民防工作总结

2020-11-08 总结

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编精心整理的民防工作总结范文,希望能够帮助到大家。

  民防工作总结1

  近些年来,小学组织开展的民防知识教育与训练工作,通过对师生的民防训练的各类实践活动,使师生掌握和熟练运用民防技能,帮助学生增长民防知识、教给学生正确应对各种灾害发生时的自救、自护、逃生技能,适应现代化社会的需要。

  一、大力宣传,增加认识

  学校运用横幅、橱窗、黑板报等工具进行民防知识的宣传,由学生自己组稿、采编、播出的民防教育专题广播,受到大家的欢迎。组织学生观看“关爱生命、安全出行”交通安全教育VCD和宣传版面,撰写观后感,加强认识。邀请交警队、消防部门的专家、领导来校做专题讲座,使学生树立民防观念,了解学校和日常生活中的基本民防知识,熟记常用的报警、援助电话,具备分辨安全与危险的能力。

  学校通过每年的全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”、“119”消防日,针对民防教育的薄弱环节,深化主题活动。各班利用班、队课,进行“安全、文明”校园创建大讨论,实施自查与对照,开展“我为安全献一策”活动。定期召开民防教育的主题班会。寒暑假期间重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识等。学校开展了模拟地震的自救演习、紧急疏散以及预防非法侵入的演练,使学生掌握紧急状态下避险和自救的方法。

  加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育也是民防教育的重要环节。学校结合全国法制教育宣传日及上海市法制教育宣传周,组织学生收看法制影视节目,撰写观后感,举行知识测试、辩论赛,加强板报、广播宣传,学生知法懂法、自我保护意识和能力不断提高。学校向全体学生发出“做文明的快乐小主人”的倡议,号召学生远离危险,防范侵害。

  学校组织学生参加的社会实践活动以安全为原则,提前排查不安全因素,在外出前都对学生进行相应的安全教育,并配备学校领导和足够的教师带队,提出预防措施和应急方案。学校下课或放学时有各年级组值勤老师在楼梯口、校门口进行安全疏导,避免因过于拥挤引发事故。

  学校同时加强对早操、课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及各方面的`指导与安全保护。学校体育课教学遵循学生身心发展规律,教学内容符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。卫生室建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,采取适当防护措施。

  二、学科渗透,齐抓共管

  学校要求老师在学科教学中有机渗透民防知识,充分利用各学科的特点进行民防知识教育是每个教师义不容辞的责任。如在语文学科中认真挖掘有关于安全文明的篇章内容,在思品学科中引导学生正确辨别是非好坏,学会怎样做人,培养责任感,对自己的行为负责任。在自然学科中通过有趣的实验帮助学生破除街上骗人的把戏,培养对科学的兴趣。

  学校对民防知识教育工作实行群防群治,把民防知识教育作为家长会、家长学校的重要内容,齐抓共管,把工作从校内做到校外。寒暑假、节假日,学校均以告家长书的方式,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

  民防知识教育不是个人的行为,需要社会各界通力合作,在社会各界的支持下,学校的各项安全措施基本上得到了落实,目前学校周围交通安全设施齐全,标志明显。交通协管员在学校周边路口维持交通,治安协管员经常在学校周边巡查,社区民警也经常来校指导工作。学校门卫设立了110报警点,校长室和门卫安装了110报警按钮,并在财务室、校长室、电脑房等处装置了红外线报警器。学校各种设备设施及场地完好,消防通道畅通无阻,安全指示标志明确,有专人负责校园网上的信息清理工作,保障了校园网的安全。学校聘用了经过培训的专职保安人员来担任门卫工作,有严格的来客来访登记制度和门卫工作制度。

  三、加强演练提高水平

  为提高青少年的自护防范意识,学校举行了以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全疏散演练。为搞好这次演习,学校做了充分准备。近1200名学生在教师的指导下,紧张而有序地撤离,疏散过程中,每个楼层都安排了疏散员,维持学生疏散秩序。不到3分钟,全体师生平安撤离到安全地带。随后,进行了现场灭火、室内消防栓使用等表演。通过这次活动,增强了师生的安全意识和自我保护能力,提高了师生对事故的应急疏散和正确逃生技能。

  学校民防知识教育与训练,拓宽了学生的知识面,让学生充分掌握已学的知识并与实践相结合,自救互救与民防知识相结合。例如:疏散隐蔽与解散集合相结合;自救互救与体育保健相结合;撰写民防知识小论文与语文教学相结合等等。所有这些极大的提高了学生学习民防知识的主动性、参与性,也有力地促使了教师民防知识教学水平的提高。

  学校在校舍改造当中辟出了“疏散通道”、安置了“疏散照明灯”与“断电应急灯”等设施;同时,学校还与江桥消防中队构建精神文明共建单位,请他们指导教工如何运用消防栓灭火与灭火器的维护工作,邀请消防中队的指导员对全校师生作了“消防安全知识”的报告会,给每个班下发了“红十字急救包”及其知识光盘,并特意安排班会课与讲评课,对所有的学生进行了“红十字急救知识”的培训传授,加强师生防护技能培训和训练,提高学生应对各种突发事件的能力,强化自救互救技能,提高防护能力,收益颇丰。

  学校的民防知识教育,使学生受到潜移默化、正确诱导、熏陶感染、榜样等因素的作用,对本不感兴趣的事物发生兴趣,从而产生出强烈的求知欲望,达到了较好的预期目标。比如学校的“火灾疏导应急预案”中以生动详实的多媒体教材向全校师生宣讲了消防逃生的基本常识,进一步普及了消防知识,增强师生自我保护意识,提高师生自我防护的能力。

