总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的初中九年级英语第一次模拟考试总结,希望能够帮助到大家。
每一次的考试都是对教师的教学和学生的学习情况进行的一次检查和测试,其意义在于检查出在前一阶段未复习到的知识,找出差距和不足之处,以利于改进并缩小差距,从而提高教学质量。
20xx年初中九年级第一次模拟考试已经结束,考试成绩不是那么理想。与自己的期望有一些差距,下面就英语试卷做一认真分析和总结。
首先,听力题的满分是二十分,总体上学生做的不是很好,大都得十分左右,其中原因之一是,监考教师未给学生留看听力题的时间,学生拿到试卷后,监考老师就开始播放听力录音;另一个原因是我们在此前几乎没做过听力题训练,这个也是主要的原因。不过有两个优等生并没让我失望,他俩的听力题都得了满分。但是以后我们会努力加强听力题训练,尽快提高学生的听力技能。对于单选题,从整体上来说,还算令人满意,此题满分是十五分,大部分学生都能得十三分左右,失分不是太高。这点说明学生的基础知识掌握的较牢固,扎实。第三题是完形填空,此题满分是十分,此题以前讲过,所以大多数学生都能得八分以上。有的未得满分,经询问,是因为其太大意太粗心造成的。
第四题是阅读理解题,此题分值重,共四十分。此题是考出好成绩的关键,只要做好此题就等于成功了一半。对于此类型题,学生中常常出现这种情况:简单容易的文章会不同程度地失分,也即不能得满分,其原因就是粗心大意;对于拔高题即有难度的文章却能够做得完美不丢分,这是因为越是有生词有难度的文章,他们就会更加小心、细心、认真地去读,所以不丢分也在情理之中。当然,这套题中有两道阅读理解题都是做过的,然而,成绩也并不理想。现在细想一下缘由,可能是平时讲题前,他们没认真地去做;也可能是讲过试题后,没给学生理解消化的时间和机会。总之,以后要改掉这种满堂灌的教学模式,要把大量的课堂时间还给学生,充分发挥学生学习的主动性。只有这样,学生自己才能从学习中寻找学习的方法,探索学习的技巧。
第五题级即选词填空题,是最近几年才出现的一种新题型。历届的中学生害怕此题,感觉要做好此题不是一件容易的事。以前对做此
题的方法也给学生讲解过,比如,对于方框中的每一个词性及词型必须牢固掌握,然后,根据对全文的理解,推测出有空格的这一句话的意思,再猜测空格上应该填写的单词的词性是哪种,是名词、代词、动词、形容词、还是副词等等,但是收效不大。经过此次考试,认真地反思,我认为解决此题要注意这五个方面:
1、词性判断;
2、常用搭配;
3、内在逻辑;
4、感情色彩;
5、语法常识。
解题步骤应从下面着手:
1、阅读选项,词性分类;
2、细读首句,抓住中心;
3、瞻前顾后,谨慎选择。
补全对话题,对于优等生来讲,难度不大。都能轻易地得到满分十分。最后一种题型是书面表达。此题失分大,不容忽视。根据此次考试情况,我认为,要做好书面表达应注意以下几个方面:
1、紧扣题目,准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容,不得遗漏;
2、表达正确,意思连贯,过渡自然;
3、格式正确,书写规范,标点准确,字数符合要求。
考试时,还应提醒学生做到下面几点:认真审题,细心做题;合理分配时间;还要遵循先易后难的顺序,做到一题不漏;整张试卷完成后,再把试卷从头到尾重新审查一遍。
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