答辩的自我介绍

2023-03-07 自我介绍

  在大学里,很多时候都需要进行答辩,无论是申请入党,申请奖学金还是毕业论文,都需要大家准备一个答辩的自我介绍,下面就是小编为您收集整理的答辩的自我介绍的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

答辩的自我介绍1

  尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自21级会计学X班的XXX。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。

  首先我要感谢XXXX一直以来对我们的关注,也感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培养,也要感谢辅导员们对我们的教诲。非常感谢你们!

  我是一个普通的农村孩子,从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习,坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业,考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来,我努力的学习,为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下:

  学习上,从入学以来我一直努力的学习专业知识,上课认真听讲,课后按时按量的完成老师布置得作业。我觉得每个人都有自己不同的学习方法,所以我一直注重我的学习方法,自入学以来,我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右,曾先后获得学习类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也拿到了专业的从业证书,过了英语四级。但我知道这些都是不够的,荣誉只属于过去,不能预示未来。所以我会继续努力的学习,希望领导能继续考察我。

  在工作上,大一刚入学的时候,由于某些原因没有参与职位竞选,但是一学期过后我开始反省自己,觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的,所以后来参加了竞选,并担任的班级的学习委员。对我来说,学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习,配合老师的'教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的也很融洽。在今后的工作中,我也会继续努力。

  在思想上,我争取早日向党靠近,参加班级的推优入党,如今我已经读了党校,并拿到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准来要求自己。我觉得自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想变成了现在的践行,去年暑假我参加了一个助教机构在一个镇上当助教,也做过英语沙龙的校园代理。虽然结果不太好,但对我来说却是一个大的进步。我也会继续努力。

  我很喜欢一句话自己选择的路,就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上,但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了,就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美,但我更在乎的是过程是否努力!

  谢谢大家!

答辩的自我介绍2

  大家晚上好!很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上!

  首先请允许我自我介绍一下,我叫郑xx,来自石油化工生产技术2班,是一个热爱运动,喜欢写作的男孩。我的人生格言是:曾经沧海已为水,莫为巫山苦青春。

  下面我将我的.的大学生活通过以下几个方面介绍一下:

  一、我的学习:通过我的认真努力,不懈坚持,第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五,第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一,综合全学年,在班级排名第二,系部排名第十。

  二、思想培训:由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书,再通过后期的党课培训,最终成为一名优秀的入党积极分子。

  三、综合素质:

  1.组织能力:

  在工作上,我担任班级学习委员,以身作则,组织班级参加系部下发的各项活动。

  在学院我曾多次组织院心理培训工作, 用自己的热情与责任心去感染同学,也从中 锻炼自我!

  2.兴趣爱好:

  我热爱运动,喜欢音乐,略懂绘画,善于交际,喜欢抒情,爱上写作。

  3.专业技能:

  (1)通过工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学等课程的学习,熟练掌握了基本理论知识。

  (2)通过单元仿真、煤化工、反应过程,CAD实操等专业课的实训,已深厚掌握了技能培训。

答辩的自我介绍3

  您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料!我是***学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——**,我非常希望能推免到上海交通大学,成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知,只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生,因此,我也对自己的情况和能力进行了评估。

  首先,三年的大学生活,我一直严格要求自己,打下了坚实的专业基础,系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论;熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法,具备较好的英语听说读写译能力(英语四级534分,六级547分,托福90分)。大学三年我的综合成绩排名年级第三(全年级一共155人),获得过国家奖学金,校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号,因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习和严谨的.学习风格在为我带来优异成绩的同时,塑造了我踏实、稳重的性格特点。

  其次,我对科研的兴趣相当浓厚,同时也具备较强的创新能力。大三上学期,我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛,策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目,挺进了全国30强。现阶段,我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习,并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作,从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制,探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡,针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略,并将知识产权作为要素考虑进生产函数中,研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法,具备了基础的科研技能,让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

  最后,各科经济学专业课的学习,让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱,发自内心地觉得经济是一国发展之根本,对于国民生活的改善有着至关重要的作用,因而明确了自己进行深造,继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身,改革开放是必然趋势,而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员,一名未来的接班人,我时刻感觉到自己身上的重任,不敢懈怠,努力学习专业知识,为祖国的发展进步做好准备!

  三年来,湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风,对于经济我有着不竭的动力和热爱,同时,端正勤奋的学习是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我坚信天道酬勤,皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变,成为贵学院研究团队里一名优秀研究生!