  总之,在民防知识教育工作中,学校领导高度重视,学校安全规章制度健全,管理系统严密,防范措施严格,教职工有高度责任感,得到了各级领导的充分肯定,学校将继续努力,把民防知识教育工作推上一个新台阶。

  民防工作总结2

  区××街道办事处地处××区中部,南山脚下,明泽湖畔,面积3.18平方公里,现有居民15073户,48102人。下设6个社区居委会,驻有企事业单位1285个。近几年来,在市区两级民防部门的正确指导下,街道党工委和办事处高度重视社区民防工作,始终坚持以社区居民最广泛的参与为根基,大力加强基础设施建设,积极动员社会力量广泛参与,不断提高社区防灾减灾能力,工作取得初步成效。

  一、加强领导,健全组织架构,不断夯实社区民防工作的基础

  长期以来,街道党工委始终把社区民防工作放在街道整体工作一盘棋中通盘考虑,集聚力量,整体推进。将社区民防工作列入社区建设考核内容,每年定期听取民防工作汇报,部署阶段性工作任务,实行季度例会、半年考核和年底总结。成立了以街道党工委书记和办事处主任为总指挥,城管主任、人武部领导和党工委副书记为副总指挥,相关科所长和专干为成员的街道民事防护指挥部,下设指挥协调、疏散掩蔽与防护、消除空袭和灾害后果、物质保障、车辆运输、维护治安和动员支前7个指挥组,每个指挥组设正、副组长各1人。战时平时指挥程序、战时人口疏散、战时人员掩蔽、消除空袭后果、平时防灾等都得到具体落实。街道党工委、办事处在人力、物力和财力上对民防工作给予了大力支持,街道、社区由专人负责,各支队伍人员大多由机关干部组成,并在组训时间上予以保证,每年用于民防工作的经费都达到万元以上。

  去年年初,街道又投入1.3万元,为应急抢险队和消防队装备了服装、各种工具等。街道还为指挥室配置了有线、无线通信设备器材,为通信情报室配置了计算机、传真机、电话交换机和报警器材等。6个社区居委会分别成立了以党总支书记为组长、居委会综治干部任队长、物业职工和社区居民任成员的社区民防志愿者队伍,分抢险、巡防、医疗、消防四个工作组,具体承担应急预警、抢险、医疗救护、消防等应急任务,包括以城管和行政后勤人员为主组成近13人的抢险抢修队伍,以司法、片警和物业保安为主组成的26人的治安消防队伍,以社区卫生服务中心人员为主组成的14人的医疗救护队伍,从而构建了相对完善的社区民防组织及应急队伍体系。相对完善的组织架构和广泛稳定的人员队伍为社区民防工作的深入开展提供了有力的组织保障。

  二、建章立制,拟制应急预案,规范完善社区民防工作的机制

  加强制度建设,制定民防预案,是民防工作规范运作的基础。我们结合实际,制定了《××街道民事防护预案》、《××街道民事防护保障方案》等,并制定了社区民防志愿者活动制度、值班预警制度、教育培训制度、民防演练制度等,初步形成了“横向到边、纵向到底”的民防建设工作机制。在制定预案过程中,我们坚持既体现上级要求,又结合社区实际,抓好预案细化,实现可行性、操作性和规范性的统一。比如,我们在制定突发公共事件应急预案中,就建立了包括抗震救灾、防汛抗旱、森林防火、火灾消防等13项具体应急预案。我们还建立起灾害信息的收集、分析、报告和通报制度。

  加强与主管部门联系,保障灾害信息的畅通;及时传达上级有关部门的指示、要求;根据有关部门提供的灾害预警预报信息,及时为居民提供灾情信息,督促居民做好防灾工作。各社区能够根据上级预警预报信息,进行综合评估,及时对可能受到自然灾害威胁的地点做出灾情预警,并在第一时间了解掌握灾情,及时上报灾害信息、已采取的救灾措施和灾民的需求。各项制度和工作预案的建立,保证了整个灾情处理流程的有条不紊,提高了社区民防工作的科学性、系统性和规范性。

  三、发动群众,加强宣传教育,大力营造社区民防工作的氛围

  社区民防工作应以不断满足居民安全需求、鼓励市民追求安全文化、提高居民生活质量为宗旨,因此,我们注意寻找社区民防与生活和工作的结合点,注重发动群众,不断扩大宣传教育的覆盖面,提高社区民防工作的普及性。一是多种形式加强宣传。充分利用社区艺术团、秧歌队、锣鼓队等文体活动队伍,组织他们自编、自导、自演节目,向市民宣传民防知识。充分利用板报、标语、书画展、分发宣传资料以及通过召开现场会、经验交流会、出简报等形式,对社区民防工作典型经验和成功做法加以宣传和推广,增强社区和居民群众对民防宣传工作的认同感、向心力。

  每年在《防空法》颁布实施纪念日的一周内,街道民防办都要对市民开展民防知识宣传活动,每年夏季街道民防办都举办一次以民防内容为主题的大型乘凉晚会,通过寓教于乐、生动活泼的形式来提高市民对民防工作的认识和对减灾救灾的重视。多年以来,×××电视台、电台、大报和晚报等多家媒体先后对我街道民防工作的报道达到近20件次。二是拓宽渠道深化教育。坚持民防教育社会化,将防灾教育渗透到社会生活中去,建立多层次多渠道多形式的教育系统,坚持政、校、企、社四结合,实施全方位的减灾教育宣传。在望海社区建立民防教育基地,制定和完善相关教育计划和教育制度。

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