第一学期高中学生自我评价

2020-12-31 自我评价

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的第一学期高中学生自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

  临近第一学期的结束,同学们写了自我评价,比较客观、公正,也算是对本学期的一个总结,对自己的一个清醒的认识。新年将至,回首过去、展望未来,为来年的奋斗拼搏与成功做好准备!下面的人数不全,原因是有个别同学没有及时的交上来。另外,特别感谢王洪超、孙朝旺两位同学!这两位同学把全班同学的文字打在了电脑上。由于时间比较紧张,个别错别字在所难免,请大家谅解。

  熊士现我热爱学习,喜欢紧张起来去学习的感觉,该生从不认为学习是苦的,能从学习中体验出很多,但有时会偷点懒,偶尔完不成作业,并且不爱动脑子,对课堂上讲的内容不善于深入思考,态度很认真,如果做作业就一定会认真书写,按质按量完成,上课爱睡觉,尤其是上文科的课时时,经常达瞌睡,不能很好的抓住课堂。课后的复习巩固做的不够好。在生活中,不喜欢与人吵吵闹闹,所以与同学的关系不是那么和谐,但对于已经交到的朋友,会真诚对待。并且喜欢帮助别人。不愿意和老师交流,这是她的一大损失,但是十分尊重老师。

  王宁坦白的说,我现在的学习真的很努力,我也知道几乎每个人都在拼,因为我们剩下的学习时间已经不多了,只不过作业太多,我思维又慢,所以每天都有写不完的作业,我有种力不从心的感觉。对于这半学期的学习,总的来说,我感觉我的态度是够认真的,勤奋,我认为我不比别人落后,只不过我的.学习效率太低了。对于学习,我感觉学习无计划是我总完不成作业的根本原因,作业完不成,见得题型自然就少,做题的思维方式也就单一化了,考虑问题不能从多方面考虑,还有一点,学习知识的基础不好,也就是上课老师讲的内容,下课不能及时复习巩固,以至于基础不扎实,做题似会不会。对于以后的十几天,我要拼拼拼,会尽自己全力去学习。

  蒲淑红自升入高中的四个多月以来,我真正学到了很多东西,也对自己有了一个比较好的评价:

  1、首先要说的是学习效率不高。在最近一段时间内,听课的效率不高,大部分都是自习课不再抽时间巩固,者相对于听课效率高的同学来说,我所用的时间比他们长,但学习效果不一定比他们好。

  2、上课有时走神,也许是因为上课听不懂就不想听的或者是没意思的缘故,上课有时会走神,这就会使本来就效率不高的课堂更加低效率。

  孟凡建在过去的这一学期中,我在学习上,整体上认真踏实,能够积极的参加各种活动,课上能积极配合老师,认真听讲,并记笔记,但是我不能长久的全身心的投入学习中,学习态度不够认真,不够严谨。课下不能及时复习,懒。纪律性强,不做任何有损班级荣誉的事,不说任何有损班级荣誉的话,能够做到不迟到,不早退,按时完成作业。在生活上,能够很好的适应高中生活,处理好同学关系。尊敬师长,团结同学。

  郭凡现在心里很失落,为什么呢?在初中班里前几名,到了一中,一下子落在20名左右,心里很是不平衡,想努力赶,但是高手太强大了。我呢,是个内向的人,又不太爱争强,所以面对这种情况,我很快失去了信心,考试时成绩也没有提升。我与同学的交谈中,认识到,上学不是为了争名次,是为了学知识,他并鼓励我不要放弃。他说我只是当局者迷,不会不认识到这一点。我也明白,但就是没有信息。但是现在,我正在努力改变这些,改变我的不足,并且努力学习,不求名次,只求只是多少,尽量多学。

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