  末尾,无论贵学院是否接受我,都请接受我最真挚的谢意和祝福,愿身体健康,万事如意!

答辩的自我介绍4

尊敬的各位老师,下午好!我是邹明江,来自09中文本科2班。我的论文题目是《论<围城>里的争吵》,该论文是在刘克礼副教授的悉心指点下独立完成的,在这里,请让我先向我的指导教师刘克礼表示深深的谢意,向在座各位老师和同学不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来所有传授我知识的老师表示由衷的敬意。

  《围城》是钱钟书先生唯一的.一部长篇小说,同时也是中国现代小说中的一部杰出作品之一。在中国现代文学史上,有很多作品都写到争吵问题,尤其是沙汀的作品。当然《围城》也不例外,其中多次写到争吵场景,在小说的后部分,争吵更为常见。细细品读,其实《围城》里的争吵是值得去探索研究的,并且还具有不可忽视的价值。

  就目前所掌握的资料及在中国学术期刊网查询的结果显示,尚未有专门学术论文对《围城》里的争吵进行分类、归纳其特点。本选题就是要解决这一问题,并对争吵原由进行深度分析。

  我的选题主要对《围城》里的争吵作论述。主要从心理学、文化学、语言学等角度对《围城》中争吵进行研究,有利于人们对现代文学中争吵现象的全面认识,同时还可为研究者提供参考。

答辩的自我介绍5

尊敬的党组织、各位老师:

  大家好,我是11城规本三班皇甫事成,来自新疆乌鲁木齐。现就读大四,并担任本班班长一职;曾担任北京城市学院校级外联部部长、求索社红色阶梯城建学部负责人、城建学部社团部部长及城建学部先锋社考核部部长等职务。

  自从20xx年10月7日递交了入党申请书之后,我就志愿加入中国共产党,尊重党的各项规章制度,全心全力的为共产主义事业奋斗终身。父辈的光荣向导指引着我向更高的人生追求去发展,不断鼓励自己、鞭策自己使自己接受更加先进的理论知识从而报效祖国也是我自己的个人追求。从小到大我一直在学校担班级班长的职务,热心帮助同学、认真辅助老师、团结各民族同学都是我乐意之至的事。

  在大学城校区时,我第一批次加入先锋社,认真学习党的理论知识,充分发挥积极带头作用,带领全班多次获得优秀班集体、优良学风班等荣誉称号。在学部级、校级活动工作开展中,认真负责,努力发挥自己的点滴光热。同时,当然我也明白自己的'不足,在学习积极性方面,我处于一个比较被动的态度,欠缺学习的主动性是我自己最大的不足,这样导致我学习成绩并不是非常理想,总徘徊在全班前五以外。我明白作为一名合格的共产党员,不断努力学习是非常有必要的,因此学习积极性方面我也会继续努力督促自己,让自己在学习方面勤奋起了。今天我很荣幸参加本次答辩,如今我已明确自己的人生目标,坚定了自己的政治信念,我会努力的学习党的先进文化思想,让自己的臂膀更加强大。与此同时我会更加努力的改正自己的不足,接受客观见解。希望党组织严格考察我的各个方面,督促我使得我更上一层楼。

  谢谢大家!

答辩的自我介绍6

  我有幸成为水电十二局政和项目部综合办公室的一员,初次从事这项工作,许多业务上的事情都要重新学习,多向同事们请教。来到政和项目部,这个大家庭给我的第一印象是特别和谐,同事之间关系融洽,项目部的小伙子都很热心肠,特别是罗鑫同志,一个爱说爱笑的东北小伙子,经常下了班带我们去周围转,让我很快就熟悉了周围的环境,并在工作上热心帮忙,让我很快适应了项目部的工作和生活。文化育人,一个好的企业文化是由无数个这样的前辈把企业的宗旨传承下来的,吃苦耐劳,不管个人得失,先人后己的精神,是十二局优秀的文化传统。

  在学习上,从事政和项目部办公室工作的这几个月里,从领导及同事们身上,我学到了很多,综合办公室是一个事情比较繁杂的部门,有这样一句话"事情一经动手做起,才会发觉自己的'无知与浅陋。"看似简单的工作,但实际做起来还是有很多难度;在工作上王长波同志给了我很多帮助,特别是在办公软件上特别爱钻研,很多办公软件都是在网上找的说明,自己学会了再来教我。因为我的工作主要是管理资料和办公室的一些事物,经常用到一些文件管理软件,以前的工作很少接触这些,很多软件都不熟,不懂得操作步骤;因此,刚开始我把大部分的时间放在了实际操作上,学以致用才记得牢固。除了学习,与同事之间的关系也要维系好,刚来时不太敢和其他人沟通;以前也在项目上上过班,中途待业了几年,什么都忘光了;通过这段时间的接触,在各位热心同事的帮助下,我很快融入了项目部这个大家庭,这得要感谢带我的师傅们,是大家帮助了我。

答辩的自我介绍7

尊敬的老师:

  我的指导老师是进修学校副校长XXX老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了谌老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的.感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

  谢谢!

