经历了有意义的活动后，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以总结的东西吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的一年级班级教导会活动总结，欢迎大家分享。
4月6日，xx学校一年级三班召开了班级教导会。一年级级部的所有任课老师及其他年级的班主任老师都参加了此次班级教导会。学校包级部领导一并出席了会议，全程参与，并给于有价值的建议和分析，让各位班主任受益无穷。
教导会上，一年级三班所有课任老师全部参加，班教导会的主题是:“一年级课堂习惯的养成”。此次活动主要分三部分：一、沟通交流、经验共享 二、自我反思，寻找问题 三、共同商讨，制定方案。活动由班主任主持，请各任课老师依次谈自己在课前准备、上课倾听及学科兴趣培养方面的经验，大家都从自己的课堂实际总结了一套教学一年级的方法，通过这次交流互相学习。然后每位老师谈自己教学中的困惑，张老师提出：在小学美术课堂教学中如何让孩子自觉携带美术用具？任老师的困惑是：上课时，个别学生忙自己的，老师存在着视觉盲区。徐老师提出：如何从一年级培养学生良好的语言表达习惯？在座有经验的`班主任教师都各抒己见，毫无保留地把自己的好的经验做法与大家分享。老师们相互借鉴，取长补短。 最后，通过探讨交流，形成班级共同约定，制定方案。
召开这样的教导会很有必要，也很有意义。它能让班主任从多个角度观察班级，从多个渠道了解学生，通过交流，各任课老师一齐携手抓好本班的习惯养成，相信在大家的协同努力下，孩子们一定能健康、快乐成长!
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