英语教师的简历自我评价

2021-10-15 自我评价

  在平凡的学习、工作、生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的英语教师的简历自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  英语教师的简历自我评价1

  优秀的口头表达能力,与人沟通技巧熟练掌握。性格开朗,能够与他人在短期的'时间内建立良好的关系。具备较强的领导能力和优秀的团队合作精神。富有激情,喜欢做富有挑战的工作。

  做过销售兼职,自己开过初一到初三暑期补习班,有英语四六级证书,计算机二级证书,熟练网络操作,物流师证,在校成绩优异,多次荣获校级和国家奖学金。

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  1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;

  2.授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;

  3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;

  4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;

  5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。

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  我一直致力于高中英语教学,有了6年的高中英语教学经验,教学经验丰富,每年的教学质量评比,成绩名列前茅,教学能力突出,曾获得校“最受学生欢迎的老师”称号,在指导学生参加全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖。开朗,大方,英语口语流利,在校已过了英语专业八级,热爱教育事业。

  英语教师的简历自我评价4

  1.为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

  2.顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。

  3.在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

  4.曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

  5.兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。

  6.英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

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