答辩的自我介绍8

  各位老师,下午好!

  我叫,是xx级xx班的学生,我的论文题目是xxx,论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意,下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的`目的及意义,作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容,本文分成五个部分.

  第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义与业务相关的管理原理以及与系统相关MIS系统开发原理与方法

  第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么

  第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合 目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案

  第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

  第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足,这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

  虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多

  谢谢!

答辩的自我介绍9

尊敬的xx各位专家、评审、同学们:

  大家好!

  感谢大家参加我的论文答辩会!我是20xx级博士刘学兵,我的博士论文题目是《王希天生平与思想研究》,现在我就论文的选题依据、资料来源、主要内容和创新之处四个问题,作以下陈述。

  第一个问题:论文的选题依据

  王希天作为中国近代民主革命史上的优秀人物之一,经历了中国民主革命的两个时期,即旧民主主义革命与新民主主义革命。可以说,他在年轻短暂的一生中,那闪烁着民族民主革命思想光焰的言行,始于接受旧民主主义革命的影响,终于向往以苏俄社会主义为代表的无产阶级革命,带有着鲜明的反帝反封建色彩(《见王希天言论》)。其主要革命实践皆早于"五四"新文化运动,如"一中风潮"、"求学日本"、"拒约运动"等。显然,一些学者对王希天作出"五四时期的爱国先驱者"的历史界定,无论是从历史事实或时代特征,还是从人物的思想轨迹或生平业绩上,都存在着不同程度的`局限性,尤显得不够清晰和贴切,尚待进一步研究和确认。如果根据目前掌握的历史资料(包括文字、实物、图片),运用历史唯物主义的观点和方法,对王希天进行客观公允的分析和评价,是否可以得出这样的结论:王希天是近代中国民主革命时期涌现的爱国先驱;"拒约运动"的卓越倡导者;留日中华学子的杰出代表;侨日华工拥戴的著名领袖。

答辩的自我介绍10

尊敬的各位领导,老师以及各位党员:

  大家好!

  我是来自。很荣幸能够参加这次入党答辩会,感谢各位的到来! 从小父辈们的耳濡目染,影视书籍的影响,中国共产党在我心中一直是崇高与神圣的。刚步入大学我就向党组织递交了入党申请书。希望有一天我也能成为光荣的党组织中的一员,所以我一直以党员的标准要求自己。作为一名学生,在学习上我不敢懈怠。入校两年多来,我先后获得校优秀奖学金一等奖两次二等奖一次,三等奖一次和国家励志奖学金,由此获得“优秀学生”的称号。

  学习之余,我还积极参加校内外的活动。大一时我作为班级团支书,每个月都会带领大家开展团日活动,争当优秀的团员。寒假里我带领班级进行社会调研活动,并进入答辩环节。由此获得“社会活动奖”的荣誉。学校的众多志愿活动和爱心辅导班里我也积极活跃于其中。除此以外,我还利用空余时间申请了校内勤助岗位,担任思政办公室的助理。现在我是大学生活动中心114窗口的负责人。

  在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学。我所在的寝室多次获得“文明寝室”“免检寝室”等荣誉。我相信,环境造就人,一个良好的学习生活环境是成人的首要因素。

  接下来我想说说自己思想上的一些变化:

  其实我刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请。那时的我对党缺乏真正的认识,思想上并没有迫切要求入党的愿望。直到大一下学期我接受了党课的培训,学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充。后来到了大二,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已。其实这是一种入党动机不纯的表现。在与辅导员老师的多次谈话中,我的思想得到了真正的进步。我明白了入党不是向别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。

  经过这几次认知意识的转变,我才明白什么是一个真正共产党员,同时也看到自身与党员的差距。首先我觉得自己积极主动性不够,想问题办事情依赖于服从分配,以完成任务为准则,欠缺主动性和创造性。另外我对自己的'要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就够了。比如:自己考试过关就行,却不多想为班集体,为他人想想。

  针对我个人存在的问题,我将认真从思想上查找原因,在行动上下功夫,力求在政治上了解更多的知识,不但可以扩展自己的知识视野,而且还可以培养自己的党性修养。我会尽力缩小自己与优秀党员间的差距,争取早日成为一名合格的优秀的共产党员。希望各位领导老师,党员同志对我进行监督指正。

  最后,再次对各位的到来表示感谢,谢谢大家!

