国培计划个人总结

2021-04-01 总结

  以下就是小编整理的国培计划个人总结,一起来看看吧!

  我有幸,也很自豪的参加了201x年国培计划(小学数学培训),一天在忙碌的工作之余,抽时间参加培训、互动,晚上就沉浸在课程资源中淘宝,专家们精彩的讲座,学员们积极高涨的互评,丰富的网络资源,小研热心的在线答疑,让我受益终生,马上就要结束培训,真是时间无情,国培有情,我们期待201x年国培的到来。

  下面谈谈在这次培训中,我个人的几点体会:

  一、名师课堂,风趣幽默,智慧亲和,精彩纷呈,让我折服。

  专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题,既发人深省又生动有趣。他们对数学的前沿引领,让人耳目一新,心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,教学的蜕变,他们的讲座为当前的初中数学教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题,如教学设计、课堂教学技能、有效的教学,如何转化学困生,如何评课,如何进行教学反思,教师的专业成长,校本研修等等,都与课堂教学,教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,都很有实用价值。

  二、在岗研修,理论联系实际,不断进步。

  我非常认真地听、看专家老师的每一节专题讲座,并且每个专题都要收看好几遍,并认真做好听课笔记,力争将重要的内容记在笔记上,领会在心里,落实在教学实践中。关于师德,我聆听了檀传宝、詹万生老师的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业修养,努力提高自身的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上,我发现自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正吃透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生学会思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从教师,不迷信权威。

  三、通过培训,促进了专业发展,为做科研型老师而努力。

  在一系列发帖、回帖,网上答疑的活动,线下讨论和岗位实践中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大、很深。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。今后我将努力做到:

  1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去,为做科研型老师而努力。

  2、加强学习。除继续学习理解本次培训内容外,还要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习兴趣。注重对学生能力的培养,多同数学教师学习经验。多读报刊杂志,积极撰写教育论文,案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。

  3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点和亮点”,积极推进“四有”课堂教学模式。

  4、对学困生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大的进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何尊重同学、老师和家长。

  5、充分利用好“国培计划”这个平台,加强交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

  总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的'机会,同时也促进了我的教育教学理念,对我的专业成长有很强的指导作用。国培,是一种方便而又实效的培训形式,她给我们农村中小学教师提供了一个特别好的学习交流平台,我会以国培学习为契机,努力完善自己,通过探索进取,不断提高自身的教育教学水平。感谢国培为我们提供了学习的机会,搭建了学习的平台;感谢国培计划让我们收获成长;感谢课程专家及辅导老师为我们的辛勤付出。培训即将结束,但我还将继续学习与提高。我对教育的未来充满信心,绝不辜负国培计划,努力将学到的东西运用于工作中,为罗平县的教育事业做出更多的贡献。

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