小学二年级第二学期语文教学总结

2020-11-20 总结

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编收集整理的小学二年级第二学期语文教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  转眼间,一学期就要结束了,回顾自己这一学期的语文教学工作,我有很多的思考和感受。现将本学期工作总结如下:

  一、教学工作严谨扎实

  1、精心备课,积极参加教研组组织的教研活动,认真观摩其他教师的课堂,汲取他人所长。平时上课前提前备好课,备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。

  2、认真上课,做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维。做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。和学生积极的`融合在一起学生的学习效果比较的理想。

  3、及时辅导,对学困生进行辅导,给他们进行强化训练,使他们不断进步。

  4、作业合理,根据减负的要求,我与同年级的老师经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中讲解。

  5、资料拓展,这学期注重教给学生搜集资料的方法,让学生在生活中学语文,通过上网、询问、图书等方法,培养学生搜集和处理信息的能力,大大提高了学生的语文综合能力。

  二、注重教研改革

  1、用新的教育教学理念,改革课堂教学。我努力学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生、探究教法,在教学实践中积极探索学生能力,收到了较好的教学效果。

  2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。重视师生间的互动,在有限的时间内,力求使每一位学生都得到较为充分的锻炼和表现的机会。学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们喜欢表演,乐于表演,真正地投入到了课文的角色中,学生语文学习兴趣大增。

  3、注重平时的积累与写作。本学期我教学生积累好词好句,成语、谚语、名人名言等等,内容多样,在积累的同时,鼓励学生运用,学生的写话能力与上学期相比有了较为明显的进步。

  4、注重与家长的合作交流,创设和谐家校互动。根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习表现,根据不同学生的学习情况和家庭实际情况,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习氛围,为巩固提高在校的知识提供坚实的后盾。

  在教学中,仍存在着不少的问题,主要有:

  1、个别学生不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着较大的问题,如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草等。

  2、写话方面水平差异太大。班中学生的写话兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。在今后的教学中,应该加强对写话能力差的学生的辅导。

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