答辩的自我介绍11

  各位校领导,老师,大家下午好!我是来自行政管理专业XX班级的XXX。(虽然都知道,但是也有必要说!)我的研究课题是基于XXXXX的现状(具体看你研究什么,其实就是把你的论文题目转化下语序说一下),在XXX教授的带领指导下研究完成的。在此,我由衷的感谢XXX教授对我的`帮助……(客套话多说几句)。我的论文题目是《行政管理XXXX》。

  1,为什么要研究这个课题。

  2,你的研究过程。

  3,你得到什么结论。

  4,你对该问题的解决方案(1234就是把你的论文简略的说一下,重点放在1,4上,因为教授提问会主要问你研究过程和为什么得到这个结论。)

  以上,把时间固定在4—5分钟左右,也可以具体看你前面几个人都用了几分钟,随机应变一下~

答辩的自我介绍12

尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  我是菏泽学院中文系汉语言文学专业xx级x班的学生。我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑,其奇特的构思、丰富的想象力,渊博的

知识和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的.读者。作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的"卫斯理"神话,有必要在文学界引起重视并加以研,但是当前而言,研究工作极其零散,毫无系统性,甚至可以说是空白。

  在着手准备论文写作的时候,我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解,缕清思路的基础上,确定论文大致思路和研究方向。为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。

答辩的自我介绍13

尊敬的各位老师:

  上午好!

  我叫XX,是14级电子商务的学生,我的论文题目是:基于网络营销的企业网站建设策略—郑州鼎盛工程技术公司实证分析,论文是在赵亮老师的悉心指点下完成的,在这里我向赵老师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢。下面我将论文设计的`目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师指导。

答辩的自我介绍14

答辩委员会主席、各位评委老师:

  我是来自某某级财经学院会计系某某班的学生某某某,主修会计学专业。我的论文指导老师是某某某老师。

  我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的.学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

  下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

答辩的自我介绍15

尊敬的各位评审专家:

  大家好

  我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大专学历。现为xx学校教师,从事小学语文数学教学工作。我xxxx年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。xxxx年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx年1月被聘为一级教师。

  我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。

  通过30年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。

  我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的'同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。

  今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。

答辩的自我介绍16

  大家好!

  我是公共卫生学院xx级预防医学系的本科生xx。非常高兴今天能够站在这里和大家分享自己四年大学学习生活的一些感悟和收获。我的题目是:用奋斗追逐梦想,用爱心温暖他人。

  xx年的夏天,承载着家人的祝福,怀揣着青春的梦想我进入了美丽的南方之强——厦门大学学习。如今,在充实的学习、社会活动中,我愉快地度过了四年的大学时光。岁月如斯,春秋四载,我用青春去挥洒激情,用爱心去感恩社会。

  追寻着最初梦想的轨迹,秉承着“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”这句青春箴言,我努力地在苦学这条路上前行。

  由于高中时我的成绩并不优秀,刚入学的我对自己也并不自信,加之新入大学的不适应以及医学生繁重的.课程常常将我压得喘不过气来。然而,大一学年末我的综合测评名列班级第三,当看到排名的那一瞬间我忽然感慨道,原来自己在学习上还是挺有潜力的,既然如此,为什么以前的我要对自己那么的不自信,为什么不把目标定的更高些。于是我暗自告诉自己,我不愿平庸得度过我的大学生活,我要努力学习和奋斗活出别样的精彩,我相信只要我愿意,我就能成为一个潜心科学研究、为公众健康而奋斗的公卫人。

