八年级历史竞赛总结

2020-11-30 总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的关于八年级历史竞赛总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  十五周星期五迎来了我镇一年一度的八年级各科知识竞赛。那晚,我的心情如天空一样开始下着蒙蒙细雨。

  今傍晚,终于等来校长的短信,其中历史第七。是我校所有学科最差的,导致我校总体排名靠后,身为八年级历史学科唯一任教者,我是应该负全部责任的。

  在此,我自我分析,作总结:

  回顾这学期十五周里,我的历史课上,无论是在哪个班,我都在享受课堂,与学生交流谈心。虽然各课的知识要点我都有要求学生做笔记,并熟读背诵,但检查只停留在笔记和辅导书的填写上。我得出的结论是:“时间在哪里,你的成就在哪里。”

  此外,竞赛前校内几次质检发现了诸多问题,我虽对学生施加压力,但还不够,没让这群受伤的'兔崽子竭尽全力去逃脱猎狗的捕杀。他们或许只是尽力而已。教不严,师之过。

  此次八年级竞赛,我校未能取得理想成绩。我笔拙,写不出更好的句子来表达全校师生的心情,只能用曾经表达自己心情的句子:“伤痛的心在流泪,破碎的梦难追回!”来形容。

  同时,我恳请学校领导把我这学期的绩效工资分配给八年级其他科任老师,让我愧疚之心好受些。

  过去的已成为历史,现在才是我们最有所作为的时候,我想带领全级的学生吸取着深刻的教训,化悲痛为力量,让他们勇敢的去迎接明年的下一次的决战。

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