小学班级卫生检查总结

2021-06-09 总结

  在进行小学班级的卫生检查之后需要写好总结,那么应该如何写好总结的内容呢?下面就和小编一起来看看吧。

  小学班级卫生检查总结【一】

  为了进一步优化我校环境卫生状况,有效预防甲型流感,提高广大师生员工文明素质和健康水平,确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境,小学部于20XX年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除,清理校园卫生死角、美化校园环境。于20XX年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加,对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用,各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。

  检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召,能够围绕学校中心开展工作,总体卫生情况非常好,各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序,干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下:

  一、普遍值得表扬的是:

  1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面,各班擦得非常干净、彻底,特别是一号楼,本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的,但是801、802、803班一直保持的非常好。

  2、教室的墙壁干净无污迹,图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净,无尘无渍;

  3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序;

  4、学生的课桌椅普遍保持较好,没有学生乱涂乱画现象;

  5、班级文化布置方面,内容丰富,各有特色,又不失凌乱;

  6、多媒体台面干净整洁,用品摆放有序。

  二、存在的主要问题:

  1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净;

  2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;

  3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净;

  4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐,凌乱,极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉;

  5、极个别班级的'花坛有杂物等,还没有达到要求的标准;

  6、有两个班级教室有尘网没清理;

  7、相当多数的班级平台锁匙已坏,不能上锁。部分班级平台内部积累灰尘较多,亟待清理。

  三、希望各班级认真对照标准,总结工作,找出差距,认真整改。

  小学班级卫生检查总结【二】

  20XX年3月16日下午,由工会、政教牵头,学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及1—6年级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼1、5、6年级各班教室及办公室卫生;王书记带一组人员检查了北教学楼2、3、4年级各班教室及办公室卫生。检查结果如下:

  一、总体情况:

  各办公室、班级积极行动起来,卫生扫除效果比较明显,整体卫生较好。

  二、班级检查结果如下:略

  三、检查评比出获得流动红旗的优秀班级和年级:

  获得流动红旗的班级:一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)

  获得流动红旗的年级:三年级

  四、存在问题:

  关注到了教室,但卫生区域的卫生保持不是很好,一年级前面五年级卫生区域废纸很多,单面楼北面楼梯不干净,操场中间卫生保持不太好,西、北楼墙上泥点均有分布,甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱,有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。一、六年级个别班教室玻璃未擦。

  一年级:5班教室还未进行布置,临时班主任要尽快完成教室布置。

  6班教室未打开门进行检查,临时班主任不清楚要检查教室。

  二年级:1班班牌没有,学校尽快联系安装。

  四年级:墙上张贴物有掉落现象。

  五年级:班级墙壁脏,墙上张贴物有掉落现象,窗纱需要洗涤,3班教室的布置需要完善、卫生需要改进。

  六年级:墙上张贴物有掉落现象,窗纱需要洗涤。

  五、强调:

  校园环境的整洁与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁,清洁不彻底或无动于衷的班级,针对存在问题及时进行整改,班主任有责任和义务引导学生树立良好的卫生习惯,自觉维护区域卫生,共同营造干净、整洁、书香浓郁的工作、学习和生活环境。

  学校政教处、保健室对各班卫生区域的卫生日常要随机进行检查。


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