  工欲善其事必先利其器,只有厚积才能薄发。在经历了刚入大学的适应期后,我开始试探性地摸索着适合自己的学习方法。我并非一个天资聪明的人,唯一能做的就是一步一个脚印,勤奋踏实地努力着。清晨,当周围同学还在睡梦中时,我已悄悄离开宿舍背诵那永远也背不完的专业知识,夜晚,当大家打开电脑欣赏电影时,我却独自一人在卢嘉锡楼的大厅里复习着一天的所学。我几乎没有过一个悠闲的周末,无论是寒冬还是酷暑,我都是以书为伴,徜徉在书的海洋中。渐渐地,通过对专业课和实验课的学习,我越来越了解了“上工治未病”的意义,也明白了公卫人肩上所承担的那份责任与使命,这激励我更加用功地学习专业知识,并进一步地在老师的引导下从事科研工作。为了更好的实现我的梦想,大三时我就做出了继续攻读研究生的决定,以求进一步深入提升自己的专业能力,为公众健康服务。

答辩的自我介绍17

各位老师,早上好!

  我叫xxx,是xxx班的学生,我的论文题目是《童年体验对路遥<平凡的世界>创作的影响》,论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  路遥作为新时期文学的重要作家,历来为广大评论者所关注。《平凡的世界》是路遥享誉文坛的作品,荣获第三届茅盾文学奖,是路遥生命历程中最重要的一座丰碑。《平凡的世界》之所以具有长时间震撼人心的艺术魅力,与时代、与作家自身的诸多因素都有着密不可分的关系。路遥七岁就有了被过继给伯父的惨痛经历,辛酸、贫穷更是伴随着路遥的童年,让他饱受饥饿的折磨。这种缺失叫路遥深感痛苦,也激发了他的意志,他的.缺失性体验成为其创作的一个重要的动力。目前对路遥童年体验对其创作影响的作品还较少,因此我从路遥的童年体验这一角度切入研究其对路遥《平凡的世界》创作的影响。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文主要分为四部分

  第一部分是引言,对童年体验做了理论阐释,引出路遥童年缺失性体验是其创作的沃土,对其《平凡的世界》创作产生影响。

  第二部分写路遥辛酸、贫穷、被遗弃的痛苦童年,让路遥过早地体验到生活本身的严酷,其童年体验是缺失性的。

  第三部分具体写路遥童年体验对《平凡的世界》创作的影响。主要从路遥痛苦的写作方式、书中人物苦难的人生和美好的人性这三个方面展开叙述。

  第四部分是结语,是对全文内容的总结与丰富。

  最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

  在撰写这篇论文的过程中,我进一步丰富了自己的知识。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但由于本人能力有限,论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!

答辩的自我介绍18

尊敬的党组织:

  我是XXX,男,XXX年X月X日生,家庭住址:XXXXXXXXXXX号,现工作于XXXXXXXX。我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

  要想加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我不断地学习、思考中渐渐地体会到的。

  刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,就随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上抄来、学来的。尽管在高中时期及大学时期参加过两次业余党校的学习,但是那时我对党还是缺乏真正的认识,对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。现在我认识到党员应该是踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。

  现在我在学习中,更加明确学习目的',端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。

  作为一名积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的平凡的社会工作者,还应该是对党的路线方针、政策的拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。为争取早日向党组织靠拢,我要脚踏实地,一步一个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登。恳请党组织考验我!

答辩的自我介绍19

尊敬的xx评审老师,各位同学:

  大家早上好!

  我是学生,我叫xx。我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。本论文是在x教授指导下完成的,在此,我由衷的感谢他在近一年来对我的指导和帮助,同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。下面,我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的'创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述,恳请各位老师批评指导。

  一、论文选题缘由与选题意义

  我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》,属于自选课题。选此题目的缘由,是因为我所在的工作单位受市政府委托,于20xx年对我市莲湖区老旧社区的现状进行了深入的调研摸底,并在此基础上,选取"草阳小区"作为试点,编制了改造实施方案。我作为其中的一员,参与了全过程。在开展工作中,我考虑的问题大多为技术层面,如如何确定小区的改造范围、如何保证小区的改造质量、如何提高改造资金的使用效率等等。通过两年的MPA相关课程的学习,以及在选取"老旧社区改造"作为毕业论文研究方向后,认识到"社区的整治"不仅仅是一项具体工程,更涵盖了民生、环保、节能、群众意愿、公共管理以及城市建设管理等诸多方面的内容,在x老师的指引下,将研究思路提升到国际化大都市、可持续发展的高度,并展开相应的研究。

答辩的自我介绍20

  各位老师好!我叫XX,来自XX,我的论文题目是《基于AVR单片机的.GSM-R基站天线倾角测量系统》。在这里,请允许我向宁提纲老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

  下面我将从论文的背景意义、结构内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

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