个人总结
一、成功与不足
1、成功方面:学生的文明习惯养成方面有很大改进。比如学生佩戴出入证、中午回教室吃饭的同学大大减少、拖把和扫帚的规范摆放(虽然也有几次因为级部之间或班级之间交接时的不整齐,但大多时间都是整齐有序)。
2、不足方面:在每项工作的推进中持续性还是有待加强,有的工作也只是停留在表面,不能够持之以恒,还是要进一步探索教育学生的真谛。
二、推进规划方面
1、推进规划较好的方面:在课外活动和社会实践活动以及社会综合育人平台等方面推进较好。
2、推进不力、进展缓慢的方面:全员育人工作方面与级部及班主任交流的较少。
3、仍停留在文本上的是:德育研究方面还基本没有进展。
三、快乐与烦恼
1、快乐的方面:无论与级部校长还是与班主任在安排工作方面及协调上都很愉快、也很痛快,再就是工作很充实,感到累并快乐着。
2、烦恼的方面:
①在管理问题生方面还没有太多办法,这部分学生的管理给学校的负面影响太大,很多学生都在关注着对这部分学生的处理上,这是给我的'困惑,我想这也是给大多数老师的困惑:拿他们真是没有办法(舒服教育不听,或是当时认错态度较好,但转身就不是他了)。
②个人教学方面的困惑:通过了解学生,课堂效果还是不错的,能得到同学们的认可,但是成绩出来后,发现数学成绩都不尽如人意,这在以前是从未遇到过的,这给了我很大的挑战,这也是下步工作的重点。
3、进步方面:在遇到问题学生的处理时,发脾气比以前少了,基本能够克制住了。
四、下步工作打算
1、扎实推进学校三年发展规划,严格落实年度实施计划,在每项具体工作中加强持续性,做到持之以恒,力争把每项工作做细、做精。
2、加强德育研究,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、与各级部及班主任教师协商如何加强问题学生的管理。
4、大力推进全员育人、全过程育人。
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