。这次演练既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的技能，增强了学生在突发事件中的自救意识，提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。为创建平安校园打下坚实的基础。”
纪念5.12汶川地震十周年活动总结2
十年前的5月12日，汶川发生特大地震，牵动了举国上下亿万人民的'心。在第十个全国“防震减灾日”来临之际，为切实做好“防震减灾”各项工作，促进学校安全教育，金洞小学于本周举行了一系列行之有效的教育活动。
5月7日班会课上，各年级开展了防震减灾主题班会。班会课上，通过课件和视频让学生学习和了解有关地震的知识，了解了一些自救、自护的方法。5月11日上午7点30分，学校组织全体师生举行了应急疏散逃生演练。紧接着，全校师生默哀一分钟，缅怀在“5.12”地震中逝去的同胞。与此同时，中高年级学生通过手抄报的方式宣传防震减灾知识。
本次活动的开展，增强了学生防震减灾的安全意识，增强自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识，为学生的健康成长，为建设平安校园打下了坚实的基础。
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