本学期我担任19中队的辅导员工作,一个学期以来,本中队的少先队工作圆满完成。现总结如下:
一、注重细节,加强养成教育。
学生养成良好行为习惯是组织和开展少先队活动的必要前提。
由于一年级是小学的起始年级,学生小什么都不懂,所以我把对学生的养成教育作为重点来抓。一开学,利用每一次的晨会、主题办队会的时间,加强对学生进行学习纪律,学习目的的教育。注重细节,从坐立行走,摆放物品等等一点一滴的小事做起。效果很明显。本学期,我们班学生学习习惯和行为习惯方面都有了明显进步。
二、坚持从爱入手启发教育学生
热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的.感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
三、培养队干部
要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。
四、认真组织少先队活动
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。十月份,积极组织学生参加校举行的串铃操比赛,赛前认真训练,在比赛中取得了很好的成绩。个别学生还成为了全校爱集体的标兵。
积极投身弘扬民族精神活动月的宣传,实践活动。观看爱国影片,学唱国歌。每次的队会活动都保质保量的完成。定期对孩子进行队知识教育。
回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,在今后的工作中,我也将一如既往的踏实工作。 ( www.huole.org)
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